《多彩的課余學(xué)習(xí)》

1、解放路三校教師教案學(xué)科品德與生活課題4多彩的課余學(xué)習(xí)姓名王永賢班級(jí)一（2）2022年5月教學(xué)目標(biāo)1、制作課余時(shí)間表，科學(xué)安排鍛煉身體的時(shí)間和方式，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。 2、交流學(xué)生喜愛的書籍、電視等，拓展學(xué)生的生活，建立健康積極的欣賞品味。教學(xué)重點(diǎn)制作課余時(shí)間表，交流自己喜愛的書籍、電視。教學(xué)難點(diǎn)合理安排自己的課余時(shí)間，建立健康積極的欣賞品味。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備1、請每位家長寫好孩子在家的作息時(shí)間。2、每位學(xué)生帶來自己最喜歡的一本書。課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)流程揭題導(dǎo)入討論評判，活動(dòng)導(dǎo)行課后延伸教學(xué)過程第一課時(shí)揭題導(dǎo)入 1、每個(gè)人的課余生活都很精彩，但放在第一位的應(yīng)該是身體

2、健康。（出示：身體健康最重要） 2、誰能說說身體健康的重要性。 3、過渡語：合理地安排課余生活，才能使身體更健康。討論評判，活動(dòng)導(dǎo)行 1、放學(xué)了，我們來看看小朋友們在做些什么？你們認(rèn)為哪些小朋友做得對？哪些做得不對？為什么呢？（看錄像或插圖，引導(dǎo)學(xué)生對錄像中孩子的課間行為做出自己的評判，并闡述理由。） 2、那么，想知道咱們班的小朋友放學(xué)后的作息時(shí)間是怎么安排的嗎？（教師出示幾個(gè)學(xué)生的作息時(shí)間表，請學(xué)生評議） 3、小組里的小朋友也想和你們一起分享你的安排呢！（把交流推廣到小組），來評評咱們班哪幾位小朋友的安排最合理。（小組交流，評出組中最佳代表） 4、每組經(jīng)推薦，派一名認(rèn)為是本小組里最佳的學(xué)生上

3、來講述自己的安排。 5、修改自己的作息時(shí)間表 聽了那么多同學(xué)的介紹，你覺得你的安排上哪些地方可以安排得更合理呢？（學(xué)生自己修改） 6、為了使身體健康，運(yùn)動(dòng)也是非常重要的。你喜歡什么鍛煉項(xiàng)目，和同學(xué)交流。喜歡相同項(xiàng)目的同學(xué)可組成小組，互相說一說喜歡的原因，也可以當(dāng)場組成鍛煉小組。 7、下面，我們也來運(yùn)動(dòng)一下，表演健康歌。三、 課后延伸： 請你們回去跟爸爸媽媽分享你們的收獲，告訴他們你學(xué)到的本領(lǐng)，和爸爸媽媽一起制作我的作息時(shí)間表。第二課時(shí)一、提供展示的舞臺(tái)，引導(dǎo)健康積極的課余生活。 1、說書會(huì) A、學(xué)生上臺(tái)將自己最喜歡的一本書介紹給同學(xué)。（注意要說清楚書名，作者等等） B、統(tǒng)計(jì)看過這本書的同學(xué)。

4、C、對大家比較感興趣、看過人較多的書，可由臺(tái)下學(xué)生向書主人自由提問。教師可先作示范。如，這本書的主人公是誰？主要說了什么？你喜歡哪個(gè)角色？你是怎么得到這本書的？你利用什么時(shí)間看這本書？用多長時(shí)間看完的？（可以互換著問） D、看過此書的同學(xué)比較少，大家又比較感興趣的，可邀請書主人把書借給班級(jí)圖書角。 2、小擂臺(tái) A、每個(gè)小組推選1名代表，“代表團(tuán)”的學(xué)生依次發(fā)言，如“開火車”的形式，一人講一個(gè)電視節(jié)目，看誰講得多。 B、調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目，從中選出4、5個(gè)有代表性的電視節(jié)目，編制競賽題供全班同學(xué)搶答。（可由學(xué)生自己編題，小組之間互相問答）如，這個(gè)節(jié)目的主持人是誰？這檔節(jié)目的主人公是誰？這個(gè)節(jié)目主要講什么方面的內(nèi)容？你能簡單畫一畫這個(gè)節(jié)目的標(biāo)志嗎？你從這檔節(jié)目中學(xué)到什么知識(shí)？這檔節(jié)目是哪個(gè)電臺(tái)的？它的播出時(shí)間和重播時(shí)間各在什么時(shí)候？你為什么喜歡這個(gè)節(jié)目？等等。 3、總結(jié)：只有選擇了健康積極的書籍和電視節(jié)目，才能有良好的課余生活習(xí)慣。二、課后延伸 下星期，請同學(xué)們記錄你看的書和電視節(jié)目，評評誰的課余生活習(xí)慣最棒。隨堂評價(jià) 導(dǎo)入使學(xué)生懂得合理地安排課余生活，才能使身體更健康。 引導(dǎo)學(xué)生通過說書會(huì),知道只有