年級班主任工作計劃參考范文

1、年級班主任工作計劃參考范文轉(zhuǎn)眼間到了開學(xué)季，新學(xué)期新氣象新開始，作為班主任為新學(xué)期工作作一計劃，下面二年級班主任的工作計劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。(一)新的一個學(xué)期又開始了。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握，學(xué)生紀律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下： 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)

2、時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、工作目標(biāo)：1、貫徹落實“我愛學(xué)校”、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：1、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園，進行愛學(xué)校的教育。(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機會，定期培訓(xùn)。(4)充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活

3、動。(1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校 園(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。3、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起

4、，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。措施：1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3.感恩教師，學(xué)會尊敬的主題會。十月份：增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。1.做操整齊。2.主動拾起校園一片紙，護校園一片土。3.積極開展“雛鷹爭章”活動。4.宣傳并進行安全教育。十一月份：工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。1、雛鷹爭章活動。2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行安全教育。十二月份：給學(xué)生充分展

5、示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開展學(xué)習(xí)評比活動。2、復(fù)習(xí)動員。3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。在平時，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。二年級下學(xué)期班主任工作計劃1本學(xué)期，由于學(xué)校工作的需要，由我擔(dān)任二年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學(xué)期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、

6、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范每月一事的落實。進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：、了解學(xué)生思想狀況，采取以下幾種途徑：（1）有計劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時鼓勵與表揚，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢

7、。（3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。2、抓好班主任的日常工作。（1）組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。（2）組織好放學(xué)。3、組織和培養(yǎng)班集體。（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個別學(xué)生的教育工作。特別是那些學(xué)習(xí)差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學(xué)生，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努

8、力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長。二年級下學(xué)期班主任工作計劃2在新的學(xué)期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況分析本班有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極主動，思想懶散。二、班級管理目標(biāo)1、選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責(zé)的班級小干部，提高學(xué)

9、生的管理能力，弘揚正氣，營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，2、本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓每一位學(xué)生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學(xué)生。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。4、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。5、通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學(xué)生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。6、通過班級xx群、xx網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，并且成立

10、家長委員會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，形成老師和學(xué)生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。三、班級管理措施(一)常規(guī)教育方面1、充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

11、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。(二)班級紀律方面1、課堂紀律要求學(xué)生課上認真學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。2、課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。3

12、、路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育，加強管理。(三)衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。(四)班干部的培養(yǎng)方面開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們

13、的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(五)其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務(wù)會。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開班級xx群，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。2、確立

14、班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。四、活動安排九月份：1、開學(xué)典禮，進行安全教育。2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。3、完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩

15、教育。4、選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會，協(xié)助老師進行班務(wù)管理。5、“班級圖書角”啟動，進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。6、藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。十月份：1、愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報;進行國慶節(jié)的假期安全教育。2、班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學(xué)生集體意識;3、班級“講故事比賽”活動開展;4、舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。5、加緊復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。十一月份工作：1、班級“書法(鉛筆字)比賽”活動開展;2、積極參加學(xué)校舉行的趣味運動會。3、期中考試小結(jié)，小結(jié)班級學(xué)習(xí)及計算專項訓(xùn)練情況，對后半期學(xué)習(xí)情況作計劃指導(dǎo)。4、舞蹈和武術(shù)特

16、色教育課程開展;十二月份工作：1、結(jié)合德育處、教導(dǎo)處的安排展開活動，班級常規(guī)檢查驗收。2、舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展;3、計算專項訓(xùn)練過關(guān)檢測，總結(jié)檢測情況，對計算學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)。一月份工作：1、舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示;2、學(xué)期學(xué)生操行評定，品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生評選。3、迎接期末考試，組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);4、組織好學(xué)生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活;這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將

17、不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。二年級下學(xué)期班主任工作計劃3一、工作目標(biāo)：抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。二、班級概況：二年級 下學(xué)期 ， 本班 共 39 人，女生 17 人 。 男生 22 人 ， 大部分 學(xué)生聰穎活潑，團結(jié)友愛，尊敬師長，熱愛集體，班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。三、教育內(nèi)容及方法措施：開學(xué)第一課 - 安全教育1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2 、繼續(xù)加強學(xué)生的行為規(guī)范教育

18、。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容。利用本校的有利條件- 班班通及現(xiàn)成的媒體內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育。3 、為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應(yīng)的“班級公約”，這樣變被動的各種要求為主動的行為。4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，讓他們輪流當(dāng)班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。5 、鼓勵學(xué)生多讀課外書、經(jīng)典誦讀。評

19、出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出“小小書法家”等光榮稱號。8 、結(jié)合少先隊工作適時開展活動。9 、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學(xué)生。10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。一、 班級學(xué)生情況分析我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。班主任是班集體的管理者、組織者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師作用。下面是有新學(xué)期班主任教育實習(xí)工作計劃，歡迎參閱。伴著收獲的喜悅，我即將開始我實習(xí)工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清

20、楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計劃：一.指導(dǎo)思想：對于高一(11)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的

21、要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道”己所不欲，勿施與人“，”用人不疑問，疑人不用“。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂”共情“是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的

22、換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已

23、經(jīng)有了初步的”自我“意識了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!所謂”關(guān)注“，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé)，要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!二.奮斗目標(biāo)：對于高一(11)班的奮斗目標(biāo)，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的”四有“是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之

24、間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在”檢查“中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩-好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、“有能力”：那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組

25、織，不會演講，不懂幽默這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，可能有的學(xué)生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會”有規(guī)律“起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)

26、有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能”三天打魚兩天晾網(wǎng)“，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。班主任工作實習(xí)是畢業(yè)實習(xí)的重要內(nèi)容之一，其目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法，學(xué)會對學(xué)生進行思想政治、道德品質(zhì)、抵制錯誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。本人根據(jù)所了解到的學(xué)校的要求、班內(nèi)情況及考慮到需要解決的問題，草擬了如下班主任實習(xí)工作計劃：一、主要任務(wù)：1、認識本班學(xué)生，了解各位學(xué)生的基本情況，熟悉本班基本情況，認真向

27、原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的和要求;2、認識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生;3、配合學(xué)校及原班主任做好班級常規(guī)管理等各項工作，協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育，獨立組織2次以上的班級活動;4、對學(xué)生進行思想政治、愛國主義的教育，了解學(xué)生心理狀況并正確引導(dǎo)，使學(xué)生身心健康全面發(fā)展;5、指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;6、抓好本班日常管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二、日常工作：1、每天早上到班查看到班級情況，督促學(xué)生搞好教室、清潔區(qū)

28、衛(wèi)生;2、檢查早讀及上課出勤情況;3、組織學(xué)生做好課間“兩操”;4、到各宿舍檢查學(xué)生午休情況;5、下午第一節(jié)課上課前到班查看學(xué)生出勤情況;6、鼓勵學(xué)生積極參加課外活動，并及時提醒學(xué)生注意安全;7、晚自習(xí)時間，按時到班，檢查學(xué)生晚讀和晚自習(xí)的出勤情況，并輔導(dǎo)學(xué)生進行晚自習(xí);8、晚睡時間，到各宿舍檢查學(xué)生情況(包括人員是否到齊、是否按時休息以及學(xué)生健康狀況等);9、在不影響學(xué)生正常作息的情況下，適時地與學(xué)生進行溝通，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時進行家訪)，進行正確的教育和引導(dǎo)，并及時記錄所了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班

29、主任工作經(jīng)驗積累材料;10、在原班主任的指導(dǎo)下做好學(xué)生的個別教育工作，批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任，避免誤會;11、在上班會課前，要先做好充分準(zhǔn)備。了解、分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定班會的目的、要求和內(nèi)容，設(shè)計好主題班會，并報原班主任批準(zhǔn)。主題班會要堅持正面教育的原則，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)。12、在實習(xí)期間，注意觀察學(xué)生日常表現(xiàn)，認真抓好實習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。13、與原任班主任、指導(dǎo)教師多溝通，以便于恰當(dāng)?shù)靥幚砗萌粘９ぷ髦杏龅降膯栴}。上述班主任實習(xí)工作計劃的執(zhí)行必須以實習(xí)學(xué)校的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提，具

30、體的實施情況要與實際工作情況相結(jié)合。班主任工作繁重，這是眾所周知的。對于剛剛要步入教學(xué)領(lǐng)域的實習(xí)生來說，更是不容易。因此，在開學(xué)之初，應(yīng)根據(jù)所任班級的實際情況制定詳細的工作計劃。古語云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以展開，不能達到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來可能出現(xiàn)一些不可預(yù)期的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。所以在開學(xué)初，作為一名實習(xí)班主任，我根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，制定了班主任工作計劃，這使得我一個月的實習(xí)工作比較得心應(yīng)手。一、班級基本情況總體而言，初二(4)班的44位同學(xué)們都非常尊師重道、樂觀向上，課堂上敢于發(fā)言，積極思考;課后不懂就問，積極拓展自己的知識面。這個班級的學(xué)習(xí)氛圍一般，只是個別學(xué)生對于知識的追求非常濃烈，其他學(xué)生還要做相應(yīng)的引導(dǎo)工作。初二(4)班的班委、課代表非常稱職。班委對內(nèi)能把握到位，特別是正班長，在自習(xí)課上能把班里的紀律管好，是老師的好幫手;各