下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新課標(biāo)化學(xué)同步備課優(yōu)選最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物-甲烷授課設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技術(shù):⑴知道自然界中甲烷的存在、儲(chǔ)量情況及甲烷的用途;⑵經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)掌握甲烷的結(jié)構(gòu)及空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會(huì)書寫甲烷分子的結(jié)構(gòu)式、電子式;⑶經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì),并能熟練地書寫有關(guān)化學(xué)方程式;⑷經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究理解取代反應(yīng)的原理,掌握取代反應(yīng)的特點(diǎn);⑸知道烷烴看法及烷烴的分子組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);⑹會(huì)類推烷烴的主要性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及其變化規(guī)律;⑺理解同系物、同分異構(gòu)體的看法,能夠依照結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式判斷某些有機(jī)可否為同分異構(gòu)體或同系物;⑻能夠書寫簡(jiǎn)單烷烴的同分異構(gòu)體。過(guò)程與方法:⑴經(jīng)過(guò)甲烷分子模型解析,學(xué)會(huì)依照比率模型、球棍模型解析分子結(jié)構(gòu)的方法。⑵經(jīng)過(guò)對(duì)甲烷的正周圍體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),掌握解析四氯化碳、一氯甲烷、二氯甲烷和三氯甲烷解析結(jié)構(gòu)的方法。⑶基本學(xué)會(huì)烷烴同分異構(gòu)體的解析方法,能夠書寫5個(gè)碳原子以下烷烴的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;⑷從甲烷的性質(zhì)推導(dǎo)到烷烴的性質(zhì)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)從一種代表物質(zhì)下手掌握同系列有機(jī)物性質(zhì)的方法。感情、態(tài)度與價(jià)值觀:⑴以甲烷的存在和用途等為素材,增添強(qiáng)學(xué)在人類重要作用的認(rèn)識(shí);⑵經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、研究實(shí)驗(yàn)和多媒體動(dòng)畫等,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)、研究科學(xué)和研究科學(xué)的精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,研究新知識(shí)的欲望。【學(xué)法指導(dǎo)】新課程全力提議“自主-合作-研究”的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過(guò)教師層層設(shè)疑,激發(fā)學(xué)生積極思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用。經(jīng)過(guò)問(wèn)題研究張開學(xué)習(xí),借助學(xué)習(xí)生成問(wèn)題,從而使學(xué)生從被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的研究式學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握研究問(wèn)題的思路和方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)研究知識(shí),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)能更好的理解和掌握,落實(shí)好授課目標(biāo)?!?-1最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物――甲烷第1課時(shí)【溫故知新】自學(xué)、回憶什么是電子式什么是結(jié)構(gòu)式請(qǐng)你寫出CO2的電子式與結(jié)構(gòu)式?!菊n堂商議】1自學(xué)、思慮已知甲烷標(biāo)準(zhǔn)情況的密度是·L,其含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%、含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%。①你能經(jīng)過(guò)計(jì)算確定甲烷的分子式嗎②甲烷分子中碳、氫兩種原子是如何成鍵的呢③你能寫出甲烷的電子式與結(jié)構(gòu)式嗎④甲烷分子中的原子在空間是如何分布的請(qǐng)你畫出甲烷的球棍模型。2.思慮、談?wù)摷淄槭翘烊粴狻⒄託?、油田氣和煤礦坑道氣的主要成分。①依照天然氣、沼氣的特點(diǎn)可推斷出甲烷有哪些物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味氣體,比空氣輕,難溶于水,是天然氣、沼氣(坑氣)和石油氣的主要成分②一般引起煤礦中瓦斯爆炸的主要?dú)怏w是什么你能寫出爆炸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式嗎點(diǎn)燃瓦斯氣體的主要成分是CH4;CH4+2OCO22H2O③請(qǐng)完成甲烷在空氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物的檢驗(yàn)方法。檢驗(yàn)產(chǎn)物燃燒現(xiàn)象方法現(xiàn)象結(jié)論④把甲烷通入盛有酸性高錳酸鉀溶液中,觀察紫色的高錳酸鉀溶液可否褪色不褪色證明甲烷不能夠使酸性高錳酸溶液褪色3.思慮、談?wù)撊鐖DI、Ⅱ中兩支大試管內(nèi)各收集半試管甲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畜牧專業(yè)技能培訓(xùn)師2024年勞動(dòng)協(xié)議
- 2024年度醫(yī)院藥品采購(gòu)協(xié)議模板
- 智能物流配送系統(tǒng)優(yōu)化服務(wù)合同
- 智能制造風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估咨詢服務(wù)合同
- 2024專業(yè)承攬服務(wù)具體協(xié)議模板
- 高校選課系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 新能源汽車充電設(shè)施運(yùn)營(yíng)合同
- 在線舞蹈教育平臺(tái)合作合同
- 醫(yī)療美容設(shè)備采購(gòu)合同
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程診斷與治療服務(wù)合同
- 排球正面上手發(fā)球課件
- 稅收的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)課件
- GB/T 16915.1-2024家用和類似用途固定式電氣裝置的開關(guān)第1部分:通用要求
- 2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí):小說(shuō)物象含義及作用
- 湖北省襄陽(yáng)市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中試卷(含答案)
- 山東省濰坊市2023-2024學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(帶答案)
- 國(guó)開(湖北)2024年《金融基礎(chǔ)知識(shí)》形考作業(yè)1-4答案
- 小程序開發(fā)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)合作協(xié)議
- 義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)德育學(xué)科模擬試題(四年級(jí))復(fù)習(xí)測(cè)試卷含答案
- 2024年國(guó)家公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(共三套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論