《綠山墻的安妮》600字讀后感（5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《綠山墻的安妮》600字讀后感（5篇）《綠山墻的安妮》陳述了安妮特性顯明,富于空想,而且自尊自強,依據(jù)自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的愛好,也贏得老師和同學的關(guān)心和友情。下面是我為大家整理的《綠山墻的安妮》600字讀后感作文5篇，假如喜歡可以共享給身邊的朋友喔!

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇1

我讀了這本《綠山墻的安妮》后，感想很深。里面的主人公是一個有著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、從小經(jīng)歷生活磨難的孤兒。她像極了童話里的丑小鴨，可是，她擔心于平庸的生活，用想象構(gòu)造出了自己的夢幻王國，一切平凡的事物經(jīng)過她的眼睛就會變得具有詩情畫意、無比浪漫動人。她用她那樂觀的態(tài)度對待一切，用超乎常人的想象力和夸誕的言語給綠山墻帶來了無限的活力，影響著馬修兄妹和身邊的人。她用常人想象不到的努力實現(xiàn)了自己的理想，變成了白天鵝……

合上書本，我眼前又浮現(xiàn)出那個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑又十分樂觀的安妮。我想：她擁有著和別人不同的相貌，也曾懊惱過，可她并沒有因此頹喪，反而是用樂觀面對一切，努力地實現(xiàn)了自己的理想。我呢？似乎和她有著十分相像的經(jīng)歷，卻沒有她那么樂觀和努力。

小時候，我因意外被開水燙傷過，留下了大面積的疤痕。我曾經(jīng)懊惱過，出門就想把它遮住。特別是夏天，穿著短袖，不讓人看見也難。有時候，看著這疤，我會深深嘆一口氣，問自己：“唉，為什么我會這么不幸，有這樣的疤？〞可是，我又不得不承認：“就算我不想，這疤也不可能消失。〞

我上幼兒園時，老師知道了，把我叫過去說看看。我扭捏著，無奈之下，才慢吞吞地走了過去，滿臉的不情愿。老師看了，詫異得眼睛都睜大了，對我說：“你真可憐，不過，也沒關(guān)系，你不用在意，由于這對你來說沒什么，你要努力做最好的自己，不要在乎別人的眼光，努力去追尋自己的理想，我相信你不會被困難所打倒！加油！〞那時的我聽了，并不是很懂，只是單純地覺得老師在安慰我罷了?，F(xiàn)在一想，總覺得帶著一種鼓舞的感覺。我不斷地成長，經(jīng)歷的事情也多了起來，發(fā)現(xiàn)：其實那都是自己的心理作用罷了，我只有自己不懈努力，這個令人自卑的缺陷才能不讓我自卑，再說，其實這沒什么，端正自己的心態(tài)就好了。于是我和小時候不一樣了，學會了頑強和努力，也取得了大量成績：我用勤奮學習換來了全校數(shù)一數(shù)二的名次；我利用課余時間學習了國畫并不斷精益求精，屢屢發(fā)表作品或獲獎；我認真寫作創(chuàng)造了自己的一片文學小天地；我熱忱為大家服務(wù)，贏得了老師同學的好評……我努力創(chuàng)造了更好的自己。

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇2

“一看見這房子，我就覺得像是自己的家。〞自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛空想的安妮，坐上馬修馬車的那一刻，就注定會給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。

本來，綠山墻農(nóng)舍需要的是一個會干農(nóng)活的男孩，但是良善的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家，還是收養(yǎng)了她。此后，孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中逐漸長大。雖然，愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話，但她對生活的熱愛、對朋友的關(guān)愛，以及努力、積極向上的精神讓大家逐漸喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的：“她不像別的女孩千篇一律，卻像彩虹那樣五彩繽紛，變幻莫測。〞

安妮可以為了馬修去向林德太太道歉；可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號，趕快跑過去；也可以為了照料瑪瑞拉，而放棄去雷德蒙德深造的機遇，留在綠山墻?！拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時候一走了之〞這是安妮對瑪瑞拉說的話，閱讀到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮對朋友的關(guān)愛、被安妮對家人的感恩之心感動了！

細細想來，我又何嘗不是生活在愛與關(guān)心的世界里？學期終止時，上交課外書到校閱覽室一事，就讓我體會到了同學間的友愛：同學們個個及時歸還借閱的課外書。有的同學由于一時找不到，還特意去新買了一本交到我的手上，正是同學間的`友情，讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里，還在一字一句地修改著同學們的作文，老師的無私付出，就像綿綿細雨，用愛心滋潤著同學們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親，對我們無微不至的照料，給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

合上書，我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人，懂得感恩的安妮。讓我們學會關(guān)愛、向著感恩的方向前進吧！

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇3

今年暑假，曹老師給我們班級里的每一個同學都發(fā)了一本書，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

安妮生下來剛滿三個月的時候，她的母親就害熱病死去了，四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒，于是，鄰居托馬斯大嬸表示樂意收留他。后來，上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子才干，便收留了她。就這樣，安妮又逆流而上。再后來安妮就進了孤兒院。起初孤兒院也不愿收留她，可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個月，就來到了綠山墻。

馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個十一歲左右的男孩來干點雜活的，可陰陽過錯的把快滿十一歲的女孩：安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件十分短、十分緊、十分臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽，地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來，拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，她的眼在某些神情和情緒時看起來是綠的，在別的狀況下則是灰的?，旣惱鞠氚寻材菟突毓聝涸?，在帶來一個男孩?？蛇^了幾天，瑪麗拉被她深深吸引，所以，她被留在了綠山墻。

安妮是一個愛空想的女孩。在安妮的空想天地中，一個小小的池塘是她的“柳池〞，一條普通的小徑成了“情人小徑〞，一個紅蘋果變成“紅衣姑娘〞，芭里塘是她的“閃光的湖〞，開滿白色花朵的林蔭道有了個名字“快樂的白雪之路〞，一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷〞，一株帶蘋果香的天竺葵得了個新的的名字“鮑妮〞，一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃〞。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后〞。

當安妮十六歲時，壞事接二連三的來臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了，馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著，馬修突發(fā)心臟病死了。然后，就是瑪利拉的眼睛極有可能會失明。就在這時，瑪莉拉準備把綠山墻賣掉，但安妮知道后，堅決不讓賣，可這時候家里沒錢呀，于是，安妮就放棄了讀大學安妮在附近找了一所小學當教師，來維持家里的生活。

讀了這本書，我從安妮身上學到了在生活中，我們要學會想象、積極向上、勇于承受，像安妮一樣。學會想象，可以讓你插上開心的翅膀，積極向上，能夠讓你取得很大的成就，勇于承受，災難會逐漸變成美好!讓我們向安妮學習吧!

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇4

安妮是一個將近11歲的孤兒，在遇見馬修和瑪麗拉兄妹之前一直過著居無定所的日子。她有一頭純紅色的頭發(fā)，看上去像綠色的眼睛和瘦肉的身軀。當時次遇見馬修時，她打破了馬修的難堪和默然。像見到多年未見的好友似地，毫無忌諱的用清亮、甜美的聲音向馬修訴說著自己的經(jīng)歷和想法。去綠山墻的途中，她欣喜無比的看著馬車外的風景還時時不忘訴說她的想象?？傊?，但凡有洞察力的非凡觀測者就能得出結(jié)論：這位無家可歸的女孩子的身上藏著非同一般的靈魂。這是文中的一句話。是啊，安妮有著豐富的想象力。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡樂；假如玫瑰會說話，一定會給我們講好多好玩兒的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……

或許是由于有著非凡的想象力，在我們眼中凄涼的她的經(jīng)歷對于她來說都不是什么憂傷的事兒。在孤兒院中，本以為她會埋怨生活條件和環(huán)境不好，可誰知她感到憂傷的竟是孤兒院的事物減小了她的想象空間——這該是一個多么純潔而又樂觀的人啊。

安妮就像一股清爽的風，吹進了原本閉塞的綠山墻，給這里帶來了活力與活力。給了我思考人生態(tài)度的認識：樂觀和頑強。

《綠山墻的安妮》600字讀后感作文篇5

《綠山墻的安妮》這本書陳述了一個名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。

在我每次讀書時，看書總是一目十行，有時還不想看書，是安妮讓我對讀書的習慣有所改變。

安妮是個活潑，開朗的小女孩，還很會說話。再一次一次的困難中，都能自己解決。就說安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一個無依無靠地孤兒，她瘦得皮包骨頭，臉上長著雀斑，頭發(fā)也是很可笑的紅顏色，但她很幸運地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個十一歲的女孩。一頭紅發(fā)，一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個女孩，對生活從不悲觀。后來，她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng)。她的嘴巴一刻也閑不下來，總愛現(xiàn)入無邊無際的空想之中。馬修很喜歡安妮的性格，由于她愛空想愛說話，對一切事物都很愛好，當她被帶到綠山墻的時候，她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷，我能體會出來安妮是一個很敏感的女孩，她又有和我一樣的煩躁的脾氣。

馬修很喜歡聽安妮說話，安妮講話啰喱啰嗦，馬修就喜歡這樣的女孩子，而馬莉拉從前對她的態(tài)度不太好，可過了一陣馬莉拉一有點喜歡啰哩啰嗦的安妮了。

安妮盡管出身凄涼，但她往往自己溫暖地空想，把一切都不高興都拋在一邊，她想象自己是一個高尚、美麗、典雅的女孩，她往往空想著，綠山墻是自己的花園，自己是一個漂亮的公主。不僅如此，她還十分有愛心，在馬修去世后，馬莉拉準備把綠山墻賣掉還債，安妮阻止了她，安妮為了保住綠山墻就退了學，并且留了下來和馬莉拉一起生活。

這本書描寫的風景很美，我讀著讀著好像也進入了綠山墻，和安妮一起感受她生活的點點滴滴。

我說為什么安妮拒絕拿獎學金