最小公倍數(shù)的應(yīng)用講解課件

1、最小公倍數(shù)的應(yīng)用2cm1cm2cm2cm3cm2cm6cm6cm觀察：正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？12厘米3cm觀察：正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系？2cm 用一些長(zhǎng)方形鋪一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)就是：長(zhǎng)和寬的公倍數(shù) 如果要這種墻磚鋪一個(gè)正方形（用的墻磚都是整塊）。正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米？ 最小是多少分米？這種墻磚長(zhǎng)3dm，寬2dm。實(shí)質(zhì)：求公倍數(shù)和最小公倍數(shù)如果這些學(xué)生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可能是多少人？練習(xí)：實(shí)質(zhì)：求公倍數(shù)咱們可以分成 3人一組，也可以分成 5 人一組，都正好分完。2. 一種長(zhǎng)方形的磚，長(zhǎng)45厘米，寬27厘米，用這種磚鋪成一塊正方形磚地，至少要用多少

2、塊？ 實(shí)質(zhì)：求最小公倍數(shù)小紅3天去一次圖書(shū)館，小藍(lán)4天去一次圖書(shū)館，如果5月10日他們都去了圖書(shū)館，下一次他們同時(shí)去圖書(shū)館是5月幾日?練習(xí)：實(shí)質(zhì)：求3和4的最小公倍數(shù)3. 一個(gè)汽車站有1路車和3路車，1路車每隔20分鐘發(fā)一輛車，3路車每隔25分鐘發(fā)一輛車。已知上午8時(shí)整1路車和3路車同時(shí)出發(fā)， 再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車第二次同時(shí)從車站出發(fā)？ 是幾時(shí)幾分？實(shí)質(zhì)：求25和20的最小公倍數(shù)(1)如果爸爸媽媽同時(shí)起跑，至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇? 此時(shí)爸爸、媽媽分別跑了多少圈?8. 我跑一圈用3 分鐘。我跑一圈用 5 分鐘。我要用 6 分鐘。(2)你還能提出什么問(wèn)題?5.10 二 最小公倍數(shù)的應(yīng)用1.書(shū)

3、71頁(yè)第6.7題2.書(shū)72頁(yè)第10.11題不抄題，寫(xiě)清實(shí)質(zhì)求什么？最小公倍數(shù)的應(yīng)用（練習(xí)課）1.小46頁(yè)第3題實(shí)質(zhì)：求4和6的最小公倍數(shù)2.有一袋糖果，不論分8人，還是分10人，都正好分完，這包糖果至少有多少塊？ 實(shí)質(zhì)求10和8的最小公倍數(shù)變一變：有一袋糖果，平均分給8人剩3個(gè)，平均分給10人也剩3個(gè)，這包糖果至少有多少塊？ 求8和10的最小公倍數(shù)+3大48頁(yè)第七題 3. 某班在夏令中，分為5人一組，9人一組、15人一組都恰好分完，這個(gè)班至少有多少個(gè)學(xué)生？ 求5和9和15的最小公倍數(shù)大48頁(yè)第五題大48頁(yè)第四題大46頁(yè)第二題 36可能是哪兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)？你能找出幾組？1和36 2和36 3和36 4和36 6和36 9和36 12和36 18和36 4和9 4和18 12和18書(shū)72頁(yè)第11題2. 小紅3天去一次圖書(shū)館，小藍(lán)4天去一次圖書(shū)館，小李6天去一次圖書(shū)館，如果今天他們都去了圖書(shū)館，至少幾天后他們同時(shí)去圖書(shū)館?6. 這塊正方形布料的邊長(zhǎng)至少是多少厘米? 這塊