《猴王出世》導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)內(nèi)容人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元課題21.《猴王出世》參與者五年級(jí)語(yǔ)文組教師課型探究課備注學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)生字，讀讀記記“靈通、迸裂、避暑、楷書(shū)、造化、頑劣、明明朗朗、喜不自勝、天造地設(shè)、伸頭縮頸”等詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文3、通過(guò)了解石猴出世的經(jīng)過(guò)，體會(huì)石猴的性格特點(diǎn)；通過(guò)小組合作探究，解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)石猴勇敢頑皮的特點(diǎn)，感受其形象。

難點(diǎn)：理解部分詞語(yǔ)的意思并讀懂課文內(nèi)容學(xué)習(xí)方法分別通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究、教師導(dǎo)學(xué)等策略，解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備三個(gè)學(xué)習(xí)工具單和多媒體課件等。2．學(xué)生上網(wǎng)收集相關(guān)資料。學(xué)

習(xí)

過(guò)

程

設(shè)

計(jì)程序時(shí)間教師行為期望的學(xué)生行為一、談話導(dǎo)入，引起學(xué)習(xí)興趣

二、問(wèn)題引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)

三、合作探究，展示分享

四、拓展延伸

2—4分鐘

8—9分鐘

15---18分鐘

5——8分鐘

我們都喜歡孫悟空，那么孫悟空是從哪兒來(lái)的，又是怎樣成為猴王的？

現(xiàn)在，讓我們掀開(kāi)這一部曠世名著的第一頁(yè)，學(xué)習(xí)第一回中的一個(gè)小故事──猴王出世（板書(shū)課題，指導(dǎo)“猴”字書(shū)寫(xiě)）。齊讀課題。石猴是從哪里來(lái)的？（蓋自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。）

提示：（1）這一句交代頑石生成的環(huán)境。（2）內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果；與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

提示：這幾句寫(xiě)石猴活動(dòng)，機(jī)靈、可愛(ài)、勇敢。寫(xiě)出了石猴出世后自由自在的生活，為后文石猴敢于進(jìn)洞埋下了伏筆。石猴怎樣成為猴王的？（自由讀讀2～4自然段，畫(huà)出并理解石猴成為猴王的相關(guān)句子。）1、教師課前下發(fā)《問(wèn)題解決-評(píng)價(jià)單》。評(píng)價(jià)單包括兩方面基礎(chǔ)知識(shí)與對(duì)課文的整體感悟

1、小組合作學(xué)習(xí)，教師要逐組巡回指導(dǎo)，關(guān)注兩組2、教師要把握時(shí)間和節(jié)奏3、對(duì)展示情況給予實(shí)施、客觀的評(píng)價(jià)。4、引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)糾錯(cuò)、補(bǔ)充、提出不同見(jiàn)解等1、

學(xué)了課文，你對(duì)孫悟空的印象加深了嗎？你覺(jué)得名著與影視劇的區(qū)別在哪？2、《西游記》中的故事還有很多，誰(shuí)來(lái)講講你知道的有哪些？

【旁白】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣。

旁白】下面通過(guò)叫號(hào)，來(lái)請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師，自批一下你的評(píng)價(jià)單。

朗讀并感受作者運(yùn)用了排比句，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，初步領(lǐng)悟古典名著的語(yǔ)言特色。

【旁白】：下面請(qǐng)同學(xué)們用5分鐘的時(shí)間針對(duì)解決單上的問(wèn)題，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并做好展講準(zhǔn)備。

學(xué)生小組討論，全班交流。

【旁白】下面我們就這節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)大同學(xué)做總結(jié)。

板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)生板書(shū)：猴王出世仙石

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石猴

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美猴王教學(xué)反思

《猴王出世》這篇課文的目的是讓學(xué)生了解石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，體會(huì)石猴勇敢頑皮的特點(diǎn)，感受其形象，激發(fā)對(duì)古典文學(xué)的興趣，這是教學(xué)的重點(diǎn)。課文是古代白話文，語(yǔ)法、詞匯與現(xiàn)代文均有