初中作文指導(dǎo)：如何寫人課件(版)

作文指導(dǎo)如何寫人初中作文指導(dǎo)：如何寫人ppt課件（精美版）初中作文指導(dǎo)：如何寫人ppt課件（精美版）作文指導(dǎo)如何寫人初中作文指導(dǎo)：如何寫人ppt課件（精美版）初習(xí)作重溫：1、卜芹南：初識七（6）班2、何煒祺：我們班的男生課件制作、執(zhí)教：曹懷文習(xí)作重溫：1、卜芹南：初識七（6）班課件制作、執(zhí)教：曹懷文初識七（6）班卜芹南

這學(xué)期，我來到了一個(gè)不同城市的不同學(xué)校，雖然剛開始覺得不習(xí)慣，可是媽媽說了，時(shí)間長了就習(xí)慣了。記得剛來學(xué)校的那一天，老師熱情接待了我。每走過一個(gè)地方，都見到學(xué)生禮貌的向老師問好；來到教室，同學(xué)們正在認(rèn)真的上課，安安靜靜的；課桌椅擺放很整齊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得很端正。

初識七（6）班卜芹南

雖然我只聽得懂一點(diǎn)點(diǎn)白話，可是每次和同學(xué)們在一起玩，她們也會說起普通話來。我們這個(gè)班的女生，有文文靜靜的，有活潑好動的。鄭碧瑩是個(gè)斯文、文靜的女孩，她就坐在我前面，每次我有不懂的問題，我都問她，她都會盡自己的能力來告訴我，她說話非常地甜，有禮貌，大方，有時(shí)也愛開玩笑，讓人非常開心，她每天都把“謝謝”“對不起”掛在嘴邊，她真的太有禮貌了，而我這一點(diǎn)就做得不是很好。有一個(gè)榜樣在我前面，我一定向她學(xué)習(xí)。

雖然我只聽得懂一點(diǎn)點(diǎn)白話，可是每次和同學(xué)們在一起玩，

我們班還有一個(gè)女生，看上去很成熟。我剛來時(shí)，搬進(jìn)教室的桌子和椅子很臟，我一個(gè)人在擦，她馬上跑來說：“我來幫你吧?！蔽艺f：“恩，謝謝?！彼粌H樂于助人，而且學(xué)習(xí)很好，后來我才知道，她是上學(xué)期期末考總分全年級第一名，她就是葉子君。

我們班還有一個(gè)女生，看上去很成熟。我剛來時(shí)，搬進(jìn)教室

七（6）班的同學(xué)，雖然我還沒全部認(rèn)識，但是，我既然來到這個(gè)班，就是這個(gè)班的一分子，這個(gè)大家庭的一員，如果我們互相照顧，團(tuán)結(jié)友愛，七（6）班肯定是全校最好的班。在這個(gè)大家庭里，如果我們把同學(xué)當(dāng)著兄弟姐妹來看待，一起好好學(xué)習(xí)，增加友誼，多少年后，這段生活必將成為美好的回憶。

七（6）班的同學(xué)，雖然我還沒全部認(rèn)識，但是，我既我們班的男生

何煒祺我們班的男生像森林里的動物一樣，有珍稀的動物，也有勇猛的動物，還有普普通通的家禽。先說珍稀的動物吧，第一位是“水魚王”——顧炯宇，他什么事都不厲害，只有吹牛最厲害，吹牛吹起來，什么都吹到，他的吹牛程度比一般人厲害得多，他吹的牛你都無法想象，所以你見到他后，和他交談，你只信1%就好了。

我們班的男生何煒祺

第二位是“BB狗”——蔡展維，他只有一米三幾，在我們班中，他的個(gè)子是最小的，但是他打籃球卻挺厲害，命中率超高，如果不防他，他的隊(duì)一定會贏的！還有，他的成績在全年級前20名之內(nèi)。所以，他是我們班的班級重點(diǎn)保護(hù)動物。我們班的勇猛動物也不遜，第一位是“虎王”——蔡志昊，他就是我們班的老大，個(gè)個(gè)都怕他，不敢頂撞他，而且我是和他同一宿舍的，天天都要受他的氣，但是，他也很講義氣，“路見不平，拔刀相助”。有時(shí)很令人討厭，有時(shí)也惹人喜歡，他也非常勇敢，什么事都敢做。

第二位是“BB狗”——蔡展維，他只有一米三幾，在

最后說說家禽動物，“雞王”——李烺彥，我指的“雞”的意思是：非常好運(yùn)。你覺得他做不到，但他又做得到，這叫“雞”。他就有這種能力，次次他都能做到每件事情。還有一位叫“羊博士”——張維鵬，他酷愛讀書，一下課就拿起書來看，有時(shí)，下了晚自習(xí)還在看，看到所有人都走了，他才依依不舍放下書回宿舍。這位書迷，走到哪里就看到哪里，我很佩服他這種酷愛讀書的精神。他這樣天天看書，視力還非常好。

最后說說家禽動物，“雞王”——李烺彥，我指的“雞

以上這幾位男生，是我們班男生的代表，個(gè)個(gè)都有他的特長。我喜歡他們的特長，我喜歡他們帶給我無限的快樂，我希望他們永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

簡評寫人，都抓住了人物特點(diǎn)，幾筆勾勒。思考人物可不可以寫得更生動，更豐滿呢？以上這幾位男生，是我們班男生的代表，個(gè)個(gè)都有他的特長回答是肯定的?。?！課文示例回答是肯定的?。?！課文示例課題

主要寫誰

寫什么事

怎么寫

特點(diǎn)

爸爸的花兒落了

最后一課

聞一多先生的說和做

爸爸

1、“我”賴床不想上學(xué)，爸爸打我；2、給“我”送花夾襖；3、讓“我”給陳叔叔寄錢等

外貌、語言、動作等

嚴(yán)慈、關(guān)愛

韓麥爾先生

1、課堂教育；2、下課寫字等

外貌、語言、動作、神態(tài)等

愛國

聞一多

1、廢寢忘食研究學(xué)術(shù)，三部著作問世；2、起草傳單、演講、游行。

外貌、語言、動作、神態(tài)

言行一致

課題主要寫誰寫什么事怎么寫特點(diǎn)爸爸的花兒落了最后討論交流：講述身邊的一個(gè)同學(xué)或一位老師。1、誰？2、什么事（2-3件）？3、怎么說（運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ?、什么特點(diǎn)？討論交流：講述身邊的一個(gè)同學(xué)或一位老師。1、誰？書面表達(dá)題目：1、我的同學(xué)XXX2、我的XX老師

溫馨提示：書寫工整，卷面整潔，不少于600字。書面表達(dá)題目：1、我的同學(xué)XXX溫馨提示：書寫工整，教師寄語：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！澳钡牧硪粋€(gè)意思是你在我心上。教師寄語：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。1、科學(xué)概念:尺子振動的頻率受尺子延伸到桌子外的那部分長度的影響。這部分的長度會引起音高的變化；越長音高越低，越短音高越高。2、過程與方法：探索和描述尺子伸出桌外不同長度在振動時(shí)發(fā)出的聲音的變化情況，通過柱狀圖的分析，將尺子不同長度的振動與其聲音聯(lián)系起來。3、科學(xué)概念：知道水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水珠。4、過程與方法：思考小水珠從哪里來？嘗試通過探究水珠與冰