三年級(jí)伊索寓言讀后感400字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)伊索寓言讀后感400字5篇讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發(fā)，里面雖然是一個(gè)個(gè)短小的故事，可是每一個(gè)故事背后總能折射出一些做人的大道理，《伊索寓言》的是古希臘的伊索，他是傳聞中的人物。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)伊索寓言讀后感400字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#193689三年級(jí)伊索寓言讀后感400字1

《伊索寓言》是一本值得我們小學(xué)生看的書，里面有大量寓言故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)對(duì)我們一身都有好處的的道理。下面我給大家講幾個(gè)我自己對(duì)比喜歡的寓言故事：

樵夫和赫爾墨斯的故事：一個(gè)樵夫用他的誠懇換來了一把金斧和一把銀斧，而另一個(gè)不誠懇的人不但沒有得到金銀斧還把自己的斧子丟了。這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪婪，不然就會(huì)什么也得不到，只要誠懇就一定會(huì)有好報(bào);被狗咬的人：從前有一個(gè)被狗咬的人，傷勢(shì)不見好轉(zhuǎn)。有一個(gè)人說：“可以找一塊干面包把傷口上的膿血擦潔凈，然后把它給那只狗吃，就能好了。〞可那個(gè)人覺得十分荒.唐，就沒有用他的方法。這個(gè)故事告訴我們：假如把恩惠施加給惡人，惡人不但不會(huì)知恩圖報(bào)，反而會(huì)更加助長(zhǎng)他們的惡行。就如生活中，小偷和強(qiáng)盜一樣，假如你不教訓(xùn)他們，說不定哪一天他們又來反咬一口;井里的羊：一天，天氣很熱，一只羊渴得要命，找來找去都沒有可以喝的涼水，它十分慌張。就在這時(shí)，它突然發(fā)現(xiàn)一口井，他不假思考的跳進(jìn)井里。當(dāng)它想上來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也上不去了。這個(gè)故事告訴我們：做事情前要先想一下后果，不然就會(huì)和這只羊一樣，雖然喝到水了，但自己卻上不來了。

《伊索寓言》是用一個(gè)個(gè)好玩兒、鮮活的人物，編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的故事，而這些故事也恰恰反映出了這些深刻的道理?！兑了髟⒀浴放c其他的書不同，它用一些好笑的故事告訴我們道理，故事好玩兒便會(huì)讓人又繼續(xù)看下去的沖動(dòng)，而好玩兒的故事情節(jié)便會(huì)讓人把故事記得牢牢的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。道理深刻就會(huì)讓人懂得更多。而這兩個(gè)連起來，就變得十分完美。而且，《伊索寓言》里的故事十分貼近生活實(shí)際，幾乎每一天都會(huì)發(fā)生一件兩件和《伊索寓言》里的故事。有大量故事都是家喻戶曉的就是由于這本書的好玩兒與知識(shí)豐富才會(huì)有這么多人看，有這么多人知道。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶。它有自己獨(dú)特的魅力令人愛不釋手。正由于這樣，我才從眾多名著中選擇它。它給了我無數(shù)的空想，讓我有了無數(shù)的自信，也知道了人生的重要意義。

《伊索寓言》這本書使我愛不釋手，讀了這本書后，我學(xué)到了大量知識(shí)和道理，我也有了自己的想法。書中的人物往往浮現(xiàn)在我眼前，書中的每一個(gè)道理我都記在腦子里。這本書對(duì)我意義重大。使我一生受益。

#193690三年級(jí)伊索寓言讀后感400字2

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出好多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出好多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)單，美在內(nèi)涵，美在語句。

《伊索寓言》的伊索是一位傳聞中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的聰慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，高傲地在空中飛來飛去。不提防粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。〞這則寓言告訴我們高傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。高傲自滿的人一定會(huì)得到教訓(xùn)，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平日的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終究明白了那是高傲自滿的起因。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?

有的故事指導(dǎo)人們考慮問題要全面--《兩只青蛙》;有的則說明白不可違背自然，勉強(qiáng)做事--《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤--《馱鹽的驢》等。

面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)會(huì)到生活的聰慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生聰慧，使我受益匪淺。

#253780三年級(jí)伊索寓言讀后感400字3

每次捧讀《伊索寓言》，都令我愛不釋手，產(chǎn)生大量的感想，即使合上書卷，當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果是烏龜贏了。由于他在不懈地努力，所以迎來了最終的勝利。而兔子卻因高傲、自大，白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì)，最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們：壞人“江山易改，本性難移〞。對(duì)壞人過分的善良、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。

《狗和公雞與狐貍》指導(dǎo)人們：身處窘境中，只要擅長(zhǎng)運(yùn)用聰慧，就可戰(zhàn)勝一切。

《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事，描寫的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造資產(chǎn)予以確定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)怯懦、懶惰進(jìn)行譏諷;對(duì)大膽、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行稱贊。《伊索寓言》文字凝練，情節(jié)生動(dòng)，想象豐富，寓意深刻，淺顯的小故事四處閃爍著聰慧的光彩，融思想性和藝術(shù)性于一體，這就是《伊索寓言》深得少年兒童愛好的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié)，是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)?！兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩模且龑?dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。

#253779三年級(jí)伊索寓言讀后感400字4

我讀過大量書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來表達(dá)我們?nèi)粘Ｉ钪械恼胬?。這些小故事言清意明，富有哲理。有對(duì)富人那貪婪自私自利的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的描述;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造資產(chǎn)的認(rèn)可;對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng)。還有大量寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們?cè)鯓颖鎰e是非好壞，怎樣變得開心，開心，聰明。

如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請(qǐng)鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來接待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個(gè)很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請(qǐng)狐貍吃飯，他在長(zhǎng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜，鶴很簡(jiǎn)單地把頭頸伸進(jìn)去，冷靜吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí)，也告訴我們，對(duì)待那些不尊重別人的人，最好的方法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

#253782三年級(jí)伊索寓言讀后感400字5

今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》，它講了好多個(gè)故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最終寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：〞我必需得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會(huì)被餓死?！暗珶o論是天上的鳥，還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：〞看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?！白罱K狐貍來到了一個(gè)葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是迷人?？墒撬趺刺?，都摘不到。最終他只能硬著頭皮說：〞這些葡萄確定沒有熟?！巴ㄟ^這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，有些人的能力不夠，便會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其