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文檔簡介

—立足崗位貢獻(xiàn)青春力量的演講稿假如說農(nóng)村是廣袤的土地,那么我們就好比是種子,須把自己深深地融進(jìn)土壤里,才青春里充足汲取養(yǎng)分,方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí),生生不息。以下是整理的立足崗位奉獻(xiàn)青春力量的演講稿,歡迎大家借鑒與參考!立足崗位奉獻(xiàn)青春力量的演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!今天我演講的題目是:讓青春在三尺講臺綻放光榮。我國教育家徐特立先生有段名言:老師工作不僅是一個(gè)榮耀重要的崗位,而且是一種崇高而快樂的事業(yè)。它對國家人才的培育,文化科學(xué)教育事業(yè)的進(jìn)展,以及下一代的成長,起著重大作用。兩年前,我告辭了高校,回到了母校,成為一明星民老師,從事天底下最光芒、最崇高的職業(yè)。光陰荏苒,短短的兩年時(shí)間過去了,在這兩年的老師生涯中,我深深體會到一名年輕老師的酸甜苦辣,但身為寧中老師,我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,它為年輕老師的進(jìn)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺,更為年輕老師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此,讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀老師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀老師的稱號還相差甚遠(yuǎn),但我相信,只要有遠(yuǎn)大抱負(fù)跟堅(jiān)定信念,只要認(rèn)準(zhǔn)了方向,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫忙,個(gè)人不懈的追求跟腳踏實(shí)地的努力,勝利就在前方?!疤锰谜鋈恕⑻ぬ?shí)實(shí)做事。”作為老師,我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”,讓每一名同學(xué)在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的學(xué)問。站上講臺的那一刻起我才發(fā)現(xiàn),自己在高校所學(xué)的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了教學(xué)的需求,從那時(shí)起,我充足利用工作之余的時(shí)間來研討教材,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,依據(jù)實(shí)際有針對性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常欠缺,所以我常常去聽本學(xué)科骨干老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,在不斷學(xué)習(xí)的過程中我確實(shí)受益匪淺,但照抄照搬他人的教學(xué)模式,永遠(yuǎn)不行能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平,也不行能成為一名優(yōu)秀老師,更不行能培育出優(yōu)秀的同學(xué)。于是,我每次聽課后,都認(rèn)真研討他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù),尤其是學(xué)習(xí)他們在突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法,并自覺地在教學(xué)實(shí)踐中加以敏捷運(yùn)用,拓展提高?!皩W(xué)高為師,身正為范”。我作為一名年輕老師,一名年輕的班主任,不僅僅是傳授給同學(xué)學(xué)問,更重要的是塑造完善每位同學(xué)的人格跟品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí),心里有些忐忑跟擔(dān)憂,但我相信,只要有一顆熾熱的心,只要擅長學(xué)習(xí),擅長探究,關(guān)愛同學(xué),定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上顯現(xiàn)的各種情況,如有的同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上,有的同學(xué)紀(jì)律差,有的同學(xué)生活困難,還有的同學(xué)提出了無理要求的要求。如何應(yīng)對跟處理好各種沖突,我一邊學(xué)習(xí)、請教,一邊思索、探究,首先了解同學(xué)的家庭情況跟個(gè)人性格,諄諄教導(dǎo),幫忙學(xué)困生跟貧困生,組織開展各類活動,增加班集體的凝聚力,培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感,在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明,擔(dān)任班主任不但使我得到了錘煉,更促進(jìn)了個(gè)人的成長。講學(xué)問給同學(xué),我們必需先弄懂,同樣要使同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),老師自身必需有崇高的師德。在教學(xué)跟班級管理中印證了這樣一句話,“我們不要求每個(gè)同學(xué)都很聰慧,也不要求每位同學(xué)都考總分,但我們必需做到讓每位同學(xué)都成為一明星格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?,作為一名年輕老師,要想自己成長的更快,就必需認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,不斷提高自身素養(yǎng),從而真正成為同學(xué)的典范。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”,這是我們成為合格老師的根本要求。我們年輕,因此思想活潑;我們年輕,因此心懷抱負(fù);我們年輕,因此充滿斗志。我相信,只要我們勇于嘗試,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,就肯定會完成個(gè)人成長的目標(biāo)。教書育人是一份良心活,老師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù),老師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥,老師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人外表的傷痛。老師要面對一個(gè)個(gè)可愛的孩子,一雙雙渴求學(xué)問的眼睛,因此,老師要在傳授學(xué)問的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美妙的心靈。人生就是一場戲,每個(gè)人都是演員,從我站上三只講臺的那一刻,我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己,更是為了臺下的觀眾——我的同學(xué)。我深知自己所肩負(fù)的重任,由于他們不僅是家長的希望,更寧陜將來的希望。青春是人生美妙的季節(jié),青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺上,我將發(fā)揚(yáng)寧中精神,從前輩跟骨干老師為楷模,把全部精力傾注到教育教學(xué)上,腳踏實(shí)地,忘我工作,揚(yáng)起抱負(fù)風(fēng)帆,培育出更多優(yōu)秀同學(xué)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我堅(jiān)信,通過自己的不斷學(xué)習(xí)跟歷煉,在三尺講臺上,我肯定能夠完成自己的人生價(jià)值,使自己的教同學(xué)涯更加精彩!立足崗位奉獻(xiàn)青春力量的演講稿篇2老師們同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《為青春奮斗》。如今很多人都說80后是垮掉的一代,評價(jià)80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感,而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了,在我們的身上也有著屬于我們自己的長處,可是我們卻也不能夠說這些詞語都是毫無依據(jù)、憑空捏造的,就在此時(shí)我們可以認(rèn)真的看看我們自己,看看這些評價(jià)在我們的身上,有沒有相符合的地方,大家想想比起小時(shí)分,比起中學(xué)時(shí)期,比起1年前剛來到這所學(xué)校時(shí)得我們,如今的我們在思想上、看法上、價(jià)值觀上是不是都有所轉(zhuǎn)變了呢?想想兒時(shí)的我們,不知大家是否還記得《童年》這首歌曲,歌詞中有一句這樣寫道:“黑板上老師的粉筆還在舍命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等候著下課等候著放學(xué)等候游戲的童年?!边@句歌詞正是我們美妙童年的表現(xiàn),無憂無慮、美妙歡樂游戲的童年,那時(shí)的我們會為了老師的一個(gè)表揚(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心高興,也會為了結(jié)交一個(gè)好友而付出真心,那時(shí)的我們天真爛漫,生活中有的只是美妙;在想想讀中學(xué)時(shí)得我們,中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月,為了中考、高考而努力拼搏,那時(shí)的我們閱歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多么大的壓力,為得就只有一個(gè)目標(biāo),當(dāng)時(shí)的我們都沒有放棄,用我們奮斗的毅力撐了過來,那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí),那時(shí)的我們努力努力,生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們,那時(shí)的我們雖然悲傷、懊喪、也非常消極,但是我們還有一顆炎熱的心,一顆懷有幻想的心,一顆對高校生活充滿著期望的心,那時(shí)的我們青春熱忱,生活中有的都是幻想。但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那么美妙了,早已不會用一顆真心去認(rèn)識每一個(gè)好友,早已不會為了學(xué)習(xí)而努力K書到零晨,早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜愛還是厭惡,也早已忘了什么是幻想、什么是抱負(fù)了,如今的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了,對于感情我們看的只有金錢,對于社會我們有的只有埋怨,對于生活我們也只看重自己,可是從前的我們卻不是這個(gè)樣子的,為什么如今我們的想法都轉(zhuǎn)變了呢?為什么我們從前所寶貴的東西如今在我們看來都一文不值了呢?我們本來應(yīng)當(dāng)豐富多彩的高校生活,如今卻變成了暗淡的灰白色,我們本來熱血沸騰的青春是萬紫千紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著幻想的藍(lán)圖金邊。青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是瑰麗的,由于我們擁有幻想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充分,群山有倒塌的時(shí)分,江河有干枯的時(shí)分,山石有腐爛的時(shí)分,生靈有滅亡的時(shí)分,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長,唯有幻想之河永駐心間。由于我們有幻想,所以青春的笑容是甜蜜的,洋溢著熱忱奔放的神韻,輻射著向往將來的喜悅;由于我們有幻想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五光十色的世界;由于我們有幻想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有披荊斬棘的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;由于我們有幻想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)期的繩索,要擎起時(shí)期的重托;由于我們有幻想,所以青春的腳步是強(qiáng)健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足如今,面對將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的好友們,青春與幻想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與幻想展翅飛翔!謝謝!立足崗位奉獻(xiàn)青春力量的演講稿篇5親愛的老師,同學(xué)們:大家好!拼搏,代表著英勇,它只把握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)分,我會感到歡樂。在人生的道路上,會有困難緊緊的守侯著勝利的大門,這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn),向我們夸耀。在這時(shí),我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神,要英勇的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降落的暴風(fēng)雨,我們要英勇的與它搏斗。困難就像冗雜繁亂的一道習(xí)題,我們要擅長查找多種解決的方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)分,就會感到無比的歡樂。我們要有梅花不畏寒冷迎風(fēng)怒放的精神,要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力,要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的英勇,在遇到困難的時(shí)分就會把它當(dāng)成是一種磨練,在磨練中享受歡樂。那么,困難對我們來說就非常簡單解決了。其實(shí),困難也是我們開啟勝利的大門的鑰匙。只要我們對困難發(fā)出挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,把它變成開啟勝利大門的鑰匙,我們就會有發(fā)自內(nèi)心的歡樂,享受勝利的喜悅,對自己也會更加有信念,認(rèn)為自己肯定會勝利,就會不斷戰(zhàn)勝困難。讓困難見到我們就退縮,而不是我們見到困難就退縮。只有這樣,我們在體驗(yàn)歡樂的同

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