幼兒教師師德演講稿5篇

—幼兒教師師德演講稿5篇演講稿具有觀點(diǎn)鮮亮，內(nèi)容具有煽動(dòng)性的特點(diǎn)?，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是整理的幼兒老師師德演講稿最新版，歡迎大家借鑒與參考!幼兒老師師德演講稿最新版篇1當(dāng)花朵在陽光下綻放時(shí)，是綠葉最幸福的一天。當(dāng)果實(shí)在金秋成熟時(shí)，這是園丁們最滿意的時(shí)辰。我是一片綠葉，一個(gè)歡樂的園丁，一個(gè)一般的幼兒園老師，陪伴著一群群稚嫩的孩子，很多的責(zé)任和承諾。我用自己的辛勤汗水灌溉著這些幼苗，在它們生命的起點(diǎn)賜予它們方向和力量，讓它們在每一個(gè)詳情的呵護(hù)下茁壯成長。我驕傲，我是榮耀的幼師!我熱愛學(xué)前教育事業(yè)，由于孩子就是這么單純，喜愛花，純凈，老實(shí)，淡定。我最喜愛和他們玩游戲。他們認(rèn)真，敬業(yè)，肯定遵守規(guī)章；他們滿臉汗水，滿身灰塵，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的歡樂，笑聲在他們四周回蕩。孩子最美，孩子最真!我愛男孩的身體，蓮花不沾塵。我只在罵的時(shí)分笑，打架的時(shí)分不氣憤。我情愿和我的孩子永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)保持我崇高的靈魂。我熱愛學(xué)前教育，由于我深入理解參天大樹始于脆弱的幼苗。我們澆灌幼苗根部的第一滴水，我們在幼苗的土壤中施用第一種肥料。我們的一言一行都會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。對學(xué)前教育的憧憬促使我考上了幼師。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育、繪畫、舞蹈、鋼琴的理論學(xué)問，心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是當(dāng)我成為一名幼師，站在孩子面前，要用最美的琴聲陪伴他們，用最美的舞蹈教他們跳舞，給他們展現(xiàn)一個(gè)全新的世界。經(jīng)過不懈的努力，我以優(yōu)異的成果走出了學(xué)校。帶著希望和熱忱，我走進(jìn)了這個(gè)童話般的幼兒園。每天早上，我都帶著絢爛的笑容迎接孩子和父母。每天晚上，我都帶著開心的心情把孩子的手放到父母的手里，親切的說：‘明天見?？粗麄兟h(yuǎn)去。多少春夏秋冬，很多起起落落，我們用博愛，滋潤幸福，用才智，開啟文明，用激勵(lì)，喚醒自信，用包涵，彰顯尊重，用無私，指引正義，用平凡孕育宏大。選擇意味著奉獻(xiàn)。為了提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，我常常加班，挑燈夜戰(zhàn)，用童心寫教案，做漂亮好玩的教具。我深深覺得，給每一個(gè)孩子最真摯的愛，都會(huì)回報(bào)孩子更純粹的愛；在孩子們絢爛的笑聲中，我感受到一種無與倫比的歡樂。黃志凱的孩子是我這個(gè)中產(chǎn)階級最頑皮的同學(xué)。在一次集體課外活動(dòng)中，我始終告知他：不要亂跑。但他還是跳上跳下。我抓住他，試圖讓他冷靜下來。他擺脫我的手，向大門跑去。我緊緊地追著他。他突然摔倒在地上。我趕緊把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他嘴唇在流血。我的心一下子揪了起來，我趕緊抱起他向醫(yī)務(wù)室跑去。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給他檢查包扎，我始終問孩子的傷會(huì)不會(huì)留下疤痕，以后有什么留意事項(xiàng)。幾天后，黃志凱康復(fù)了，父母非常感謝。他們還發(fā)來感謝信，對我們一絲不茍的工作表示真誠的感謝。這件事讓我覺得更有責(zé)任感，也意識到只要我們一心一意去愛和照料每一個(gè)孩子，就肯定會(huì)贏得孩子的愛和父母的理解。和孩子一起度過的日子，輕如羽翼，嬌嫩芬芳如怒放的花朵。就在我事業(yè)順當(dāng)?shù)臅r(shí)分，一場空車事故發(fā)生在我身上。被送到醫(yī)院的時(shí)分，我已經(jīng)不省人事，病入膏肓。殘酷可怕的現(xiàn)實(shí)擺在我面前。經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，我與死神擦肩而過。手術(shù)后第二天，麻藥已經(jīng)散了。剛醒，我忍住全身的痛苦，問醫(yī)生，‘腿疼嗎？我還能跳舞嗎？“我還能唱歌嗎？”醫(yī)生肯定的說了一句話：‘是的!’我的心一下就放下來了，痛苦馬上緩解了許多。我無法想象離開幼兒園失去孩子的日子，由于我的心已經(jīng)和他們?nèi)跒橐惑w了。得知我住院的消息后，父母帶著孩子來探望，孩子倒在病床前。這個(gè)對我說：‘老師，打針不要哭，英勇點(diǎn)!’那個(gè)說，‘這是我媽媽買的水果。很甜。試試吧。聽著這些稚嫩的話，我的心在顫抖。那一刻，我以為我是世界上最幸福的人!我微乎其微的努力得到了豐厚的回報(bào)——充滿愛的童心。我下定決心與苦痛賽跑，以便盡快回到孩子們身邊。經(jīng)過近半年的療養(yǎng)，身體根本恢復(fù)。新學(xué)期的一天，當(dāng)我懷著期望已久的心情來到幼兒園時(shí)，孩子們看到了我，突然把我包圍了。老師，我們想你了!老師，你病好了嗎？“你能和我們一起玩游戲嗎，”?？粗麄?，眼眶潮濕，感謝命運(yùn)讓我和他們在一起。我用熾熱的心寫下美妙的人生；我滿懷情感地唱著奉獻(xiàn)的贊歌；我用我執(zhí)著的愛去制造青春的輝煌，我用我開放的微笑去無悔的展現(xiàn)我的選擇。我很開心，我是一個(gè)榮耀的幼教老師!幾年過去了，我所在的幼兒園伴著企業(yè)的進(jìn)展發(fā)生了天翻地覆的改變。新桌椅搬進(jìn)了新粉刷的教室，平滑優(yōu)雅的操場上擺放了新添加的教具和游戲設(shè)備。充滿活力和激情的高學(xué)歷青年老師豐富了師資隊(duì)伍，整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出蓬勃進(jìn)展的景象。和其他年輕老師一樣，作為這片神奇的土地，我主動(dòng)而成熟。我也從一個(gè)一般的幼師晉升到了幼兒園的教學(xué)主任。如今對工作更加依戀，更加執(zhí)著。在將來的幾年里，我將以真誠的愛成為孩子們的支持者、合和引路人。我堅(jiān)信，愛可以讓我轉(zhuǎn)變一切，讓我歡樂!祖國的多少花朵需要努力灌溉；有多少幼苗需要細(xì)心修剪；多少無辜的孩子需要暖和的呵護(hù)。這是我們的責(zé)任，這是我們的事業(yè)。綠葉，靜靜吐露自己的芬芳——不張揚(yáng)；綠葉無聲無息的襯托出紅花——。我是一名榮耀的幼師，做一片綠葉，這是我無悔的選擇!幼兒老師師德演講稿最新版篇2師德對于一個(gè)老師來說尤為重要，由于老師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿，老師的一言一行，一舉一動(dòng)都對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，師德質(zhì)量往往影響和確定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我可以簡潔談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：第一，嚴(yán)格要求自己，留意言行。以身作則，堅(jiān)持自律，增加自控力，每天帶著好心情投入工作，微笑迎接孩子。幼兒園的工作單調(diào)乏味，壓力很大，但我坦然面對，不考慮個(gè)人得失，不把個(gè)人心情帶入工作中?？梢哉f，我每天都以平和的心態(tài)，充滿情感的真誠對待每一個(gè)孩子。用平凡的心態(tài)和歡樂的心情做真實(shí)的事情。第二，培育良好的內(nèi)在品質(zhì)。自然美可以給人美感，讓人歡樂，但作為老師，更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣老師的學(xué)識和內(nèi)在修養(yǎng)就顯得尤為重要。只有不斷更新自己的學(xué)問，提高自己的素養(yǎng)，不斷提升自己，才能教好同學(xué)。在教學(xué)中，要有效備課，表達(dá)老師教學(xué)才智，使常規(guī)教學(xué)扎實(shí)有效。第三，在業(yè)務(wù)上好好學(xué)習(xí)。精通教學(xué)是老師成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能精確地向同學(xué)傳授科學(xué)文化學(xué)問。假如老師不能精確答復(fù)同學(xué)提出的問題，老師在同學(xué)心中的威信會(huì)漸漸喪失，同學(xué)對老師也沒有信念。要提高教學(xué)專業(yè)水平，老師必需自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參與專業(yè)訓(xùn)練，并在教學(xué)實(shí)踐中錘煉和提高?？隙ㄒc時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，開拓新的教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，孜孜不倦地教書育人，精益求精。第三，堅(jiān)持“一切為了孩子，一切為了孩子”的原則，與每一個(gè)孩子建立公平、和諧、和諧、互相尊重的關(guān)系，關(guān)愛每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的獨(dú)特，努力發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展每一個(gè)孩子潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理好老師和家長的關(guān)系。同學(xué)只有受到老師的重視和尊重，才會(huì)尊重老師，情愿學(xué)習(xí)老師傳授的各種學(xué)問。用師愛打造高尚的師魂。教育上，要嚴(yán)愛，嚴(yán)愛。假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。第四，注意團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要許多人的合作才能做好，這就需要老師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，只有四個(gè)字，簡潔來說就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭，才能有所提升，才能體會(huì)到工作的樂趣，才能有好的進(jìn)展。所以在工作中要留意和老師的協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，在集體榮譽(yù)的前提下做好每一項(xiàng)工作。所以師德不是簡潔的說教，而是精神的表達(dá)，是深沉的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要每一位老師的培育、教育和修養(yǎng)!在生活中，我不需要轟轟烈烈，只要保持為人師表的美德，讓自己通過自我分析、自我進(jìn)展、自我提升、自我超越來完成人生價(jià)值!幼兒老師師德演講稿最新版篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：我是一名一般的幼兒園老師。我教了五年書。20X年，我才20歲，滿懷期望地走上講臺。當(dāng)時(shí)我很沖動(dòng)，很驕傲，也有點(diǎn)忐忑。面對幾十雙無辜的眼睛，我不知所措……我該教他們什么？游戲？兒歌？我什么都做不了！于是我拿起孩子們的課本，一句一句地背誦。不明白看了什么。只記得有個(gè)孩子站起來好奇地問：“老師，你的手怎么老是抖？”孩子們馬上朝我投來嘲弄的目光，我的臉變紅了。無奈，我把目光轉(zhuǎn)向教官，教官笑著看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。在她的激勵(lì)下，我漸漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。從今我多請教老師，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正做到教與學(xué)并重。年復(fù)一年，我們迎來了一群活潑可愛的“小家伙”，看著他們的天真爛漫。我真誠地愛他們。記得剛進(jìn)學(xué)前教育崗位的時(shí)分，每當(dāng)孩子進(jìn)公園哭，父母著急的時(shí)分，我總是很著急。孩子哭了，父母著急。如今我總能專心去發(fā)現(xiàn)，專心去感受，專心去思索，坦然面對一切！在過去的五年里，我始終努力工作，主動(dòng)參與教育教學(xué)方面的科研活動(dòng)。平常勤于搜集積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)自己的真誠與真心。在過去的五年里，我始終在不斷成長，使自己在專業(yè)技能上有所進(jìn)展。在不斷的實(shí)踐中，我努力提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。參與過兩次專業(yè)培訓(xùn)，為工作更好的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在和孩子一起成長的過程中，內(nèi)心充滿了感謝。我想感謝我的孩子們，他們讓我感受到了工作中不斷增長的歡樂和自信，他們讓我找到了作為一名老師專業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)，他們給了我許多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的看法給了我以身作則的力量，每一次經(jīng)驗(yàn)溝通都讓我深入感受到老師工作的重要性。是工作和實(shí)踐，給我提供了研討的生活土壤！我會(huì)通過總結(jié)、探究、嘗試來積累經(jīng)驗(yàn)。我很快樂成天在孩子中間徘徊，看著孩子般的笑容，聽著真誠的話語，感受著心與心碰撞時(shí)的歡樂。感覺自己仿佛進(jìn)入了人生中最輝煌的時(shí)辰。我曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過：“老師這個(gè)職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最榮耀的”。伴著對這種想法的渴望，很多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜愛這樣一首詩：“有一首歌最動(dòng)人，那就是師德，那就是最美的人生，那就是老師，那就是老師的靈魂。不要說我們一無全部，我們有同樣炙熱的太陽，我們有同樣廣闊的天空，在同樣的天空下，我們運(yùn)用它。轉(zhuǎn)瞬間，五年過去了。這五年，唐朝的大家族讓我成熟，園長給了我信念，孩子給了我無限的歡樂！老師的工作繁瑣而勞碌，但也充實(shí)而歡樂。每個(gè)人帶著任務(wù)來到這個(gè)世界，每個(gè)人的生命中都跳動(dòng)著一個(gè)崇高的任務(wù)！從那句名言“會(huì)為他的工作負(fù)責(zé)，他會(huì)為他的心而苦痛，為他的筋骨而疲憊，為他的身體的缺乏而饑餓”，我們可以賞識古人的辛勤勞動(dòng)。從《但是一寸長的草有多少愛，報(bào)紙的第三個(gè)春天》這首詩中，我們可以看到世界上的兒女們對母親的奉獻(xiàn)。從不朽的絕句“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣”，我覺得我們用青春和誓詞來詮釋老師職業(yè)。在教育的熱土上，不要追求轟轟烈烈的外表，要立足于平淡的真誠和真正的修養(yǎng)，這才是愛情的真諦。作為人類靈魂的工程師、勤勞的園丁和無私的紅蠟燭，面對這些贊美和敬佩，我們?nèi)绾尾拍苁菇逃徒虒W(xué)工作做得更好？假如說老師的人格是無限的典范力量，那么老師的愛就是教育勝利的動(dòng)力。陶行知老師說得好：抱著一顆心，不拿半根草，這是無私奉獻(xiàn)和愛心的典范，也是我做老師工作的一面鏡子，時(shí)辰提示自己，全部的孩子，無論智商高還是低，無論家庭條件好還是家庭條件差，無論清靜聽話還是頑皮搗蛋。非常需要老師的愛和尊重。老師的愛和尊重是照亮孩子心靈窗戶的蠟燭。瑞士一位聞名的教育家說過這樣一段話，至今我仍很感動(dòng)。他說：我從早到晚都生活在他們中間，牽著他們的手，用眼睛看著他們的眼睛，和他們一起流淚，和他們一起微笑。美妙的生活是由愛喚起，由學(xué)問引導(dǎo)的。從這里開頭，對于一個(gè)上課主動(dòng)主動(dòng)，做事沒有毅力的孩子，我會(huì)放大他的長處，當(dāng)眾熱忱表揚(yáng)。對于缺乏自信的孩子，我會(huì)給他們更多在群風(fēng)光前錘煉的時(shí)機(jī)。對于頑皮的孩子，我會(huì)耐煩勸說他們換個(gè)角度思索。我認(rèn)為只有愛孩子才能接近和理解孩子，只有愛孩子才能喜愛和賞識孩子。老師只有愛孩子，才能和孩子很好的溝通，才能有打開任何孩子內(nèi)心深處的鑰匙。所以，我覺得老師應(yīng)當(dāng)有一份愛。五年過去了，我在這個(gè)教育領(lǐng)域很努力，默默奉獻(xiàn)。我會(huì)本著對事業(yè)的真誠，對孩子的愛，對工作的熱忱，對將來的信念，在我的教育崗位上連續(xù)勤奮無私地工作，讓我能與學(xué)前教育事業(yè)共患難，共同成長！我愿“把心化作春雨，換來桃李芬芳”。幼兒老師師德演講稿最新版篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我很快樂能站在這兒，真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次匯報(bào)的時(shí)機(jī)。提到師德，讓人想到的是：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……這一類的詞語。我不會(huì)用華美的語言和高深的理論來演講，我只會(huì)用平平淡淡的話語來講解并描述。我是20XX年來到區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園的。俗話說：“萬事開頭難”，面對那純真稚嫩而頑皮的孩子，我，一個(gè)二十歲的成人卻一點(diǎn)頭緒都沒有，又從何談教育呢？曾經(jīng)一個(gè)人哭過、鬧過，也曾想放棄過。可一看到那一張張純凈的臉，那一雙雙渴求學(xué)問的眼睛，就覺得自己對不起他們。是他們給了我自信，是他們讓我相信：自己肯定會(huì)在這片沃土里開創(chuàng)出屬于自己的天空的。驀然回首，從事幼教工作已經(jīng)有13個(gè)年頭了。也已經(jīng)從一名業(yè)務(wù)陌生的小姑娘成長為了一名成熟的幼教老師。雖然并非一帆風(fēng)順，但我感謝身邊有善解人意的園長，不斷賜予我支持和幫忙；慶幸擁有一班團(tuán)結(jié)互助的好同事，不斷賜予我指導(dǎo)和激勵(lì)。假如沒有這么多關(guān)懷、支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，哪能有我播種、耕耘與收獲的土壤。在此，我誠心的向你們表示感謝！多年來，我園先后開辦了則爾莊分園、海龍分園、陽光分園每次創(chuàng)立分園我總是第一個(gè)要求前往。以及如今的丹桂里分園，我也想用自已的一份微薄之力來為幼兒園的建設(shè)增加一份力量。當(dāng)看到每個(gè)分園蒸蒸日上的場面，我都會(huì)無比的驕傲。三年前，我來到陽光分園，建園初期，每個(gè)周末需要發(fā)傳單來增加幼兒園的知名度。除了白天的正常工作外，晚上還要整理教室、寢室、準(zhǔn)備資料等等，加班加點(diǎn)是習(xí)以為常。特別是往墻上彩繪的時(shí)分，我和陽光幾個(gè)老師從早上八點(diǎn)始終站到晚上七點(diǎn)。雖然腿站麻了，胳膊累的發(fā)酸，渾身搞得像一個(gè)調(diào)色盤。但是我們沒有一人個(gè)喊累，我們相互激勵(lì)，相互打氣，開著玩笑，苦中作樂。當(dāng)看到我園被評為街道中心幼兒園、市級示范園、省級示范園，以及孩子們的數(shù)量從十幾個(gè)到一百多個(gè)的時(shí)分，我明白我的辛苦是值得的。我的愛心換來了孩子們真誠的笑容，換來了家長對我的信任。同時(shí)這幾年的成長也讓我獲得了許多榮譽(yù)：和曹紅芹老師制做的課件《小麥的一生》通過市里、省里的層層選拔，被推舉到全國參與評比；美術(shù)論文獲得市級一等獎(jiǎng)，編寫的兒歌《賽龍舟》獲得市級二等獎(jiǎng)；執(zhí)教的體育游戲課《趣味連連》獲區(qū)級三等獎(jiǎng)等等。在獲得這些勝利的同時(shí)，最委屈、最受益的人就是我的女兒。說她委屈是由于從我懷孕的時(shí)分就跟我在海龍分園奮斗。女兒誕生后，項(xiàng)園長明白我離家比擬遠(yuǎn)，對我特別關(guān)懷，為我和婆婆還有女兒騰出了一個(gè)單間宿舍，始終到斷奶。雖然條件比擬艱苦，但是我們很滿意。在她2歲半的時(shí)分跟我來到陽光分園，陪我一起見證了陽光分園的成長，不管我加班也好、值班也好她都在陪著我，而我忙起來的時(shí)分總是顧不上她：水跟不上，飯也吃不好，有時(shí)分憋了一肚子的氣，還會(huì)拿她當(dāng)出氣筒。說她受益，是由于正是這樣的環(huán)境錘煉了孩子頑強(qiáng)承受的力量，在這充滿愛的大家庭里，孩子也變得和善而且富有愛心，相信不管走到哪里她都能很好的生活。既然我不是一名合格的媽媽，那我更要把老師做好，給孩子們更多的愛，讓他們健康、歡樂的成長！正如歌德講的；“世上什么事情都可能長久，唯有勝利之日無法長久。”以后，我仍然需要更大的努力，靠著獻(xiàn)身幼教，不斷追求的事業(yè)心，連續(xù)為我所熱愛的幼教工作不斷奉獻(xiàn)，讓孩子們在這片愛的樂土中茁壯成長。還是那句簡潔的話“用愛心，干實(shí)事！”感謝大家！幼兒老師師德演講稿最新版篇5兩年多前，我從事學(xué)前教育。不經(jīng)意間，兩年多的時(shí)間在平凡的安靜中悄然逝去，沒有留下令人印象深入的成就，也沒有令人贊嘆的功勛，但我今天仍然堅(jiān)持。我不能說我很熱愛這份工作，也不能說我為此付出了多少。然而，我的腦海里充滿了這份工作，無論是工作還是下班后，我相信在座的各位都是一樣的。說到師德，人們趕緊會(huì)想到這樣的話：以身作則，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)……但我覺得要滿意這些條件，我還有很長的路要走。每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子們?？吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我，孩子在我的帶著下玩得很開心，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作很繁瑣，常常有許多考試。我對自己的要求是不要把個(gè)人心情帶入工作中。用平凡的心態(tài)和歡樂的心情做真實(shí)的事情。我學(xué)問的增長，孩子的歡笑，都是我對這份工作