初中化學(xué)知識(shí)集錦課件

初中化學(xué)知識(shí)集錦目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

第一模塊推斷題常用“題眼”第二模塊初中常見(jiàn)的化學(xué)方程式第三模塊有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算

第四模塊初中化學(xué)知識(shí)集錦目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)第一推斷題目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一一些混合物的主要成分及化學(xué)式二常見(jiàn)物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式四常見(jiàn)的離子、原子團(tuán)和化合價(jià)五化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的意義六常見(jiàn)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述七物質(zhì)的除雜八九三物質(zhì)質(zhì)量的變化化學(xué)反應(yīng)中的四個(gè)優(yōu)先反應(yīng)原則初中化學(xué)易錯(cuò)字與易錯(cuò)符號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)一模第塊目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一一些混合物的主要成分及化學(xué)式二常見(jiàn)一、初中化學(xué)易錯(cuò)字與易錯(cuò)符號(hào)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一、初中化學(xué)易錯(cuò)字與易錯(cuò)符號(hào)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)二、一些混合物的主要成分及化學(xué)式目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)三、常見(jiàn)物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)三、常見(jiàn)物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)四、常見(jiàn)的離子、原子團(tuán)和化合價(jià)目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)五、化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的意義目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)五、化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的意義目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)續(xù)表：目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)續(xù)表：六、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)六、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)七、物質(zhì)的除雜目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)點(diǎn)此打開(kāi)七、物質(zhì)的除雜目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)點(diǎn)此打開(kāi)八、化學(xué)反應(yīng)中的四個(gè)優(yōu)先反應(yīng)原則目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)八、化學(xué)反應(yīng)中的四個(gè)優(yōu)先反應(yīng)原則目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)九、物質(zhì)質(zhì)量的變化目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)1.物質(zhì)敞口放置后質(zhì)量的變化情況（1）濃硫酸：具有吸水性，易吸收空氣中的水蒸氣，使質(zhì)量增加。（2）固體氫氧化鈉：易吸收水分潮解，且能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，使質(zhì)量增加。過(guò)程如下：（3）氧化鈣：能與空氣中的水蒸氣發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，使質(zhì)量增加。過(guò)程如下：（4）濃鹽酸：具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，使質(zhì)量減小。（5）固體氯化鈉：質(zhì)量不變。九、物質(zhì)質(zhì)量的變化目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)1.物質(zhì)敞口放置2.化學(xué)反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的變化情況（1）質(zhì)量增加①非金屬氧化物+堿溶液→可溶性鹽+水（增加的質(zhì)量=非金屬氧化物的質(zhì)量）例：②固體+酸→可溶性鹽+水（增加的質(zhì)量=固體的質(zhì)量）例：③氫前金屬+酸→鹽+氫氣↑（增加的質(zhì)量=金屬的質(zhì)量-氫氣的質(zhì)量）例：④不溶性碳酸鹽+酸→鹽+水+CO2↑（增加的質(zhì)量=不溶性碳酸鹽的質(zhì)量-二氧化碳的質(zhì)量）例：目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)2.化學(xué)反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的變化情況目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)⑤金屬1+鹽1→金屬2+鹽2（條件：金屬1的相對(duì)原子質(zhì)量

>金屬2的相對(duì)原子質(zhì)量；增加的質(zhì)量=金屬1的質(zhì)量-金屬2的質(zhì)量）例：（2）質(zhì)量減少①非金屬氧化物+堿→鹽（↓）+H2O（減少的質(zhì)量=沉淀的質(zhì)量-非金屬氧化物的質(zhì)量）例：②堿+酸→鹽（↓）+水（減少的質(zhì)量=沉淀的質(zhì)量）例：③堿1+鹽1→堿2+鹽2[條件：生成物中的一種（或全部）是沉淀；減少的質(zhì)量=沉淀的質(zhì)量]例：目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)⑤金屬1+鹽1→金屬2+鹽2目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)④鹽1+鹽2→鹽3+鹽4（條件：生成物中的一種是沉淀；減少的質(zhì)量=沉淀的質(zhì)量）例：⑤可溶性碳酸鹽（或碳酸氫鹽）溶液+酸→鹽+水+CO2↑（減少的質(zhì)量=二氧化碳的質(zhì)量）例：⑥金屬1+鹽1→金屬2+鹽2（條件：金屬1的相對(duì)原子質(zhì)量

<金屬2的相對(duì)原子質(zhì)量；減少的質(zhì)量=金屬2的質(zhì)量-金屬1的質(zhì)量）例：（3）質(zhì)量不變①酸+堿→鹽+水（條件：酸和堿是可溶的且無(wú)沉淀生成）例：②兩種不反應(yīng)的溶液混合在一起例：NaCl溶液和KNO3溶液目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)④鹽1+鹽2→鹽3+鹽4目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一物質(zhì)的特殊用途二化學(xué)之最四常見(jiàn)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量五常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)與鑒別六常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系三常見(jiàn)物質(zhì)的顏色推斷題常用“題眼”二模第塊目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一物質(zhì)的特殊用途二化學(xué)之最四常見(jiàn)物質(zhì)一、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)二、物質(zhì)的特殊用途目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)三、化學(xué)之最目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)四、常見(jiàn)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)四、常見(jiàn)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)五、常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)與鑒別目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)五、常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)與鑒別目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)六、常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一分解反應(yīng)二置換反應(yīng)四復(fù)分解反應(yīng)五其他反應(yīng)三化合反應(yīng)初中常見(jiàn)的化學(xué)方程式三模第塊目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一分解反應(yīng)二置換反應(yīng)四復(fù)分解反應(yīng)五其一、化合反應(yīng)目

錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一、化合反應(yīng)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一有關(guān)溶液的計(jì)算二基本公式有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算四模第塊目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)一有關(guān)溶液的計(jì)算二基本公式有關(guān)化學(xué)式一、基本公式目

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錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)末頁(yè)驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀努力為生，還要努力為死。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。活在忙與閑的兩種境界里，才能夠俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。當(dāng)你知道迷惑時(shí)并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才最可憐。加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。青春如此華美，卻在煙火在散場(chǎng)。讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆淙绻珊薜拇煺凼鼓銍L到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。善良的人永遠(yuǎn)是受苦的，那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來(lái)的，因此只有忍耐。要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，