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文檔簡介
1、 五年級學生競選班長的發(fā)言稿五年級學生競選班長的發(fā)言稿1 尊敬的教師、親愛的同學們: 你們好! 今日我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示誠心的感謝。 我今日要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都憧憬的,(請保藏好 范 文,請便下次訪問)但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的! 戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信念當好班長! 假如我當上了班長,肯定會團結同學,樂于幫忙同學,向教師推舉一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學! 我們都是實干者:不用裝飾自己,是金子就會發(fā)光,是飛蛾就
2、會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀律,為同學做好典范,還會在班組分組時,找一個學習好的來輔導學習較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。 假設我當上了班長這個職務,肯定會治理好班級的紀律,給教師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好教師給我的任何一個任務,我會向教師傳達同學們的意見,會向同學傳達教師的意見或建議。 假設我落選了,說明我還有一些缺點,我肯定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。 請教師、同學們給我一次熬煉的時機吧!我肯定會經(jīng)受考驗,提高全班每個同學的才智,讓我們的班級更上一層樓! 教師、同學們請你們肯定信任我、支持我,投上你們
3、那神圣而又珍貴的一票吧!我肯定能行。 感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿2 敬重的教師,親愛的同學們: 大家好!今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常驕傲,固然,這也少不了同學們對我的支持與教師對我的關懷、鼓舞。 班長是很多同學都憧憬的職務,需要一個有力量、有愛心的人來擔當。雖說我不是最適宜的,但我敢說我擔當了班長,肯定會逼現(xiàn)在更加努力。 首先,我有信念當好班長,我的學習成績在班上不算差,在集體中肯定有較好的影響力,其次,我有治理班級的力量,敢于負責。假如我能過當上班長,那么我肯定會任勞任怨,嚴于律己,治理好班級,提高同學們的學習成績,肯定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。 我熱
4、忱、開朗,喜愛集體,團結同學。假設我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好典范,信任在我們共同努力下,肯定會讓我們班級成為全部同學們刮目相看的班級。我還喜愛畫畫、跳舞、唱歌、彈琴到今日,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢! 珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶著和全體同學的共同努力。我想我應當要實際,不要哪些漂亮的詞匯來修飾自己。假設我是班長,我情愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家效勞!我想讓全校教師能全面的感受到來自五二班井然有序的治理,嚴厲活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。假如我當上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫忙同學。讓大家齊步
5、前進,做教師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴。 清教師、同學們信任我、支持我,清投給我你們手中那寶貴的一票吧!信任我,我肯定會行的。 我的發(fā)言完畢,感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿3 尊敬的教師,親愛的同學們: 大家好! 今日的競選活動,我要競選班長這一個職位。 秋天,這個豐收的季節(jié),我們又迎來一個新的學期。在今日,我想競選班長,為班級做一些奉獻。盼望大家支持我! 銳利的劍,缺少不了打磨,勝利的人缺少不了競爭,班長這個職位人人都想得,而要勝利的.當上這個班長,是要有肯定的條件的,雖說我不是樣樣及格,但我也有我個人的優(yōu)勢:我學習良好,自制力量較強,仔細對待每一件事,不會多請
6、教,教師布置的事以快、優(yōu)為準。做到好中更好。 假如我入選了,我肯定做好班長的責任。幫忙每一位同學從困難中走出來,讓同學們在學習中活潑起來,擺脫掉壞習慣。作為班長,就是整個班級的領航者,要幫忙每一位同學;作為班長,就要為每一位同學效勞,不擺干部架子,不自私;作為班長,只有自己做到最好,同學們才能向自己學習。 假如我落選了,我肯定是哪里缺乏,盼望同學們給我指出缺乏,讓我進一步改正,爭取下一選為優(yōu)秀班長。 流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的圓滑來自貝殼的眼淚!我盼望大家能投我一票,由于在前面4年的熬煉下,我有足夠的力量勝任這個 職位,但我還要連續(xù)努力! 盼望大家支持我!感謝! 五年級學生競選班長的發(fā)言
7、稿4 尊敬的教師,親愛的同學們: 大家好! 我是xxx,我這次準備競選班長。由于班長是一個可以為同學效勞的崗位。 我一到四年級都是擔當著班長,對班長這個崗位有一些閱歷。我活潑歡樂,活力四射,鐵面無私,有著無私奉獻的精神。我不會由于朋友犯了錯就不批判他,。我也不是一個光說不做的人,而是一個認仔細真干實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個一般的學生,除不打架的狀況外,你們怎么玩都沒有問題。 我最大的缺點就是太傲慢自滿,由于這個缺點,我很簡單在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,簡單亂發(fā)脾氣,心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點,變得更加優(yōu)秀。 假如我當上
8、了班長,我會盡量的讓你們在我的治理中能夠更快樂,能不對治理厭惡。為你們效勞,保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè),回到家任務能輕松一些。 祝教師們工作順當,祝同學們學習進步。感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿5 敬重的教師,親愛的同學們 大家好 首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今日我想競選班長這一職務。有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵“。在此我就套用一下:“不想當班長的不是好學生“。此話怎么講呢?由于所謂班長就是一班之長,首先要給全班同學做一個典范,要發(fā)揮榜樣帶頭作用,要到處以身作則,其次,要治理班級和同學,要為群眾效勞。可以說每一個競選班長的都是要好的。我認為我有力量做
9、好班長,首先我的學習不算太差。不過仍有很多缺點,但我會盡力改正。 最終,也是最重要的一點,我有信念當好班長,雖然沒當過班長,但不是每個人天生就當班長。所以我盼望大家給我這一次時機。假如我當上了班長我會好好學習,成為大家的典范,也讓我們班成為全年級的佼佼者。 我的演講到此完畢,感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿6 親愛的教師,同學們: 大家好! 今日我站在這里,是為了競選“班級標桿”-班長一職!信任大家都知道,要想當上班長,首先成績要好,我信任這一點我可以做到,由于我的成績總是名列前茅,而且發(fā)表的作文常常登載在全國多家知名刊物;其次,要有良好的綜合素養(yǎng),我是一名優(yōu)秀的少先隊員,我會嚴格根據(jù)班
10、規(guī)、校訓帶著同學們共同進步。所以我有信念來競選這個職位。 假如我當上班長,我肯定會嚴格要求自己,成為教師的左膀右臂,做同學們的好典范;假如我當上班長,我上課肯定積極發(fā)言,仔細完成教師布置的作業(yè);假如我當上班長,同學們有困難時,我會積極地幫忙他們,假如學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鉆研;假如我當上班長,我會嚴格要求同學們,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待教師來上課. 固然,競選班長并非易事,假如競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有肯定的差距。但我堅信,通過努力,我會和班長的距離越來越近。 最終,我還是盼望同學們可以將你們手中珍貴的一票投給我,我肯
11、定不會讓你們絕望! 感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿7 尊敬的教師,親愛的同學們: 大家好! 今日能站在演講臺上發(fā)表講話,我感到很榮幸。固然,這也小不了同學們對我的鼓舞與教師對我的關懷。 班長,是個榮耀的職位,需要一個有愛心、有力量的人來擔當。我不敢說我是最適宜的,但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個職務。所以,我信任自己有力量做好“班長“這個職務。 在班里,同學們可能認為我沒有團隊精神,今日,我就要證明自己-我能帶著大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅,在班上有肯定的威信和影響力。而且,我有許多愛好:畫畫、唱歌、跳舞
12、、彈琴等,鋼琴和舞蹈過了八級。其次,我有多年當班長的閱歷,有更好的力量管好班集體。我還是個熱心腸,喜愛幫忙別人,歡樂自己。這正到達了班長有愛心,而愛集體,擁有愛心,肯定能當個好班長。 如我競選上了班長,我會盡我最大的努力,幫忙同學和教師,成為教師的小助手,同學們的好朋友。我會帶著大家努力學習,使我們的班級形成一個團結向上,積極進取的集體。 假設我競選上了班長,我會團結班干部們,增加同學們的學習動力,使同學們的“德、智、體、美、勞“全面進展。 班長就是架在教師和同學之間的一座橋梁,能像教師提出同學們合理建議,向同學傳達教師的想法,我肯定會主動為同學效勞,為教師分憂。給我一次熬煉的時機,我會經(jīng)得住
13、考驗的,信任在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作肯定能非常精彩,我們的班級肯定能更上一層樓。 清教師,同學們信任我,支持我。假如沒選上,我也不會灰心,由于沒有十全十美的人,證明我有缺乏之處,所以,清投上你們神圣而又珍貴的一票,我肯定行。 感謝大家! 五年級學生競選班長的發(fā)言稿8 敬重的教師,親愛的同學們: 大家好! 我們度過了歡樂的新年,踏著輕快的步伐,我們又回到了漂亮、得意的校園,你是否做好了新征程的預備?讓我們,每一個人都擔起自己的職業(yè)做起來吧!又一次競選班干部了,我又想當什么班干部呢? 告知你吧!我想當?shù)陌喔刹渴前嚅L,我之所以敢跨上這個講臺競選班干部,第一,是由于我對自己有百分之九十久的信念,而另外的百分之一是教師和同學們對我的支持和信任,其次是由于我認為我自己有那個力量幫忙大家,為大家效勞。 曾經(jīng)有為名人說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光芒;假如我是綠葉,我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠,我也愿是綠葉,能折射出民建小學五年級二班的蓬勃生氣! 假設我真的當上了班長,我情愿做一頭“小黃?!扒谇趹蝿谌卧?,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家效勞!做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好伙伴。 既然要做好班長,就肯定要起
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