實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃課件

護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

前言臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個重要階段，是護(hù)生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。前言臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個重要階段，是護(hù)生介紹人員及環(huán)境?？铺厣嘤?xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)實(shí)習(xí)安排介紹人員及環(huán)境專科特色培訓(xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)實(shí)習(xí)人員介紹護(hù)士長帶教組長帶教老師護(hù)士老師人員介紹護(hù)士長帶教組長帶教老師護(hù)士老師彩超室檢驗(yàn)科放射科CT室磁共振等外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境護(hù)士站治療室綜合治療室搶救室等更衣室值班室衛(wèi)生間配餐間患者活動室等環(huán)境彩超室外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境護(hù)士站更衣室環(huán)境?？铺厣珜？铺厣?/p>

培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和健康的心理素質(zhì)。掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能。熟練掌握病房管理、護(hù)理管理的內(nèi)容。具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力。

培訓(xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃第一周1、入科介紹(1)熟悉病室環(huán)境、規(guī)章制度、各物品放置的位置。(2)介紹科主任、護(hù)士長、醫(yī)護(hù)人員、帶教老師，介紹病室常見病及專科護(hù)理特色。(3)介紹各班工作時間，不遲到、不早退，服從護(hù)士長排班，了解護(hù)士禮儀規(guī)范，遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。教學(xué)計(jì)劃第一周2、評估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。3、介紹各班的工作職責(zé)。4、進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。5、掌握各種鋪床法的操作及生命體征的測量、記錄2、評估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。第二周

1、向?qū)嵙?xí)生講解放療科基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步講解放療科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)、觀察要點(diǎn)，同時講解臨床工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會，通過靈活的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。2、掌握病人出、入院的工作流程。3、了解護(hù)理病歷書寫方法及原則。4、掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

教學(xué)計(jì)劃第二周教學(xué)計(jì)劃5、掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。6、掌握藥物的配伍禁忌、消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7、掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。5、掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。5、實(shí)習(xí)生參加護(hù)理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。6、實(shí)習(xí)生了解責(zé)任制護(hù)理方法及健康教育，給予患者人性化護(hù)理。在確保安全及老師在場的情況下，獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及專科操作，在老師的指導(dǎo)下完成較復(fù)雜的?？谱o(hù)理操作。7、專科護(hù)理知識小講座，并做好記錄。8、完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。5、實(shí)習(xí)生參加護(hù)理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。第三周1.、掌握學(xué)習(xí)放療科危重病人的監(jiān)護(hù)、搶救和護(hù)理，以及護(hù)理技術(shù)新進(jìn)展.。2、掌握?？瞥Ｓ米o(hù)理技術(shù)：如各種管道護(hù)理、、靜脈輸液的操作。3、掌握部份儀器的使用,如：心電監(jiān)測、吸氧、負(fù)壓吸引器、微量泵、留置尿管等（詳見使用說明書）。4、熟悉專科疾病的觀察要點(diǎn)及護(hù)理。

教學(xué)計(jì)劃第三周教學(xué)計(jì)劃第四周1、本科實(shí)習(xí)生完成?？菩≈v座。2、征求實(shí)習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?、組織理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測評。4、書寫實(shí)習(xí)鑒定。

教學(xué)計(jì)劃第四周教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)強(qiáng)化查對意識。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程，提高無菌觀念。各種護(hù)理行為和護(hù)理活動必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)強(qiáng)化查對意識。

謝謝謝謝護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

前言臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個重要階段，是護(hù)生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑。前言臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的一個重要階段，是護(hù)生介紹人員及環(huán)境?？铺厣嘤?xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)實(shí)習(xí)安排介紹人員及環(huán)境?？铺厣嘤?xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)過程中的注意點(diǎn)實(shí)習(xí)人員介紹護(hù)士長帶教組長帶教老師護(hù)士老師人員介紹護(hù)士長帶教組長帶教老師護(hù)士老師彩超室檢驗(yàn)科放射科CT室磁共振等外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境護(hù)士站治療室綜合治療室搶救室等更衣室值班室衛(wèi)生間配餐間患者活動室等環(huán)境彩超室外部環(huán)境內(nèi)部環(huán)境工作環(huán)境生活環(huán)境護(hù)士站更衣室環(huán)境?？铺厣珜？铺厣?/p>

培訓(xùn)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和健康的心理素質(zhì)。掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)踐技能。熟練掌握病房管理、護(hù)理管理的內(nèi)容。具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力。

培訓(xùn)目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃第一周1、入科介紹(1)熟悉病室環(huán)境、規(guī)章制度、各物品放置的位置。(2)介紹科主任、護(hù)士長、醫(yī)護(hù)人員、帶教老師，介紹病室常見病及專科護(hù)理特色。(3)介紹各班工作時間，不遲到、不早退，服從護(hù)士長排班，了解護(hù)士禮儀規(guī)范，遵守各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項(xiàng)工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下完成，不能獨(dú)立完成。教學(xué)計(jì)劃第一周2、評估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。3、介紹各班的工作職責(zé)。4、進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。5、掌握各種鋪床法的操作及生命體征的測量、記錄2、評估實(shí)習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計(jì)劃。第二周

1、向?qū)嵙?xí)生講解放療科基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步講解放療科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)、觀察要點(diǎn)，同時講解臨床工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及心得體會，通過靈活的教學(xué)，使實(shí)習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。2、掌握病人出、入院的工作流程。3、了解護(hù)理病歷書寫方法及原則。4、掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

教學(xué)計(jì)劃第二周教學(xué)計(jì)劃5、掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。6、掌握藥物的配伍禁忌、消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。7、掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項(xiàng)。5、掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。5、實(shí)習(xí)生參加護(hù)理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。6、實(shí)習(xí)生了解責(zé)任制護(hù)理方法及健康教育，給予患者人性化護(hù)理。在確保安全及老師在場的情況下，獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理及?？撇僮鳎诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成較復(fù)雜的?？谱o(hù)理操作。7、專科護(hù)理知識小講座，并做好記錄。8、完成實(shí)習(xí)大綱各項(xiàng)操作要求。5、實(shí)習(xí)生參加護(hù)理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。第三周1.、掌握學(xué)習(xí)放療科危重病人的監(jiān)護(hù)、搶救和護(hù)理，以及護(hù)理技術(shù)新進(jìn)展.。2、掌握?？瞥Ｓ米o(hù)理技術(shù)：如各種管道護(hù)理、、靜脈輸液的操作。3、掌握部份儀器的使用,如：心電監(jiān)測、吸氧、負(fù)壓吸引器、微量泵、留置尿管等（詳見使用說明書）。4、熟悉專科疾病的觀察要點(diǎn)及護(hù)理。

教學(xué)計(jì)劃第三周教學(xué)計(jì)劃第四周1、本科實(shí)習(xí)生完成?？菩≈v座。2、征求實(shí)習(xí)生對本科室?guī)Ы坦?/p>