一年級下冊品德一課一練第十六課夏天里的動植物冀教版含

冀教版道德與生活一年級下冊第十六課夏季里的動植物過關(guān)試題1、夏季動物們都有自己的，特別可愛。答案：散熱方式分析：各樣動物都有自己的散熱方式，小狗是經(jīng)過把舌頭伸向外面發(fā)散體內(nèi)的熱量。小貓通過舔爪子加速汗的蒸發(fā)來散熱量。小兔子不斷地扇動著自己的兩只大耳朵，來調(diào)整其體內(nèi)的溫度。2、夏季植物的生長特色是，枝繁葉茂。答案：旺盛分析：一年四時中，夏季日照時間長，均勻氣溫高，因此植物在夏季生長得特別旺盛。這是夏季差別于其余季節(jié)的一個明顯特色，如綻放的鮮花、漂亮的草原、向日葵和西紅柿等。3、在自然界中，動物對擁有較敏感的反響能力。答案：天氣變化分析：春夏季節(jié)，青蛙喊聲大而密，預(yù)示不久就會下雨。諺語說：“蛤蟆高聲叫，必是大雨到”。當(dāng)日氣轉(zhuǎn)壞而要下雨時，空氣濕度增大，小蟲的翅膀上跟著小水滴而變軟，不可以高飛。燕子為了捕食小蟲，也就跟著低飛。4、在自然界中，植物對也擁有必定的反響能力。答案：天氣變化分析：柳樹在夏季里，柳葉下垂，隨風(fēng)搖晃，不失為一種景致；但假如發(fā)現(xiàn)柳葉變?yōu)榘咨?，就先兆著陰雨天氣將會到臨。其實，認真察看就會發(fā)現(xiàn)，并不是柳葉變白，而是柳葉在陰雨天前會所有反轉(zhuǎn)過來，而柳葉的反面是淺綠色的，表面還帶一層“白霜”。5、謎面：小小姑娘渾身黑，秋去江南春來歸，從小發(fā)奮除害蟲，身帶剪刀滿天飛。（打一動物）謎底：答案：小燕子分析：動物是人類的朋友，很多動物由于形象可愛，性情平和被我們所喜歡。小燕子喜食害蟲，是人類的朋友。6、校園里的花長的真漂亮，我摘一朵吧?。ǎ┐鸢福哄e分析：花草樹木是十分漂亮的，我們應(yīng)當(dāng)珍愛她。不論花有多么漂亮，我們都應(yīng)當(dāng)保護她，別讓她遇到損害。7、冬季到了我們給小樹苗穿上衣服。（）答案：對分析：其實保護環(huán)境，不只是是科學(xué)家們的任務(wù)，我們同學(xué)們也要與日俱增做下去，相信身邊的環(huán)境必定會變好！做一個愛惜植物，愛惜環(huán)境的“護綠小衛(wèi)士”。8、小剛把一只受傷的小貓抱回家，直至康復(fù)。（）答案：對分析：動物是人類的朋友，為人類供給很多幫助，對待受傷的小動物，我們應(yīng)當(dāng)供給幫助，向來到她康復(fù)。9、花草樹木是保護環(huán)境的好手。（）答案：對分析：花草樹木是保護環(huán)境的好手。有了我們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺秀，花草樹木才會快樂地址頭笑。10、夏季，小明剪掉了知了的翅膀，讓它不可以飛翔。（）答案：錯分析：這是對動物的損害。保護動物，不單是個人的事，而是全社會共同的責(zé)任，我們要從自己做起，呼吁身旁的人共同加入到保護動物的隊列。11、我和媽媽看到一位叔叔任意踩踏草坪，我會（A、裝作沒看見B、罵他

）。C、有禮貌的遏止他答案：

C分析：我們的植物朋友真是太了不起了，

不論是低矮的小草，仍是高大的樹木，都各自有著獨到的本事，我們要愛惜她。任意踩踏是錯誤的。12、假如有小朋友在損害你身旁無辜的小動物，你能否支持他的行為

（）。A、是

B、否

C、不知道答案：

B分析：這是對動物的損害。保護動物，不單是個人的事，而是全社會共同的責(zé)任，我們要從自己做起，呼吁身旁的人共同加入到保護動物的隊列。13、你以為小動物能否和小朋友同樣，都需要有人去關(guān)愛呢（）。A、是B、否C、不清楚答案：A分析：動物是人類的朋友，它和小朋友同樣，都需要有人去關(guān)愛。保護動物，不是一個人的事，而是全社會共同的責(zé)任。14、以下小朋友的做法正確的選項是（）。A、折斷樹枝嬉戲B、在草坪上打滾C、立警告牌：小草在睡覺，請勿打攪答案：C分析：我們的植物朋友真是太了不起了，不論是低矮的小草，仍是高大的樹木，都各自有著獨到的本事，我們不可以損害她。15、夏季怎樣保護動植物？答案：在清早和夜晚給花澆水；讓牛、羊等動物