推薦小學五年級班務工作計劃書

1、Word - 24 -推薦小學五年級班務工作計劃書為了提高對自己的要求，新的階段性工作方案也要開頭撰寫了。工作方案，將下一階段的工作內容逐條列出，描述詳細、量化，做好工作方案可以更好的提高自己發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量。我們怎么動筆去寫工作方案呢？以下便是收集歸納的“推舉:學校五班級班務工作方案書”供您參考，盼望能夠關心到大家。【篇一】一、同學狀況分析：本班共有同學61人，其中男生36人，*25人。大都有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲高。通過以往的教育管理，基本養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，樂觀回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關

2、心有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。同學的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著生活自理力量差，學習原動力不足,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。二、本學期班主任工作重點：1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范，加強同學的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種教育。例如結合老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日，對同學進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班

3、風促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展4、與同學建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我教育、自我管理力量。5、加強同學的平安教育，做到平安工作的常常性、準時性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切平安事故。6、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成果以及表現(xiàn)差的同學更要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強引導，使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。7、開展寫好字，讀好書，做好文的活

4、動。8、做好班級環(huán)境美化工作，在班級中開展有益、健康的課間活動，三、促進良好班風班紀形成的詳細措施：1、狠抓班集體建設?？徊郊訌姲辔瘯ㄔO，選拔品學兼優(yōu)者充實班干部隊伍，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現(xiàn)象。同時引導形成人人都是班級小仆人的意識。堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。2、加強同學各方面習慣的培育。居強對同學行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我

5、養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使同學在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培育比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進同學自覺養(yǎng)成習慣。3、樂觀培育同學的閱讀愛好。（1）、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。（2）、為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。（3）、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報等。4、加強個別教育，敬重同學中的差異多接近同學，了解不同同學的不同

6、特點，針對差異實行不同的教育措施和教育方法。5、做好家長工作。做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，樂觀引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。6、重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中7、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃光點，多鼓舞，以增加他們的自信念總之，本學期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進

7、行，更上一個臺階，力爭實現(xiàn)班集體的良性進展和同學個體的健康成長?！酒恳弧⒅笇枷耄嚎艟o圍繞我校少先隊大隊部為中心，樂觀開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培育同學健全的人格品質，提高他們的綜合素養(yǎng)，讓同學“法規(guī)”做人，提高同學的文明素養(yǎng)。二、基本狀況：我班共有同學39人，大部分同學勤奮學習、樂觀向上、團結友愛、關懷集體、敬重師長；他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習力量，學習比較刻苦，成果比較穩(wěn)定。但也有部分同學，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。三、任務目標：1、連續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班同學行為習慣的養(yǎng)成教育，

8、使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。3、做好后進生的輔導工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學。4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的分散力，全班努力，爭當文明班級。5、樂觀開展衛(wèi)生、平安、勞動教育，促進同學全面、健康、平安的成長。四、方法措施：1、加強同學的思想教育，提高同學的思想熟悉。2、加強少先隊小干部培訓，協(xié)作輔導員開展各項活動。3、加強同學交往力量和口頭表達力量的培育，使其能在日常生活中與群體同學進行正常的交往。4、對同學進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守學校生日常行為規(guī)范。5、加強同學的平安教育（在家里、在學校里），要同學排好放學路隊，增加同學

9、平安意識。五、活動周次支配三月份1、總結寒假“自主體驗”活動，評比優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。2、新學期常規(guī)教育，辦一期主題黑板報。03kKK.CoM3、選舉新一屆班委會成員。4、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”活動。5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。6、植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動。7、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評比“班級之星”。四月份1、清明前夕，進行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會2、開展“手拉手，一幫一”活動。3、進行班級鋼筆寫字競賽、征集優(yōu)秀課堂習作、班級之星評比等活動。4、開展平安教育系列活動。五月份1、進行“勞動最光榮”主題中隊會，開展

10、勞動體驗活動。2、開展“做守法小公民”主題教育。3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。六月份1、慶“六、一”系列活動。2、加強平安教育，抓好后進生的轉化工作。3、制定復習方案，鼓舞同學努力學習。4、搞好各類評比，樹立榜樣。5、做好放假前的預備工作?！酒恳?、工作目標:1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。2準時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。3營造和諧健康的班級文化的藝術。4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學習要勤奮。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。二、同學現(xiàn)狀分析：五年(1)班共有65名同學。每個

11、孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班教育之下，本班同學的各方面都有所好轉。但仍舊存在比較多的問題，比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班同學特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班同學的兩極分化比較嚴峻，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。三、實行的措施：1班集體建設：現(xiàn)在班級是五班級。同學在經受了三、四班級最頑

12、皮的年段之后，究竟是長大了很多。這學期，我在此基礎上，著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。同學知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點貢獻。在集體中消失比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同爭論、商議怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。2注意班干部培育：班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產生上采納了任命和競選相結合的方法。讓出五個名額由班級同學通過競選產生，自薦和推舉相結合。通過競選，不但選出了班級同學寵愛的小干部，更主要地培育了同學樂觀

13、競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為樂觀重要的。3抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。同學在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，同學就不行能很好地把課堂學習到的學問接受進去。抓同學的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學兩操，教育同學懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星，培育同學的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶，對同學進行愛校教育。引導同學意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個

14、人都有責任。本學期根據大隊部要求，組織同學出好黑板報，辦好墻報。在活動中，同學得到了力量的熬煉，培育了集體觀念。另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。4做好后進生的轉化工作：轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點

15、。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。5創(chuàng)設良好的班級氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們依據自己的管理方案管理班級，并準時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平的對待每一位同學，努力發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看新聞聯(lián)播節(jié)目，關懷國家大事。.樂觀鼓舞全班向校內電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高同學的各種素養(yǎng)和力量。鼓舞同學參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力量和實

16、踐力量。指導同學多幫家長干一些力所能及的家務活，提高獨自力量。敬重同學家長，樂觀主動的與家長聯(lián)系，仔細聽取看法和建議，共同探討科學的教育方法。6努力培育同學的競爭意識：依據各個學科方案，組織同學參與豐富多彩的競賽活動，做到賽前樂觀預備，仔細指導，賽后仔細總結，通過競賽，熬煉同學的意志，提高同學競爭意識，進展同學的各種力量，以適應將來的社會競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。03kkK.com擴展閱讀推舉:六班級班務工作方案書依照領導的一貫指示，我們要對之后的工作進行方案。仔細做好我們個人的最新工作方案，才能規(guī)范的完成工作！這個學期已經結束了!我應當做好下一個學期的

17、準備。第一：學習在上一個學期考試中，我的語文成果不抱負。我下學期應當對語文加倍努力!同時，在上一個學期中，我又學到了很多有用的學問，很多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學習當作成一個負擔，由于學習原來就是一個苦差事。我們應當把學習當作是一種愛好愛好。一旦你有了愛好，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨!或許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期肯定好好學習，每天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。其次：背書四，五班級我們的語文老師始終讓我們背論語。

18、有的人覺得這個對學習無用，沒有關心，不想背，也不會背，也不想把太多的精力鋪張在這里。所以，我們班就有幾個特號同學不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有關心。但是，我們成天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應當怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個論語里面一篇一篇的主要是講一個內容。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什么的，其次篇光講萬為政，是怎樣管理國家

19、什么的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，也許是我們不了解論語。下學期我肯定好好讀論語，也要背好書。第三：讀書上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：廣場上空蕩蕩，楊家將演義，調皮包埃米爾，平凡的世界(一)，平凡的世界(二)，平凡的世界(三)，雷夢拉與爸爸，天真媽媽，名叫牛皮的插班生，鏡花緣，紅旗譜，世界中篇名作選，笑貓日記，湯姆索亞歷險記，特殊的女孩薩哈拉。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學期我肯定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長才智，學到更多好玩的學問。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應當感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師

20、栽培了我，假如沒有沒有爸爸媽媽在背后悄悄地支持我，我是不會愛看書的?，F(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!這就是我下個學期的學習方案。假如大家有什么珍貴的看法，請告知我。盼望大家在下個學期多多關心我，也請大家看好我。我肯定會在下個學期中更加優(yōu)秀!加油吧!篇三：學校五班級學習方案我是一個從四班級升入五班級的學校生。為了更好的學習，我制訂了一份學習方案。一、學習格言沒有最好，只有更好二、個人奮斗目標成為祖國的棟梁之才。三、學習目的21世紀是一個高科技的時代，需要一批

21、高科技人材去制造。我們21世紀的學校生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們學問面的課外書籍，以適應科技高速進展的需要。為了有方案的學習，特制定以下學習方案。四、學習材料、課本、練習題、百科全書五、學習時間20XX9120XX.6.29六、學習方案1、仔細閱讀中學校生百科辭典2、仔細地做奧林匹克數學。3、平常堅持閱讀我們愛科學等報刊雜志。4、上課仔細聽講樂觀發(fā)言5、作業(yè)仔細完成6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)以上是我初步制定的學習方案，如遇到特別狀況，可做適當調整，但總目標不變。篇四：學校五班級學習方案1、早上6：30起床，非常鐘洗漱疊被子。2、6：45-6：5

22、5聽讀磁帶，再閱讀非常鐘。3、7：05開飯，不挑食。五班級班主任工作方案書根據單位的慣例，我們做好將來的工作方案，寫好個人最新工作方案，才能對工作更加有關心！三、平安紀律一、教育同學團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。二、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。三、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。四、路隊紀律。教育同學嚴格根據老師的要求排好隊，走好路。四、衛(wèi)生一、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。二、個人衛(wèi)生

23、：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和廣播操。五、家校溝通教育同學，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是自然的伴侶，但是，為什么孩子經常表現(xiàn)出逆反呢？這是由于我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。學校五班級班主任工作方案3新學期開頭了，本學期依據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，特制定如下班主任工作方案。一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育

24、活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。二、本班同學現(xiàn)狀分析五班級共有同學49人，其中男生28人，女生21人。同學來自周邊各個村，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，詳細狀況分析如下：品德方面：本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據學校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集

25、體教育來轉化。學習方面：本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。總的來說，班內同學的學習水平有所提高，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。身體素養(yǎng)：本班大多數同學的體質較好，熱衷于體育活動；有少數同學體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。班級形成狀況：班內同學來自農村，家長均是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，盼望與老師樂觀協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點：本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，

26、班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、常規(guī)管理措施1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位評比欄，取名叫我最棒!。同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一個月亮。隨著紅花個數的增加，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。(2)建立本班的學習小組，前后四個同學為一組，選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關心，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好

27、成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)定期對同學進行十個道德行為的教育。(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，(2)衛(wèi)生委員和每

28、天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標兵。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持全都，讓課程表、同學座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。2、培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。3、班主任要學高為師，身正是

29、范，時刻做同學的表率，身教重于言教。五、同學平安教育1、常常教育同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、對同學進行平安教育，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。六、家訪、來訪工作的開展由于五班級班級人數較多，本學期我準備對全班同學進行家訪，利用雙休日或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。另外，建立微信群，時刻和家長保持聯(lián)系?？傊瓮芡ㄟ^自身以及全班同學的共同努力，使整個班級

30、形成良好的班風，使每個同學都能健康、活潑、生動、全面地進展，爭當先進班集體。學校五班級班主任工作方案4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、同學現(xiàn)狀分析：五（1）班共有36名同學，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班同

31、學思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，有拖拉現(xiàn)象。三、工作要點以及實行的采措施1、協(xié)作各課任老師，仔細轉化困難生，確保教學任務的順當完成。（1）準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。（2）強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。（3

32、）家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉

33、隊。（2）培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。3、作好平安教育和平安管理對同學進行平安教育，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務的正常開展和同學在學校的平安工作。4、好住校生的管理。對住校生進行必要的生活指導和關心，培育他們對生活的自理力量，協(xié)調住校生之間消失的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠伴侶。教會他們互幫互助