初中理化生教研組工作計(jì)劃

第第10頁(yè)共10頁(yè)初中理化生教研組工作計(jì)劃務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、解決方案和步驟方法等。下面是WTT初中理化生教研組工作計(jì)劃本學(xué)期理化生教研組將以課程改革為核心，以課題研究為研工作安排如下。一、常規(guī)工作1、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)制度，杜絕上課遲幾變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公平。2、課前一定做到有計(jì)劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進(jìn)行相互檢查和學(xué)習(xí)。3、做好課堂知識(shí)提升工作，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、開展具有學(xué)科特色的工作本學(xué)期的教研教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時(shí)把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我們計(jì)劃在每個(gè)班都組織一個(gè)小型“智囊學(xué)生積極參與做題和思考，教師及時(shí)反饋總結(jié)學(xué)生的做題情習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性。三、有效開展各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)不斷提高教學(xué)質(zhì)量1確做出改進(jìn)，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。2認(rèn)真落實(shí)班級(jí)補(bǔ)差情況。3實(shí)效性，為提升“質(zhì)量”服務(wù)。4容，以求每單元都有小結(jié)。5性的同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)研討安排(一)組內(nèi)公開課安排：(二)定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動(dòng)，交流想法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。2、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為最終目的，組織開展一系列有課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改的情況檢查。作質(zhì)量。繼續(xù)組織開展師徒結(jié)隊(duì)工作，平時(shí)的教學(xué)工作中，同年況，交流教學(xué)心得、體會(huì)，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與開拓創(chuàng)新。初中理化生教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要性和必要性。按認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。二、常規(guī)工作：1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃，做到量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和學(xué)案式教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分，并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析^p ，學(xué)生情況分析^p 和學(xué)改進(jìn)方案。1、定期組織全體成員深入課堂聽課，研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。2生教師基本功細(xì)則。3、把教學(xué)研究課、匯報(bào)課、示范課上升到課題的高度認(rèn)真研究分析^p ，總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。4生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。四、教師學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)教研組建設(shè)，流討論活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)上學(xué)期教務(wù)處組織的教學(xué)集中聽課評(píng)課活動(dòng)，組織途徑。初中理化生教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃，本學(xué)期我們理化教改、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來(lái)。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。二、基本情況：14覺性、主動(dòng)性均較高，活動(dòng)的開展得以較好的落實(shí)。三、工作目標(biāo)：1實(shí)際行動(dòng)上有質(zhì)的突破。2、注重教學(xué)常規(guī)的管理，關(guān)注“家常課”、“隨堂課”工作，且及時(shí)做好反饋工作。3、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)。著力教研級(jí)建設(shè)“四個(gè)抓住后繼工作的一個(gè)重點(diǎn))。明確備課組長(zhǎng)的職責(zé)，規(guī)范備課組備課研討要求。增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，并認(rèn)真搞好主題教研活動(dòng)，真正起到一定的促進(jìn)作用。4分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤改革熱點(diǎn)，緊緊圍繞中考發(fā)展的新形勢(shì)和要求，制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，搞好初三年級(jí)每一次階段性測(cè)試工作和質(zhì)量分析^p ，排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，尋找出有效的彌補(bǔ)措施。繼續(xù)做好教導(dǎo)處關(guān)于新一輪教組的課題研究。四、具體措施：繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其精神，深刻理變?yōu)橹橇σ蛩?。立足四十分鐘效益。課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，要切實(shí)達(dá)到減負(fù)增效的目的，教師必須更認(rèn)真地備課，突出重點(diǎn)，想方設(shè)法突破難點(diǎn)，充分考慮，精心選題，為四十分鐘效益提供堅(jiān)實(shí)的保障。期中、期末制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、系統(tǒng)的講解。對(duì)期中、期末和每一次階段測(cè)試，各備課組認(rèn)真做好命題、閱卷工作，并作好質(zhì)量分析^p 和試卷分析^p 情況。理化生都有較多的實(shí)驗(yàn)，教師要盡一切可能改變演示實(shí)驗(yàn)的形式以增強(qiáng)并充分發(fā)揮演示實(shí)驗(yàn)的作用，從學(xué)生感興趣的內(nèi)容出發(fā)，努力保持學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)學(xué)生的作業(yè)，要認(rèn)真批閱，只要布置的作業(yè)都要做到全批全改，要么就少而精地布置，并及時(shí)要求學(xué)生加以訂正，對(duì)學(xué)生中錯(cuò)誤較多的問題，教師必須加以分析^p ，并作有的作用。認(rèn)真對(duì)待每一次的月考出卷工作，避免無(wú)效試題。學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“減輕不減效”。堅(jiān)持做好以下幾項(xiàng)常規(guī)性重點(diǎn)工作：落實(shí)本學(xué)期教師的組內(nèi)公開課，并做好聽課及課后組教學(xué)理念和良好的精神面貌。開展針對(duì)解決教學(xué)實(shí)際問題的教學(xué)科研，要求每位教中教學(xué)。做好月考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。盡量采用背靠背的命題方式，進(jìn)一步提高教師分析^p、把握教材和自行命題的能力與水平。以高度的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，做好月考命題工作、閱卷工作、質(zhì)量分析^p工作等等，切實(shí)起到一定的作用。落實(shí)好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師工作要做到位，對(duì)于學(xué)習(xí)綜合分析^p