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文檔簡介
1、新的學期, 新的計劃, 來看看幼兒園中班的春季教學計劃吧! 下面是 收集整理的中班教學計劃,歡迎閱讀。一、幼兒基本情況分析:本班這學期男生13 名,女生 9 名,總?cè)藬?shù)22 名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn), 焦慮, 在常規(guī)方面, 行為能力, 語言表達能力等方面都需要老師的共同配合, 同心協(xié)力,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差, 吃飯、 上廁所、 穿脫衣服都需要幫助, 我們要與家長及時溝通, 共同配合, 加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿
2、望和請求,使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。二、本學期主要工作任務(一)保教工作:1 、 制定幼兒一日生活常規(guī), 將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中, 保證幼兒一日生活活動的 正常開展。2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備( 包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備 ) 。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。5 、 根據(jù)幼兒對游戲的愛好, 充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式, 在對幼兒感興
3、趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。6、有計劃地開展新主題活動寶寶真能干 ,制定主題活動絡、主題目標絡。7 、 加強保育知識學習和正確技能操作, 提高保育質(zhì)量。 對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng), 提高自我防護能力。8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如: 涂色比賽 、 穿衣比賽等活動,充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習俗活動。(二) 、幼兒預期發(fā)展目標:1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。2、 學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別
4、人,懂得友好相處、互相謙讓。4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。7、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。(三)教研工作1 、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。2
5、、認真開展主題活動,不斷充實自己,運廣靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。 做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。4、認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。(四)家長工作:1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。2. 每個月更換家長園地內(nèi)容, 內(nèi)容的選擇
6、體現(xiàn)豐富性, 實用性, 教育性, 讓家長根據(jù)家 長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學習情況。5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”???、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。一、指導思想認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心, 深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。 本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì),
7、不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。二、工作目標和具體措施(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保 幼兒身心健康。)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)深入學習幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對規(guī)程 綱要實際應用能力。分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫
8、書講述和邊彈邊唱的技能考核, 提高教師的 專業(yè)技能。開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。繼續(xù)開展 “快樂 10 分鐘大家談” 主題討論, 在原有基礎上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展 方向,提高服務家長的意識。(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和 實用性。通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領(lǐng)導推門聽 課次數(shù),逐步提升日常教育教學質(zhì)量。深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促 進幼兒語言
9、能力的提高。結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢, 組織各班開展 “我運動我健康” 的傳統(tǒng)體育游戲, 鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家 長和幼兒的安全意識。通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育 共識。利用“家園直通車” “擷海拾貝” “家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培 訓,加強溝通與交流。增設園長信箱,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督
10、作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。八月份:以先進的教育理念為指導,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境新小班試入園活動,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)九月份:根據(jù)區(qū)托幼辦和學校工作指示,結(jié)合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持參加省十佳幼兒園開放活動十月份:組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動各班學習徒手操,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動組織教師進行綱要和幼兒園規(guī)章制度的理論考核十一月份:組織教師進行
11、圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會十二月份:.迎新年慶?;顒? 進行備課評優(yōu)活動共頁,當前第頁122020 年春季中班教學計劃 相關(guān)內(nèi)容 : 幼兒園中班美術(shù)計劃新學期 , 新氣象,來看看幼兒園中班美術(shù)教學計劃吧! 下面是 收集整理的幼兒園中班美術(shù)計劃,歡迎閱讀。幼兒園中班美術(shù)計劃篇一十月、十一月是豐收的季節(jié),主要圍繞落葉、豐收這兩個主題開展課程:十二月、元月是個既寒冷,有喜.2020 年初三下學期班級工作計劃一轉(zhuǎn)眼, 已經(jīng)到了初三第二學期, 面臨升學, 班主任如何制定班級工作計劃呢 ?下面是 收 集整理關(guān)于初三班級工作計
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