一年級上冊數(shù)學(xué)教案-7.5 8和9的加減法丨蘇教版_第1頁
一年級上冊數(shù)學(xué)教案-7.5 8和9的加減法丨蘇教版_第2頁
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文檔簡介

《8和9的加減法》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1知識技能目標(biāo):根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實(shí)。2智力能力目標(biāo):掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行相應(yīng)的口算。3情感態(tài)度目標(biāo):以小組合作學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重、難點(diǎn):利用“一圖四式”掌握8和9的加減法,并能正確的口算。教具學(xué)具準(zhǔn)備:1.課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備5個紅圓片;4個黃圓片。3.教師準(zhǔn)備2個郵箱、小動物卡片、花朵卡片、小獎?wù)隆=虒W(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口算、開火車1.教師課件出示口算題。2+4=1+5=6-1=2+2=3+2=4+3=6-3=7-2=師:孩子們,想做游戲嗎?這里有幾道口算題,8個小隊(duì)開火車,回答正確,獎勵每個小隊(duì)紅花一朵。(適時激勵“小小口算家”)二、探究新知(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1.激發(fā)興趣師:小朋友,你們想見機(jī)器貓嗎?今天啊,機(jī)器貓來到我們的課堂,他給小朋友設(shè)了三個關(guān)卡,如果你們闖過三關(guān),它就會給大家頒發(fā)“小小數(shù)學(xué)家”的榮譽(yù)獎?wù)屡?!加油!(二)教學(xué)8和9的加減法1.闖第一關(guān)(課件出示)(1)師:我們來闖第一關(guān),請小朋友說一說,你在圖中都看到了什么?請講給你的同桌。(電腦出示:在大森林里來了6只藍(lán)恐龍,2只紅恐龍。)學(xué)生匯報(bào)(小小觀察家的稱號送給你?。?)提問題師:你們認(rèn)識“?”是什么符號嗎?(電腦出示“?”)有問號在說明小恐龍有問題了,你們回答出問題就能和小恐龍成為好朋友,愿意嗎?①、請看第1題:看恐龍圖,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題,能列式解決嗎?(小組合作,討論交流、匯報(bào))●學(xué)生提出:6只藍(lán)恐龍和,2只紅恐龍,合起來是多少?師:誰來列式幫她解決?匯報(bào)(6+2=8只2+6=8只)師追問:為什么要用加法算?(小組交流、匯報(bào))●學(xué)生提出:一共8只恐龍,有6只藍(lán)恐龍,有幾只紅恐龍?師:誰來幫他?匯報(bào)(8-6=2只)師:為什么要用減法算?(小組交流、匯報(bào))●學(xué)生提出:一共8只恐龍,有2只紅恐龍,還有幾只藍(lán)恐龍?列式(8-2=6只)師:請同桌互相說一說,這幅恐龍圖我們一共列出了幾道算式。(4道)②、請看第2題:請小朋友試著把四道算式寫在紙上。匯報(bào)、板書:6+2=88-6=22+6=88-2=6讀算式③、請看第3題:請小朋友說一說你是怎樣知道6+2=82+6=8呢?(小組交流、匯報(bào))師:你們的方法都很好,因?yàn)?和2組成8,所以6+2=82+6=8。④請看第4題:請同桌說說你是怎樣知道8-6=28-2=6?匯報(bào)師:你們真聰明!通過自己的努力和小恐龍成為了好朋友,高興嗎?讓我們一起來唱《找朋友》吧。2.唱完歌,我們一起來闖第二關(guān)學(xué)生擺5個紅圓片、4個黃圓片師:請看圓片圖,試著一下寫出四道算式。匯報(bào)板書:5+4=99-5=44+5=99-4=5師:說一說你是怎樣知道5+4=94+5=9?說一說你是怎樣知道9-5=49-4=5?請講給同桌聽。小結(jié):老師給你們帶來了幾只恐龍?(8只)你們共擺了幾個圓片?(9個)你們猜一猜我們今天學(xué)習(xí)的是幾和幾的加減法。(板書:8和9的加減法。)3.闖第三關(guān)電腦出示:5+3=8-3=3+5=8-5=師:不用擺,請小朋友說出這四道題的得數(shù)?匯報(bào)師:請你挑一道自己喜歡的算式,說說你是怎樣知道得數(shù)的?講給同桌聽。學(xué)生交流、匯報(bào)。5.小結(jié):你們用智慧闖過了三關(guān),看!機(jī)器貓來了,它給你們頒發(fā)“小小數(shù)學(xué)家的榮譽(yù)獎?wù)隆绷?高興嗎?三、游戲活動闖過了三關(guān),我們來到數(shù)學(xué)城堡開心地玩游戲好嗎?1.郵遞員信有:6+2=8+1=9-1=4+5=1+7=7+2=3+6=8+1=師:老師有兩個郵箱,一個是8號郵箱,另一個是9號郵箱,拿信的小郵遞員要算出信上的得數(shù),得數(shù)是幾就投進(jìn)幾號郵箱。2.給小貓涂色師:得數(shù)是8的涂成黃色,得數(shù)是9的涂成綠色。小組合作,看哪個組涂得又快又好。四、課堂總結(jié)師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?(生匯報(bào))師:今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)8、9的加法和減法,還學(xué)會了看一幅圖寫出四個算式,李老師相信:孩子們今后會在數(shù)學(xué)王國里遨游的更深更遠(yuǎn)!

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