作文講評(píng)匯總課件

1、作 文 講 評(píng)作 文 講 評(píng)再回首 針對(duì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，自己命題，寫一篇800字左右的議論文。要做到有理有據(jù)，觀點(diǎn)、材料力求新鮮。參考文題： 1.作業(yè)完不成加倍懲罰有沒(méi)有好處2.談男女生的交往3.上網(wǎng)利多？弊多？再回首 針對(duì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，自己議論外文寫作應(yīng)解決的基本問(wèn)題：1、議論文與記敘文的區(qū)別2、審題3、擬題4、提綱5、選材6、用材7、開頭8、結(jié)尾9、論證10、增強(qiáng)文學(xué)味議論外文寫作應(yīng)解決的基本問(wèn)題： 一般模式議論文第一部分：提出問(wèn)題（是什么）第二部分：分析問(wèn)題（為什么）第三部分：解決問(wèn)題（怎么辦） 一般模式議論文第一部分：提出問(wèn)題（是什么）第存在問(wèn)題2、文體不清。3、論點(diǎn)不夠鮮明。4

2、、論據(jù)和論證過(guò)程缺乏說(shuō)服力。1、題目存在問(wèn)題2、文體不清。3、論點(diǎn)不夠鮮明。4、論據(jù)和論證過(guò)程缺存在問(wèn)題2、文體不清。議論文與記敘文的區(qū)別：（1）記敘文要求以情感人，它借助于情節(jié)和形象去感染讀者；而議論文主要是以理服人，它用鮮明正確的道理去說(shuō)服讀者，使讀者接受其結(jié)論。（2）記敘文主要通過(guò)敘述、描寫來(lái)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活；議論文則主要運(yùn)用概念、判斷、推理、證明等論證客觀事理及其規(guī)律性。（3）記敘文總是擷取現(xiàn)實(shí)生活中的有意義的事件，具體形象地反映社會(huì)生活；議論文雖也以豐富的個(gè)別的材料作為立論的基礎(chǔ)，但它在論證客觀事理時(shí)總是作概括性的敘述，直接從大量具體材料中推導(dǎo)出科學(xué)的結(jié)論，揭示出事物的本質(zhì)。 存在問(wèn)題2

3、、文體不清。議論文與記敘文的區(qū)別：（1）記敘文要 在運(yùn)用事例論據(jù)時(shí)，與記敘文的表述不同，它只要求表述出與論點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容即可，故而表述一定要精練、簡(jiǎn)要！ 除了要避免大段的記敘外，還應(yīng)該避免使用大段的抒情和感嘆。重要提示 在運(yùn)用事例論據(jù)時(shí)，與記敘文的表述不同，它只要求存在問(wèn)題3、論點(diǎn)不夠鮮明。 論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章都只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括，絕不可模棱兩可，讓人捉摸不定。 論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)： 文題 如中學(xué)生上網(wǎng)弊多利少 好處之意不在罰 開篇 如六國(guó)論文中 如游褒禪山記結(jié)尾 如過(guò)秦論存在問(wèn)題3、論點(diǎn)不夠鮮明。 論點(diǎn)：是一篇文章的存在問(wèn)題4

4、、論據(jù)和論證過(guò)程缺乏說(shuō)服力。 論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。 選用事實(shí)論據(jù)應(yīng)注意幾點(diǎn)： 論據(jù)必須具有典型性，也就是指要具有代表性。 論據(jù)必須具有新穎性。不少學(xué)生的議論文寫作離不開一些陳舊的事例。當(dāng)然，類似的內(nèi)容不是說(shuō)不可以用，而是說(shuō)大家都用的話，你的作文就不能與眾不同了。 論據(jù)的表述要精練、簡(jiǎn)要，與記敘文的表述不同，它只要求表述出與論點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容即可。存在問(wèn)題4、論據(jù)和論證過(guò)程缺乏說(shuō)服力。 論證：就是運(yùn)用多種方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們寫議論文一般以立論為主。 論證的基本結(jié)構(gòu)層次：提出問(wèn)題（是什么）分析問(wèn)題（為

5、什么）解決問(wèn)題（怎么辦）也即：引論、本論、結(jié)論 常用的論證方法：a、例證法，用典型事例作論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)。運(yùn)用例證法要注意對(duì)事例敘述的方法。注意并列的幾個(gè)事例的順序，還要注意安排的詳略。論證：就是運(yùn)用多種方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 論證的基本類b、喻證法，增強(qiáng)了作品論證的形象性。運(yùn)用喻證法要注意本體、喻體的相似性 。 c、對(duì)比法：這種方法可以增強(qiáng)論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對(duì)什么。d、引證法，除引用名人名言以外，我建議同學(xué)們應(yīng)該多積累一些古典詩(shī)詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。b、喻證法，增強(qiáng)了作品論證的形象性。運(yùn)用喻證法要注意

6、本體、喻 論據(jù)必須圍繞中心論點(diǎn)展開。選用的事例與論點(diǎn)若不能保持一致，勢(shì)必削弱說(shuō)服力量。 我們通常用例證法和正反對(duì)比的論證方法來(lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 重要提示 論據(jù)必須圍繞中心論點(diǎn)展開。選用的事例與論點(diǎn)若標(biāo)題點(diǎn)擊月考作文擬題例舉1、等量天平2、用誠(chéng)信去唱生活的歌3、以自己為砝碼4、深思自己5、標(biāo)準(zhǔn)與公平6、付出與回報(bào)7、鏡子8、心中的天平標(biāo)題點(diǎn)擊月考作文擬題例舉 作文訓(xùn)練（二） 閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。 太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)更有威力，風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)證明我比你行。你看到那兒那個(gè)穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣?！?于是太陽(yáng)躲到云后，風(fēng)就開始吹起來(lái)，愈吹愈大，大到成了一場(chǎng)颶風(fēng)，但是風(fēng)吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊 終于，風(fēng)放棄了。然后太陽(yáng)從云后走出來(lái)，對(duì)老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。 閱讀材料后，請(qǐng)以“友善”為話題寫一篇議論文，可以寫你的體驗(yàn)和感受，也可以發(fā)表你的看法。 注意：1、立意自定。2、文體為議論文。3、不少于800字 作文訓(xùn)練（二）導(dǎo)寫寫本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)話題的精神。話題材料以寓言的形式，通過(guò)風(fēng)與太陽(yáng)的對(duì)比，揭示了“溫和與友善，比憤怒和暴力有威力”的道理，寫作中最好也能體現(xiàn)出這樣一組對(duì)比，即不僅詮釋“友善”待人的重要性，還要拿它與