我的同桌優(yōu)秀7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的同桌優(yōu)秀7篇明星的絢爛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過你的絢麗，明星的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的色調(diào)。總之，你比明星更親切。下面是我為大家?guī)淼奈业耐纼?yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

我的同桌優(yōu)秀作文篇1

藍(lán)老師給我安排了一個(gè)同桌——王錢達(dá)。

王錢達(dá)的眉毛很濃，他的眼睛雖小，但目光卻無比犀利，總挑我的短處。他那嘴巴整日嘻嘻哈哈的，像吃了開心散似的，沒一個(gè)正經(jīng)樣。

跟王錢達(dá)做了近半個(gè)月的同桌，我終究從他身上找出了幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)就是有正義感，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)得從一件事說起。那天中午，我第一次寫鋼筆字，當(dāng)我寫到“米粒〞這個(gè)詞時(shí)，毛彥澤跑過來，一不提防，撞到了我的手臂，我的“粒〞字寫彎了。毛彥澤道了歉，我也就當(dāng)這件事過去了，可他還在喃喃自語，為我打抱不平。

人不可能十全十美，我也在王錢達(dá)身上發(fā)現(xiàn)過幾個(gè)缺點(diǎn)。其中最讓我厭惡的是他總在我失魂落魄的時(shí)候挖苦我、嘲諷我，這也的從一件事說起。那天中午，作業(yè)是抄詞第三課和作業(yè)紙，我一大意，把應(yīng)當(dāng)?shù)摹霸摠晫戝e(cuò)了，被藍(lán)老師罰重寫。這時(shí)，王錢達(dá)已經(jīng)做到了作業(yè)紙，他時(shí)不時(shí)地扭過頭來，對著我，得意洋洋的說：“蔣諾，你也有今天。〞這句話一直在我的腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)，我真想大喝一聲：“別煩!〞。但是，我無能為力，我只能用冷兵兵的目光瞪了他一眼，算是回敬了。那目光好像是在替我說：“這口氣我不會就這么輕易地咽下，這次只是個(gè)失誤，等我重寫好，坐下來時(shí)，我特地看了他一眼，他用鄙視的目光瞟了我一眼。

這就是我的同桌——王錢達(dá)。

我的同桌優(yōu)秀作文篇2

想起那次驚心動魄的語文課，雖已過去很長時(shí)間，卻都?xì)v歷在目。

事情發(fā)生在四年級的一天早上。上課鈴響了，門口走進(jìn)一個(gè)個(gè)頭矮矮的老師，別看他很矮，打起人來可是很厲害的，他一打起人，樹上的鳥都全部驚飛，被打的那個(gè)人手腫一天都不會好呢。

“今天，我要檢查同學(xué)們有沒有帶鉛筆過來。〞糟了!昨晚貪玩，忘掉帶鉛筆了。只見老師正朝我的方向走來。怎么辦?整個(gè)教室都一片沉寂，多希望時(shí)間能倒流，我只好閉上眼睛，準(zhǔn)備受罰。

“接著。〞一個(gè)聲音劃破了原有的恬靜，我一轉(zhuǎn)頭，看見同桌頂了一下我，紅著眼對我說：“拿著，借你用一下。〞我怔住了，她竟然肯把筆借給我?“你的呢?〞老師問我，“我的在這。〞老師接著問道：“你旁邊那位有沒有?〞沒等我回復(fù)，同桌說到：“我沒有。〞“你······〞我睜大眼睛問道，“你上來。〞老師冷米地丟下一句，接著，一陣聲音劃破天際。

放學(xué)后，我我走在她的面前，問：“你為什么要幫我?〞“由于我明天要搬走了。〞她不屑地說，我愕然。

分別那一天，我甚至沒見到她最終一面，沒對她說過一句感謝的話，此后以后，我旁邊的座位空空的。

我感謝她，由于她使我懂得了做人的最高境界，幫助別人不需要轟轟烈烈，而是以真心換真情。

我的同桌優(yōu)秀作文篇3

今天早上，我一進(jìn)教室，“啪〞的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好，野蠻的“小霸王〞又在催我們組交作業(yè)了!這個(gè)“小霸王〞就是吳彤，一個(gè)很愛美的小姑娘，但發(fā)起脾氣來可一點(diǎn)也不含混。

有一次，我沒有交作文，她就跑過來用力的揪我的手，疼得我“嗷嗷〞直叫。晚上我回到家，洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手臂上很疼，心想：今天早上我打死了一只毛毛蟲，難怪是它的鬼魂來找我了?可轉(zhuǎn)念一想，不可能!莫非是吳彤揪的?我細(xì)心查看傷情，只見一大塊又青又紫的地方，輕輕一碰就疼，不正是她下手的那塊肉嘛!我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊，誰叫我不按時(shí)交作業(yè)呢?唉……還有一次，我又偷了會懶，沒有完成作業(yè)。由于吸取了上次的教訓(xùn)，我把一個(gè)新的作業(yè)本交給了她，想蒙混過關(guān)?？墒撬谷蛔谀抢镆槐疽槐镜胤醋鳂I(yè)。我的媽呀，這回我又死定了。

只見她查完了作業(yè)，笑嘻嘻地走到我跟前，說：“余騫，你今天的作業(yè)寫得很好嘛!〞看著她詭異的笑容，我心里“怦怦〞真跳，又抱著一絲僥幸心理：莫非她把別人的作業(yè)看成了我的作業(yè)本嗎?哈哈，那我今天就坐享其成啦!

突然，只見她兩眼“兇光畢現(xiàn)〞，“啪〞的一聲交作業(yè)本摔到我桌上，“瞧瞧你干的好事，一個(gè)字不動，竟然敢交上來!趕快給我補(bǔ)起來!〞嚇得我瑟瑟直抖，哪里還敢作半點(diǎn)狡辯，乖乖地坐下來補(bǔ)作業(yè)，否則“小命不保〞啊!

這就是我班的野蠻同學(xué)，你說遇到這樣的組長，誰還敢不做作業(yè)?

我的同桌優(yōu)秀作文篇4

我的同桌是一個(gè)十分悲觀的人。

“現(xiàn)在考試!〞老師說道。教室里只剩下筆尖摩擦紙面的沙沙聲，與試卷翻動的聲音。

只見我的同桌像個(gè)木頭人一樣，一動不動地盯著試卷。他的臉紅通通的，眼睛里不時(shí)有亮晶晶的東西在閃爍。

“你怎么不寫?〞我小聲問道。

“假如筆尖斷了，戳到眼睛怎么辦?〞這時(shí)他的呼吸急促起來。

“怎么可能呢?〞我一臉不解地望向他。

“怎么就不可能?〞說完，他嗚的一下哭了起來，眼淚如泉水一般涌了出來。

老師聞聲趕來，拉著他來到窗前。

他不敢喝水，畏懼嗆到。他不敢走路，畏懼絆倒。就連上學(xué)，也是被他媽硬拉著抱著送上來的。

有一天中午，所有的同學(xué)都在座位上安寧靜靜地吃飯，只有他的眼睛通紅。這時(shí)他拿起勺子提防翼翼地舀了一勺湯放在面前，一會兒拿起送到嘴邊，一會兒又放下，一不提防弄灑了。他慌張地跳了起來，說：“怎么辦?怎么辦?怎么辦?〞他畏懼地在原地轉(zhuǎn)圈圈。有一個(gè)同學(xué)走過去時(shí)一不提防碰見了他的胳膊。

他突然倒地，暈了過去。當(dāng)場的同學(xué)老師都驚呆了，急急忙忙打電話給120。所有的人都圍在了病房里，我的手心都握出了汗。當(dāng)護(hù)士告訴我們并無大礙，只是他太悲觀時(shí)，我們都松了一口氣。這時(shí)，他睜開眼睛，小聲地說：“我的胳膊，我的胳膊，要截肢了!〞他又一次淚流滿面，當(dāng)他摸到自己的胳膊時(shí)，才中止哭泣。

我的同桌可真是太悲觀了!

我的同桌優(yōu)秀作文篇5

說起王__，我最有發(fā)言權(quán)啦由于和他同桌，我經(jīng)?？吹缴瞄L變臉的他。

王__一點(diǎn)也不簡單，他可是個(gè)奇人，他的“變臉術(shù)〞什么都能變，但就是變不了他的臉。王__的臉很白、很瘦，小小的臉上竟然長了8顆痣，就像是一張宣紙上滴了8滴黑色墨水。他臉上常年戴著一幅黃藍(lán)相間的眼鏡，以前還挺好看的，顯得斯斯文文。就是最近上火，鼻子尖上長了個(gè)痘，變得沒那么好看了。

其實(shí)王__的外貌比起他的變臉術(shù)來一點(diǎn)兒也不算奇。他就像學(xué)過川劇變臉一樣，只要一下課他就會和同學(xué)們講歷史，一開講那臉上的表情，一天能變十多種樣子，連雙下巴都能給您變出來(這可比川劇變臉厲害多了)，不過每種表情都堅(jiān)持不過10秒就會變成下一種表情，常讓我們在哈哈大笑的同時(shí)，覺得他既好玩兒又厲害。

每當(dāng)我沒做完日日清作業(yè)，就看書的時(shí)候，他又變臉了。他的臉就會像“黑貓警長〞一樣，眼睛瞪得像銅鈴，類似快噴出火來，眉頭鎖得眉毛都看不見了，嘴巴里趕快催促著我趕快完成作業(yè)，無奈，看著這副表情，只能合上書，趕快完成日日清。當(dāng)我把作業(yè)交給他的時(shí)候，幾秒后，他就會又露出他那熟悉的“蒙娜麗莎〞的“微笑〞了。現(xiàn)在我能主動完成任務(wù)，并不需要他經(jīng)常催促我完成，而且做作業(yè)的主動性和作業(yè)的質(zhì)量也受到吳老師的表揚(yáng)，這少不了王__的“變臉〞。

這就是我們會變臉的組長王__。

我的同桌優(yōu)秀作文篇6

我的同桌是一個(gè)集邪惡、可怕于一身的“邪惡女王〞，她就是全班男生最畏懼的女生張曦!

天啊!我為什么有這樣一個(gè)同桌，莫非像我這種“非洲人〞命中注定有這樣一個(gè)同桌，她非要把我煎熬成死后要移居到魔鬼島上的一位鬼魂不可?她的唯一樂趣便是煎熬我，唉，天理難容啊!

她總是偷藏我的東西：鉛筆、鋼筆蓋、橡皮一類的文具，一到下課它們就開始“呻吟〞，全都逃不過她的“魔爪〞，課間我從衛(wèi)生間出來，“咦?我的鋼筆蓋呢?〞

“喂!快把東西還我!〞

“我沒動!〞她裝出一臉無辜的樣子。

“你你一定動了，每次都是你!“我大吼道：“快還我!〞

“我才沒動，自己丟的，關(guān)我什么事?〞她強(qiáng)詞奪理道。

我無言以對，但我確定，這貨絕對動了。

果不其然，我從走廊回來，鋼筆蓋安然無恙的在我筆盒里，我瞟了她一眼，她假裝沒看見，我無語

還有，她幾乎每天都從書桌上摳下綠色膠帶，偷偷粘在我背上，而我全然不知，結(jié)果被人笑話，以至于我每節(jié)課都提心吊膽，生怕衣服上又是一片碧綠地草地

其實(shí)細(xì)心想想張也是有好多優(yōu)點(diǎn)的，譬如畫畫得十分好，還有那天我走進(jìn)教室，老師正在滔滔不絕地講圖形，我趕快坐下，卻發(fā)現(xiàn)沒帶尺子，我心急如焚。這時(shí)，張毫不躊躇地借給我一把尺子。望著她那熱心的臉龐，我不禁忘掉了她干的“壞事〞，心中充滿了溫暖

經(jīng)歷這些事后，我明白了同桌之間友情的真諦：不是相互嘲諷、譏諷，而應(yīng)當(dāng)是相互幫助、扶持，讓彼此更上一層樓。

我的同桌優(yōu)秀作文篇7

提起我欽佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。由于他那不怕困難，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神深深地打動了我。

清早，我來到教室準(zhǔn)備忍受沒有同學(xué)的那份孤獨(dú)，可我驚訝地發(fā)現(xiàn)，早來的幾位同學(xué)中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎?怎么今天我不解不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細(xì)瘦的胳膊腫起一大塊。我關(guān)切地問:“都這樣了，怎么不在家休息?〞他說:“好好學(xué)習(xí)，不耽擱聽課才是最好的休息。〞說完他還咧嘴笑了笑。

上課，老師講完小數(shù)點(diǎn)兒加減法，讓我們做隨堂練習(xí)。只見我同桌左手吃力地開啟鉛筆盒，拿起鋼筆準(zhǔn)備寫字。突然下課了，同學(xué)們都跑去操場玩耍了，可我的同桌還在那里努力學(xué)習(xí)。

張芷源真的好認(rèn)真呀。我見他這樣不忍心，于是迅速勸阻