最新端午節(jié)幼兒園活動教案

最新端午節(jié)幼兒園活動教案最新端午節(jié)幼兒園活動教案1活動目標：艾葉等風俗。幼兒能夠積極參與到關(guān)于端午節(jié)風俗問題的互動里。經(jīng)過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日風俗的興趣。體驗鮮明的季節(jié)特征活動重點：經(jīng)過觀看視頻讓幼兒簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，PPT活動難點：活動準備：有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片;活動進程：一.引入部分看圖猜節(jié)日導入，激發(fā)幼兒興趣。師：今天老師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么?師：這是什么節(jié)日?誰來告訴老師一下這個節(jié)日里我們都要做什么?圖中有什么?是什么節(jié)日?1道?端午節(jié)是紀念誰的?有誰知道端午節(jié)的故事?師：好，下面我們來看一個短片《端午節(jié)的來歷》來進一步了解下端午節(jié)。師：看了短片以后誰來告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些習俗?師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?很少見的。頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。師：(讓配班老師悄悄點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有很多蚊蟲，點燃的艾草有這樣看他的樣子。(圖片)8包，吃卷糕，韭菜盒子等)9.了紀念誰的節(jié)日?1爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂。2.師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上。說了這么多小朋友們再來說一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀念誰的節(jié)日?四、聽老師講故事師：講了好，最后大家聽老師講一個故事，一個關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》最新端午節(jié)幼兒園活動教案2活動目標法。導致幼兒欣賞和評判自己和別人的作品，與同伴共通分享成功的喜悅?；顒訙蕚錅蕚浠ㄆ?、積塑、各種玩具?；顒舆M程特征(幼兒也可自由討論)。頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。龍頭，指導各別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。活動反饋1、幼兒關(guān)于建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點導致幼兒如何拼插龍頭或是導致幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭的很開心。最新端午節(jié)幼兒園活動教案3一、活動目標1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、活動準備1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片2、準備端午節(jié)的資料、風俗3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮阑顒忧碍h(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。三、活動進程1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，關(guān)于屈原產(chǎn)生崇敬之情。3、學習端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。3.五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習俗傳千古。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。4、動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。最新端午節(jié)幼兒園活動教案4活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，設(shè)計了本次活動?；顒幽繕耍?、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。2、分享粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。活動準備：故事《端午節(jié)的由來》、《端午節(jié)的習俗》請家長給孩子帶粽子、鴨蛋、香囊等?；顒舆M程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請各別幼兒表述，重點導致幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共通小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。2、導致幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》“在端午節(jié)這天，人們都有1前發(fā)言。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。4、幼兒互相分享端午食物?！靶∨笥褌兂赃^粽子嗎?”“咱們一起來分享吧?！弊尯⒆訉W會分享，感受分享帶來的快樂，感受中國傳統(tǒng)文化。5、五彩線分享活動。端午節(jié)給孩子們戴五彩線和香囊，感受節(jié)日氣氛?；顒咏Y(jié)束：一起觀看端午節(jié)的來由的故事。范文四：中二班端午節(jié)活動方案中二班端午節(jié)活動方案活動背景：夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。過端午節(jié)是我國來過一個特別的有意義的端午節(jié)?；顒又黝}：“小小中國娃濃濃端午情“活動日期：661、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。2、增進幼兒關(guān)于祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。活動準備：1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。2.香囊，端午節(jié)由來的資料等活動內(nèi)容和安排：全園集體活動：(1)、端午詩歌比賽(2)、觀看幼兒歌舞表演(3)、佩戴香囊幼兒回教室活動(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))(2)(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻3.“畫彩蛋，迎端午”是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等?！岸宋绻?jié)”是我國極富民族色彩的`傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了“貼彩蛋，迎端午”活動。吃粽子吃粽子的由來——因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦?；顒咏Y(jié)束xx中二班范文五：中一班端午節(jié)活動方案一、活動宗旨：有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，經(jīng)過祖國的語言文字撒播在孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長!賦予孩子展示的舞臺。二、參加關(guān)于象：四、活動目的：1、經(jīng)過端午節(jié)詩歌朗誦來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。2、了解端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。3、能大方自然的在集體面前展示自己，朗誦有關(guān)端午的詩歌。五、活動進程：1、了解端午節(jié)的由來農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))講述端午節(jié)的起源故事。2、了解端午習俗：吃粽子、賽龍舟等。端午節(jié)賽龍舟不但是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。3、詩歌朗誦比賽1)集體復(fù)習所學有關(guān)端午的詩歌《端午》[唐]文秀節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。2)幼兒個人進行詩歌朗誦比賽。3)評選出5名誦讀之星。4、活動結(jié)束附活動資料：屈原投江為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。伍子胥的忌日尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。5一、活動目標1、了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日、2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣。二、活動準備1、賽龍舟的圖片、鼓2、大粽子3三、活動進程1、教師引入故事，導入本次的端午節(jié)活動。有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?；ㄆ牌欧浅８吲d，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀?花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，打開禮物你們就知道啦。2、教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習俗。PPT，日。3、現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀?祝。端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身原投江的那一天定為端午節(jié)。4、教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么?介紹端午節(jié)的習俗。(1)艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。(2)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無餡的。5PPT，(1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢?(2)此活動環(huán)節(jié)可以分為兩個活動：意識手工活動、而是游園活動。6、教師播放端午節(jié)PPT，導致幼兒觀看劃龍舟視頻。教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。四、活動總結(jié)習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同的民族自豪感。最新端午節(jié)幼兒園活動教案6活動目標1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。2、了解端午節(jié)有掛艾草以驅(qū)毒避蟲的習俗，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。4、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)關(guān)于民族文化的興趣。5、初步了解端午節(jié)的小常識。教學重點、難點了解民俗民風?；顒訙蕚漪兆?，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。活動進程講講來歷包粽子、看圖片采艾草制作玩劃學讀《過端午》(延伸)畫畫故事兒歌生活龍舟龍舟賽龍舟A、師讀兒歌、講講端午節(jié)的來歷洋洋。老師講屈原的故事。B、包粽子、看圖片“粽子”。幼兒看圖片，導致幼兒體會粽子的獨特口味。粽?？谖恫煌?，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。C、采艾草、用途(1)師出示艾草，讓小朋友們觀看。在我們農(nóng)村地區(qū)，艾草通常是長在田野邊。(2)它的作用是驅(qū)蚊，辟邪。把它插在門上。、制作龍舟讓