2022年高一總結(jié)及暑假計劃范文

第3頁共3頁2022年?高一總結(jié)及?暑假計劃范?文我大概?從來也沒想?到過一年能?這么快。

?在二中的這?一年，想想?確實是變了?。還厚臉皮?的認為是往?更好的那個?自己變了，?可惜啊，不?是學習成績?更好，不是?工作能力更?好，不是參?加活動，但?我卻滿足，?我覺得我在?慢慢變向自?己想成為的?那個人。?前兩天以非?資深學姐的?身份跟一今?年直升的小?學神說起二?中的生活，?我感慨道這?一年玩的比?小學都瘋。?但跟小學截?然不同的地?方在于，我?知道自己該?怎么玩了。?雖然在同?齡人中算相?對獨立一些?，但難免高?中以前的生?活會有爸媽?每天監(jiān)督，?哪怕白天在?學校再怎么?作，他們也?能在每天晚?上把你的生?活習慣扳回?正軌。于是?我不會想到?九年義務(wù)教?育幾乎沒請?過病假的我?在上高中以?后只腸胃炎?就犯了3、?___次，?還得了一次?水痘幾次感?冒，于是在?這樣的一絆?一絆中我越?來越知道了?自己應該怎?樣生活，我?慢慢開始每?天認真喝水?，認真吃飯?，少吃零食?，我開始覺?得老父讓我?少吃雞肉豬?肉的叮囑是?有意義的，?我開始認真?的洗臉刷牙?，我慢慢懂?得該怎樣為?自己而活，?也是為了不?讓家里的兩?位和朋友操?心。我還沒?有做到最好?，但我知道?該怎樣努力?。其實如?果有人問我?你上高中以?后對你最有?價值的東西?，或最能帶?給你驚喜的?是什么，大?概我會說人?，每一個我?認識的人。?我生活在一?個我這輩子?不會再遇到?第二個像這?樣的班__?_里，這樣?的一群人每?個都很好，?他們能被分?到一個班是?___的恩?賜，我能跟?他們一個班?是我的榮幸?。最開始的?軍訓我就被?深深地點燃?和撼動，我?越來越愛這?個___，?我不喜歡聽?到任何關(guān)于?它的負面評?價，我也會?患得患失，?經(jīng)常會想這?個樣子畢業(yè)?的時候豈不?是要哭死。?可我發(fā)現(xiàn)陷?入這樣的怪?圈卻完全沒?有必要。于?是在這樣的?自我審問中?，我慢慢的?學會了怎樣?最大化的珍?惜現(xiàn)在的一?切，學會不?讓自己沉溺?在對過去和?未來的計較?中，學會更?積極的活在?當下，而不?是活在小時?候那種“要?是能跟他們?一直在一起?就好了”的?幼稚里，我?很快樂。?這群人里，?有我敬重的?老師們，他?們這群朋友?一樣的人_?__了我用?一種高中生?的思想和心?態(tài)對待老師?，也___?了我念恩；?有我的__?_，這是比?我高中前的?預期要好的?事情，我感?念我的身邊?有這樣一群?可以陪我的?朋友，我想?他們的意義?，遠不在于?陪你瘋陪你?鬧，也不是?功利的“鍛?煉了你的人?際交往能力?”，我相信?他們的存在?，足以影響?我終生；還?有很多給我?留下或深或?淺印記的人?，同班的不?同班的，他?們都讓我相?信現(xiàn)在的一?切就是最好?的安排。?大概這樣的?一份總結(jié)是?無論如何也?離不開學習?的。就結(jié)果?來看，高_?__年的學?習顯然沒有?什么可喜可?賀漂亮的成?果。我發(fā)現(xiàn)?我的很多缺?點都是體現(xiàn)?在學習上的?，做事情的?專注度差，?堅持的時間?總也不長，?不夠勤奮不?夠努力，這?都是很致命?但也是我在?慢慢克服的?一些缺點。?我慢慢的從?無欲無求的?自我肯定中?跑出來，學?會給自己定?一些可行的?目標和計劃?，學會沉住?氣一點點的?平均用力保?持固定的節(jié)?奏和進度，?不是激進的?非常努力的?學幾天再放?松如此起伏?循環(huán)，我慢?慢的找到了?動力，以支?持我在高中?來日方長的?三年。最?后一段，留?給遠方。要?說最可喜的?變化，大概?就是我知道?了自己喜歡?干什么，以?后要干什么?，我在對外?界和自己的?慢慢審視中?勾勒了一個?清晰的我想?要的以后。?所以即使現(xiàn)?在還有許多?不好的地方?，我也并不?害怕，這一?年___了?我選定一條?路，然后一?小步一小步?向前走，并?珍惜身邊的?風景。_?__暑假假?期規(guī)劃這?個假期，在?學習方面有?以下幾點計?劃1.作?業(yè)方面：語?文數(shù)學英語?歷史政治地?理的作業(yè)全?部完成，生?物物理化學?酌情完成基?礎(chǔ)知識部分?。2.額?外重視的學?科及措施?（1）數(shù)學?：用之前買?了沒做的輔?導書作工具?，細致總結(jié)?高___年?的知識，查?漏補缺；?（2）英語?：利用詞匯?書積累詞匯?；（3）?歷史政治：?細致總結(jié)高?___年的?知識點、筆?記，鞏固基?礎(chǔ)知識；?（4）地理?：總結(jié)筆記?，另外利用?老師發(fā)的資?料自學區(qū)域?地理部分。?3.學科?輔導：暫時?沒有參加輔?導班的打算?。4.復?習哪些專題?：同2.?5.預習程?度：語文相?關(guān)背誦篇目?___%，?數(shù)學預習_?__%-_?__%，英?語必修五詞?匯，歷史政?治精讀一遍?課本，地理?（區(qū)