職業(yè)規(guī)劃大賽-廣西醫(yī)科大學課件

1、廣西大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽廣西醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院麻醉班定點柳州市人民醫(yī)院麻醉科定向麻醉醫(yī)師定位對合并基礎疾病的麻醉頗有研究的麻醉主任醫(yī)師12345演講提綱自我認知職業(yè)認知職業(yè)定位和目標職業(yè)規(guī)劃和計劃實施調整方案與備選方案家人評價老師評價其他評價同學評價360度評估 第一章 自我認知處事穩(wěn)重，有集體感有較好的溝通協調能力和應變能力缺乏果斷和積極性易于融群對工作積極且有見解缺乏自信富于責任心耐心,不畏失敗和乏味性格不夠活潑，不善人情世故風趣開朗，成熟穩(wěn)重做事富于目標和干勁精力不夠凝聚學習時有放松評價小結優(yōu)點：熱心親和 善于理解他人 團隊精神 做事嚴謹穩(wěn)妥 缺點：有時優(yōu)柔寡斷 人際溝通能力有待提

2、高 學習缺乏鉆研第一章 自我認知ISFJ總得分為：244 + I79 S52 F57 J56MBTI示意圖E:21%S:52%F:57%P:44%I:79%N:48%T:43%J:56%外向 Extravert內向 Introvert感覺 Sensing直覺iNtuition思考 Thinking情感 Feeling判斷 Judging感知 Perceiving分析：平和謙虛、勤奮嚴肅，有奉獻精神和 同情心，強烈的職業(yè)道德。喜歡實際可行地幫助他人。地理環(huán)境地理環(huán)境家庭期望外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境學校環(huán)境學校概況：教書育人的高等醫(yī)學學府專業(yè)特色：辦學資歷就業(yè)形勢：質量高，方向好社會環(huán)境經濟發(fā)展，生

3、活水平提高，健康意識增強新醫(yī)改，醫(yī)療衛(wèi)生系統進入高速發(fā)展時期第二章 職業(yè)認知第二章 職業(yè)認知能力要求我對應的能力責任能力有強烈的榮辱意識和責任感倫理能力不計較個人得失，有強烈的社會道德意識分析能力邏輯性強，善于分析；但缺乏臨床分析經驗判斷能力觀察力強，思維清晰應變能力處事應變泰然，但應對措施時反應不夠敏捷決策能力深入思考，再作抉擇，穩(wěn)重卻欠當機立斷行業(yè)分析：麻醉在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中逐漸受到關注重視崗位分析：柳州市人民醫(yī)院規(guī)模擴大，麻醉師稀缺目標職業(yè)分析 職業(yè)分析：基礎疾病患病率增加，麻醉技術復雜化第二章 職業(yè)認知SWOT優(yōu)勢1、專業(yè)理論扎實2、分析判斷、應變能力較好3、性格沉穩(wěn)4、興趣愛好劣勢1、

4、社會關系薄弱2、臨床的實踐經驗不足3、缺乏果斷的決策能力機會1、主修麻醉專業(yè)2、地方經濟發(fā)展，人才需求量大3、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革威脅1、城市醫(yī)療人才飽和2、研究生對本科生就業(yè)的沖擊3、基層醫(yī)院條件局限自身發(fā)展SWOT分析第二章 職業(yè)認知確定職業(yè)目標的路徑大學畢業(yè)麻醉科住院醫(yī)師麻醉科主治醫(yī)師麻醉科主任醫(yī)師考取研究生【準備期】【探索期】 【發(fā)展期】 【高峰期】 第三章 職業(yè)定位和目標 準備期（大學期間） 準備期：2007年9月2012年6月探索期：2012年8月2017年9月發(fā)展期：2017年10月2027年9月穩(wěn)定期：2027年10月探索期（工作后5年）發(fā)展期（工作后15年）高峰期（工作25年后

5、）第四章 職業(yè)規(guī)劃和計劃實施制定行動計劃1、積累臨床經驗2、在職研究生的學習3、考取醫(yī)師資格證書1、完善學歷、知識結構2、注重人際關系的培養(yǎng)1、成為麻醉主治醫(yī)師2、從事科研，進修海德堡大學，加入中華麻醉學會3、攻讀中山醫(yī)科大學博士學位1、成為麻醉主任醫(yī)師2、指導麻醉科的新生力量第五章 職業(yè)生涯管理與修正方案一：考取研究生理由可行性分析醫(yī)學的發(fā)展日新月異，繼續(xù)深造，提高專業(yè)素養(yǎng)，有利于增加就業(yè)的競爭力1、臨床基礎扎實，英語能力較強，錄取機會大2、家庭經濟條件尚可，并且支持我從事醫(yī)學的志向第五章 職業(yè)生涯管理與修正方案二：下基層理由可行性分析1、基層衛(wèi)生系統薄弱，人才需求2、積累臨床經驗1、隨著新醫(yī)改中加