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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)生感恩教師節(jié)講話稿講話稿像談?wù)撐囊粯诱擖c(diǎn)鮮亮、規(guī)律性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的談?wù)撐?。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體,常常運(yùn)用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。下面給大家?guī)?lái)小同學(xué)感恩老師節(jié)講話稿5篇,希望大家能夠喜愛(ài)。小同學(xué)感恩老師節(jié)講話稿篇1敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶著我們走出逆境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們暖和,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的

2、,由于我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到哺育的艱辛;好友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的暖和;而老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng)吧!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事,它表如今日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中:早晨進(jìn)?;蛘n間見(jiàn)到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這也是感恩;課堂上認(rèn)真致志地聽(tīng)講,主動(dòng)舉手發(fā)言,課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),這同樣是感恩;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,這仍然是感恩;主動(dòng)努力爭(zhēng)取的抱負(fù)成果,克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào),我

3、想這也是老師的欣慰。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以優(yōu)異的成果,作為送給老師的禮品。我們有信念以好成果回報(bào)老師,我們有決心成為四中的驕傲!最終,真心地祝愿老師們節(jié)日歡樂(lè)、身體健康!小同學(xué)感恩老師節(jié)講話稿篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我相信在座的每一位同學(xué)都是愛(ài)我們的老師的,由于老師是我們身邊最親近的人,也是我們的尊師,在這一路之中,我們受到了老師許多的影響,讓我們?cè)谶@條路上始終往前,始終進(jìn)步。因此,在這一次演講中,我想代表我們?nèi)w的同學(xué),為我們的老師歌頌,也為對(duì)我們的老師表示感謝!我的演講主題是“感恩老師”!大家還記得我們剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)分嗎?那時(shí)分的我們還是一些很稚嫩的孩子,許多方面還沒(méi)有從幼

4、兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來(lái),所以到了一班級(jí),我們也是不夠獨(dú)立的,許多事情都要依靠于我們的老師,而我們的老師絲毫沒(méi)有覺(jué)得厭倦,反而是很熱心的教育我們,帶著我們。時(shí)間過(guò)得真的很快,恍惚間我都已經(jīng)五班級(jí)了,這五年的時(shí)間里,我看著自己一步步的長(zhǎng)大,我看著老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里,我們轉(zhuǎn)變了許多,我們的老師也轉(zhuǎn)變了許多。就比方我們可親可愛(ài)的X老師來(lái)說(shuō),這五年她始終都很盡心盡力的帶著我們。有幾次我總是簡(jiǎn)單在同一件事情上犯錯(cuò),被X老師教育之后我不爭(zhēng)氣的哭了起來(lái)。老師問(wèn)我為什么要哭,我說(shuō)我覺(jué)得自己做的不好,讓老師絕望了。然而老師卻勸慰我說(shuō),我在她的心里永遠(yuǎn)都是最好的孩子。聽(tīng)到這句話之后,我感

5、覺(jué)老師更加像是一個(gè)媽媽了,還記得她之前幾年的時(shí)分,給我們的感覺(jué)像是一個(gè)姐姐,如今老師更加的和氣可親了,也更加的成熟穩(wěn)重了一些,讓人很有安全感,也讓人很想去依靠。如今的我已經(jīng)五班級(jí)了,五年的時(shí)間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著,但這一切,還是要感謝我們的老師,情愿在這么長(zhǎng)的時(shí)間里去陪伴我們?nèi)兔ξ覀儯睬樵赴盐覀儺?dāng)做是自己的孩子一樣,為我們排憂解難,為我們指明方向,傳播于我們愛(ài)和動(dòng)力,讓我們?cè)谶@成長(zhǎng)的路上可以更加努力,更加放心的前進(jìn)。這些日子里,我感受到了老師給我們濃濃的愛(ài)與關(guān)懷,也感受到了光陰的快速。還有一年的時(shí)間,我們五班級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)這個(gè)校內(nèi),離開(kāi)我們的老師了。想到這里,自己不免也緊急起來(lái),想更

6、好的去珍惜每分每秒,珍惜和老師在一起的日子,不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛(ài)。讓我們一起牢記老師的恩情,在往后的日子里更加的英勇主動(dòng)吧!我的演講完畢,感謝大家!小同學(xué)感恩老師節(jié)講話稿篇3各位老師、同學(xué)們:你們好!“感恩”,是一種生活看法,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感恩”。老師,多么崇高的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書(shū);傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)頭,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源

7、于老師們的栽培與辛苦。萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是漂亮、淳樸、和善的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈祥的母親,用暖和的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您宏大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般暖和,如春風(fēng)一般溫暖,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而暖和;您的愛(ài),高潔而宏大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感謝,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!愿我們同學(xué)一聲

8、親切的問(wèn)候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说赬個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的同學(xué)在這個(gè)特別的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,誠(chéng)心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)懷老師,尊重老師。影響身邊的親人好友,為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氣氛作出自己的

9、奉獻(xiàn)!祝福全體老師身體健康,青春永駐!小同學(xué)感恩老師節(jié)講話稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日歡樂(lè)!老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓同學(xué)踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五光十色,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)問(wèn)的綢緞從我們身上延長(zhǎng);您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明

10、!老師,您經(jīng)常為我們的頑皮而懊惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)肅的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢??可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,如今請(qǐng)您諒解課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好同學(xué)!尊敬的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)崇高職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感謝您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!小同

11、學(xué)感恩老師節(jié)講話稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今天是我們第X個(gè)老師節(jié)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)答應(yīng)我代表學(xué)校全體同學(xué),向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最真誠(chéng)的問(wèn)候:尊敬的老師,你們辛苦了!親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)牢記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您茁壯成長(zhǎng);是您,在歡樂(lè)的課堂上,帶著我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋;是您,嘗到了助人的歡樂(lè),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了抱負(fù)的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在認(rèn)真地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這仍然是對(duì)老師的感恩。讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干潔凈凈,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠當(dāng)機(jī)立斷地將它們撿起來(lái)我想這

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