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1、【熱門】優(yōu)秀學(xué)生演講稿匯編5篇優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1我的家鄉(xiāng)在寶雞,那里四面環(huán)山,一條渭河穿城而過,氣候宜人,景色秀麗。春天,太陽光暖暖的照在地上,把大地上的草照的很快長大,讓泥土里的水去給大地和種子喝水,讓大地變得年輕,讓種子長成美麗的花朵。一陣春雨過后,小草就很調(diào)皮的從土里鉆出來,和柳樹一起做早操。遠(yuǎn)處山坡上的桃花、梨花很美麗,去公園里還可以看見櫻花和牡丹花等好多花,讓人看了心曠神怡。在小河里,小蝌蚪忙著找媽媽,慢慢的自己就長大了;在草地上,小朋友們忙著放風(fēng)箏,把吃飯的時間都忘了。春天的田野里,一派迷人的景象。禾苗綠油油的,油菜花也爭先開放,太陽把油菜花照的像要長大了一樣。農(nóng)民伯伯忙著,自己
2、也想是油菜花。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的春天。優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2各位老師、家長:大家好!前天晚上孩子給我說,郭老師要讓我發(fā)言。我都有點(diǎn)不好意思。這次期中考試他的成績不是很好。他自己覺得很懊惱,也有點(diǎn)喪氣。這可是大問題了。成績差點(diǎn)不是大事,要是自己對自己信心有了懷疑那就麻煩了。我趕緊給他打氣。幫他分析了這次成績下滑的原因,最重要的是指出了他在數(shù)學(xué)上進(jìn)步。這才幫他恢復(fù)了信心。并且勁頭還十足,說在下次學(xué)科競賽上要來個大驚喜。我們做家長的其實(shí)很有意思的。自己孩子總是最好的,可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上,從來都是一個結(jié)論:孩子學(xué)習(xí)不如人家好!我覺得是個心態(tài)問題。形成原因是我們家長希望自己的孩子最好。只要孩子們對
3、上學(xué)有很高的興趣,只要他能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。每天都會進(jìn)步??墒窃蹅儺?dāng)家長都希望自己的孩子考試能的第一。于是呢,孩子明顯的進(jìn)步就經(jīng)常忽視。如果經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績最好的孩子來比自己的孩子,如果他本身成績靠前的,問題到也不大;但是要是孩子學(xué)習(xí)成績偏下,這樣得比來比去,很快就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。孩子現(xiàn)在的成績不好,不是大問題,他現(xiàn)在聽課不明白,也不是大事。但是一個孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問題就大了。孩子現(xiàn)在成績差,不是孩子笨,是他沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,沒有開竅。只要孩子對上學(xué)有足夠的愛好,對學(xué)習(xí)有足夠的興趣,對自己有很強(qiáng)的信心??傆幸惶焖麜_竅,不會的課程和內(nèi)容,并且很快就
4、能補(bǔ)回來。初中是比小學(xué)難了很多。但是高考考的內(nèi)容,初中的東西基本沒有。所以這些開竅的孩子,到了高中,不會比那些在初中一直優(yōu)秀的孩子差!很多家長在小學(xué)就對孩子要求很嚴(yán)格。成績很好。到了初中孩子成績也非常棒。這些孩子真讓人眼紅。反正我做夢都想自己的孩子是其中一員。不過夢就是夢。我的孩子不屬于這樣的天才。他很普通,很貪玩,人家孩子有的小毛病小問題,他都有。只有到了考試的時候才知道努力,只有拿到成績的時候才發(fā)奮,要頭懸梁、錐刺股。這次考試之后,他也做出了樣子,說要從今天開始,刻苦學(xué)習(xí)。這個態(tài)度很好。但是自己的孩子自己知道。熱乎勁不會超過3天。過段時間,原來怎么樣還是怎樣。這就是孩子。這話要是在高二時候
5、說的,我知道這小子是真的要拼了??上КF(xiàn)在是初二。生理年齡還不到能夠自覺學(xué)習(xí)的時候。明知道他做不到,干脆就先把他的退路給預(yù)備好。于是就給他說,不用,初中階段主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的。還不到拼刻苦的時候。現(xiàn)在你如果靠刻苦,即便拿了全年級第一,到了高中之后怎么辦?你成天吃著老爸炒雞好吃。但是你沒去市場買雞。人家賣雞的,不到5分鐘就能把一只活雞變成能夠直接下鍋的雞肉。中間有殺、脫毛、開膛、最后剁成雞肉。這些活,要讓老爸我在干的話。2小時能干利落了,算我的本事。如果,舉行一次殺雞大賽。我就是24小時不睡覺。累個半死,絕對沒人家看著電視,玩著電腦,殺的多。更何況人家也拼命的殺。為什么呢?人家的方法和
6、習(xí)慣比我強(qiáng)呀。所以,到了高中之后,課程要比初中難得多,也多得多。這時候大家都很刻苦。都很用功。最后的勝出者當(dāng)然就是,這些在初中養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)方法,和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人。絕對不是僅靠刻苦拿高分的人。所以呢,你現(xiàn)在要分析自己的那些方法還不夠好,那些習(xí)慣還不夠優(yōu)秀。來把這些完善了。成績自然就會上來了。這次成績不好,不要緊。下次不好也沒關(guān)系。任何孩子都有考差的權(quán)利。只有你最后高考考個高分,一切都好了。每家孩子都不一樣。反正我家小子被我這樣忽悠的勁頭十足。他的書寫一直成問題。原來讓他每天練字,總是偷懶?;,F(xiàn)在好了,自己去買的練字紙。問我每天練一張小楷可以不。這就是孩子的進(jìn)步?,F(xiàn)在孩子都是吃捧不吃說。我個人
7、觀點(diǎn),只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個觀點(diǎn)要激勵孩子,時間長了。這個孩子想不優(yōu)秀都難。前些日子我看了一個關(guān)于老年人的報告。說老年人一生最后悔的事情這3個排在前三位:1、小時候沒有好好學(xué)點(diǎn)本事。2、年輕時候工作不努力。3、中年時候沒有用心把孩子教育好。我們孩子上初中了。不用看都進(jìn)入中年。以前的沒法補(bǔ)救?,F(xiàn)在就是這個孩子教育了。這個孩子教育還是兩方面,一是能讓子能在小的時候,學(xué)到更多的知識,另一方面,也不要給我們的中年留下遺憾。初中教育,是一生中最重要的教育階段。并且只有初中三年家長們才能插上手。到了高中自己都會學(xué)了。這樣說來,是不是咱們當(dāng)家長的得好好想想,現(xiàn)在孩子已
8、經(jīng)初二了。咱們是不是應(yīng)該把自己手中的所謂的大事業(yè)稍微放一放,把更多的精力用在孩子教育身上呢?只有兩年的時間,還真有點(diǎn)時間不等人了。好了,就說這些,很啰嗦。耽誤各位家長的時間了優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3各位老師,同學(xué)們:大家上午好!水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。人們賦予水很多動聽的美稱,是人類的生存之本,是生命的源泉等等,但很多人往往是語言上說得很漂亮,行動上卻并不以為然。什么?夸張?哦,不不不,絕不,如果你不信,且聽我細(xì)細(xì)道來。就從我們的日常生活說起吧先說洗澡,先在大大的浴盆里美美地泡上一會,再用淋浴花灑淋個痛快,之后橡皮塞子一拔,嘩啦,廢水流走,生活真是美好又享受!再說喝水,除了各種飲料,
9、家家還備有礦泉水,純凈水,太空水,天然水,喝不完,怎么辦?嘩啦,倒掉,反正街上到處能買得到,生活真是美好有品質(zhì)!還說洗碗,水龍頭嘩嘩的流著,一遍又一遍,一池又一池,可還是擔(dān)心碗上有洗潔精,直到碗碟摸著能吱吱唱歌,才舍得關(guān)上水龍頭。啊,生活真是美好又健康!不過,同學(xué)們,你們曾想過嗎?在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背后,我們正不知覺的浪費(fèi)著地球上最寶貴的東西,對,就是水。聽,滴答滴答,什么聲音,是一個正在滴水的水龍頭,千萬不要小瞧這一滴水,專家測算,這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水,一年就是25噸水。同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在水危機(jī)已威脅著人類,石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)就是水聯(lián)合國已將水危機(jī)列
10、為未來十年人類面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區(qū),是111個特貧水城市之一。人均水資源占有量不足300立方米,是世界人均水資源量的1/30,全國人均水資源量的1/8,多么令人揪心和憂慮的數(shù)字。所以在此,我要說,同學(xué)們,請留住每一桶水,節(jié)約每一滴水,就從每天的生活開始,淘米水,請留住,它可以澆花;洗澡水,也請留住,可以沖馬桶。有人說,這是不是太摳了,生活好了不必這么小氣。請注意,節(jié)水不僅不是小氣,相反節(jié)水是一種素質(zhì),一種文化修養(yǎng),是現(xiàn)代健康時尚生活方式的體現(xiàn)。同學(xué)們,沒有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地
11、等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!今天,我還要向大家介紹一位癡心不改的“節(jié)水迷”,他就是今年已60歲的李立功,是華能北京公司的一位高級工程師。他發(fā)明的“家用自動節(jié)水裝置”制水費(fèi)每噸僅兩分錢,能夠?yàn)橐粋€家庭節(jié)水50%。研究這套節(jié)水裝置他一共用了5年時間,花了100多萬元,原來買房的計劃也因此告吹了,老伴更沒少埋怨。問起為何要搞節(jié)水發(fā)明,李先生說了這樣一句話:?一滴水到地下一百米需要一百年的時間,如果我們把這個水都拿來用了,那子孫后代用什么水?正是憑借這樣一種責(zé)
12、任感,李先生才在節(jié)水裝置的研究上矢志不渝,并且感動了老伴,贏得了社會的尊重。值得欣喜的事,在北京,節(jié)水意識正在開花結(jié)果。你看,草坪上裝上了先進(jìn)微噴技術(shù)的噴水器,比傳統(tǒng)技術(shù)節(jié)水40%以上。有些浴室用上IC卡管理系統(tǒng),杜絕了浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在我們的周圍,可以說節(jié)水無處不能,潛力巨大。比如,洗衣多用肥皂,少用洗滌劑,合成洗滌劑的制造過程會產(chǎn)生廢水,而且它的使用,特別是含磷洗滌劑,又增添了一系列的環(huán)境污染。被磷污染的布滿水藻的江河湖海,都會變成“富營養(yǎng)化的死亡水域”。比如,洗車使用中水。北京的機(jī)動車保有量已經(jīng)300多萬,就說如果按一輛車平均省0.06立方米的洗車用水,算下來就是20萬噸。是什么概念,是2
13、500多人一年的用水量啊。每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”(WorldWaterDay),而我們應(yīng)把節(jié)約和保護(hù)水資源實(shí)踐與每一天。同學(xué)們,讓我們行動起來,為保護(hù)水資源,保護(hù)大自然,也為了我們自己做出一份努力吧!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是初三六班的江小姍。很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我曾經(jīng)想過,初三對我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當(dāng)這一切拉開序幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),初三的我們會走的辛苦而快樂,過的充實(shí)而美麗。也許,我們會流眼淚,卻是伴著歡笑的;
14、也許,我們會踏著荊棘,卻能嗅得萬里花香。回憶過去,我們拖著稚嫩的腳印蹣跚走過了三年。展望未來,有無數(shù)個挑戰(zhàn)正在等著我們。而現(xiàn)在離我們最近的就是中考,大家都整裝待發(fā),努力地迎接著我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在努力學(xué)習(xí)的過程中,必勝的信心和堅強(qiáng)的意志都十分重要,同學(xué)們都樹立這樣的意識:考場就是戰(zhàn)場!“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睍r間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴幾月之后的戰(zhàn)場,戰(zhàn)場只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,也考驗(yàn)懦夫,戰(zhàn)場無淚!所以,勇往直前,永不言棄是我們初三畢業(yè)生不變的信念,這時的我們拋開了一切私心雜念,全力備戰(zhàn)中考,用勤奮刻苦去創(chuàng)造自己人
15、生的第一個輝煌。九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。在我們備戰(zhàn)的同時,也不能忘記見證每一個學(xué)生成長的校園。剛進(jìn)校時的稚氣,曾經(jīng)一度地不知所措,仿佛是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣。是校園幫助了我們,指明了前行的路,讓我們有了現(xiàn)在的遠(yuǎn)航。我們在生機(jī)勃勃的校園中,像水蓮花一樣純潔地成長,在寬敞明亮的教室里,像鳥兒一樣在知識的天空中翱翔。校園中,有我們?nèi)甑那啻簳r光,有我們?nèi)甑臍g樂悲傷,有我們?nèi)甑拿利悏粝?,有我們一生的記憶回蕩置身于升學(xué)競爭的洪流,困難不會讓我們退縮,艱苦不會使我們彷徨;失利不會引我們作罷,成功會令我們神往。理想在前方,一米遠(yuǎn)有天堂。成功需要毅力,拼搏才能鑄就輝煌。最初的夢想緊握在
16、手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的夢想絕對會達(dá)到,青春就是奮斗、青春就是追逐夢想。愿我們所有夢想都開花,所有的努力都結(jié)果。在這里,我也代表全體初三同學(xué)表達(dá)我們的心愿:奮斗十個月,讓七彩的夢成為燦爛的現(xiàn)實(shí)!奮斗三百天,讓雄心與智慧在中考中閃光!請相信,我們會用好手中的筆,慎重的,為一中的歷史,留下屬于我們的精彩篇章!謝謝大家!優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5各位同學(xué)你們好,我是初三,七班的張佳志。中考將至,復(fù)習(xí)工作將進(jìn)入白熱化階段。同學(xué)們都面臨很大的學(xué)習(xí)壓力。在這個時候,只有運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,正確面對壓力,才能在復(fù)習(xí)工作中取得良好的效果。下面為大家介紹幾種處理壓力和提高學(xué)習(xí)效率的方法:1. 合
17、理制定計劃。生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進(jìn)中可以沒有道路,但不能沒有前行的計劃。合理的計劃可以幫助我們科學(xué)安排時間,避免了很多瑣碎的時間被浪費(fèi)。而且一份合理的計劃可以給我們自己一種“今天有事做”、“今天過得很充實(shí)”的積極心理暗示,避免了產(chǎn)生“又浪費(fèi)了一天”、“中考快來了還沒復(fù)習(xí)好”之類消極的不良情緒。制定合理的計劃,還可以引導(dǎo)我們把精力用在正確的地方。在這個關(guān)鍵時刻,“補(bǔ)弱科”尤其重要,我們不必要將大把的時間浪費(fèi)在已經(jīng)做得很好的學(xué)科上,“補(bǔ)弱科”是一種快速提高分?jǐn)?shù)的方法。不僅要“補(bǔ)弱科”,還要“補(bǔ)弱點(diǎn)”,我們可以針對元月、四月調(diào)考試卷以及五月供題進(jìn)行分析,找出每一科的弱點(diǎn),針對弱點(diǎn)各
18、個擊破。而合理的計劃,可以督促我們把時間用在自己真正需要的學(xué)科、學(xué)科真正需要的方面上。2. 合理安排作息時間。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。該學(xué)習(xí)的時候就該學(xué)習(xí),該休息的時候就該休息??茖W(xué)安排作息時間,可以提高我們在學(xué)習(xí)時的效率。休息的時候讓大腦和身體得到充分的休息,學(xué)習(xí)的時候以100%的專注度去學(xué)習(xí),才能做到學(xué)有所獲。我們可以詢問老師,請教同學(xué),并根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出最適合自己作息安排。3.對資料信息進(jìn)行使用篩選。面對數(shù)量浩瀚如海的資料、習(xí)題,我們不可能全部完成,這時候我們要學(xué)會篩選資料,選擇那些對我們真正有用的。例如,現(xiàn)在對數(shù)學(xué)資料的選擇,就應(yīng)該選擇貼近中考難度,符合中考考點(diǎn)的資料,而不是只一味地追求高難題、競賽題。只有合理正確地選擇、使用資料,才能將資料的作用發(fā)揮到最大。4. 多和老師配和溝通。臨考前讓老師了解自己的學(xué)習(xí)狀況,老師才能針對我們的不足對我們進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。這就要求我們多和老師溝通、配合。配合老師的教學(xué),才能使教學(xué)達(dá)到最好效果,這對于“時間如金
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