三年級的同桌作文三篇

第頁三年級的同桌作文三篇三年級的同桌作文篇1

我們班的淘氣大王陳俊帆可以說是“名副其實”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時候瞇成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪著我，似乎全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

記得在一節(jié)科學課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的嬉戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

而每次我追陳俊帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠遠的，然后就抓住機會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打?qū)W生啦！”這句話傳到你耳里，肯定會感到很驚異吧！親善可親的老師怎么會打?qū)W生呢？原來是陳俊帆在呼喊。當然了，后面確定有我“周老師”在追。

三年級的同桌作文篇2

他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈活的小嘴巴顯得特別可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。

湯鈞博特別有視力勁，在老師有須要的時候就會出現(xiàn)。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以后，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎么能不讓大家喜愛呢？

我的`同桌還有一個很好的習慣，就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改才是好樣的！

他還樂于助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很膽怯 湯鈞博生氣。當那個同學給他致歉的時候，沒想到我的同桌并沒有生氣，只說了一句“沒關(guān)系”。看來他并沒有想象的“邪惡”，反而是很友善的。

這就是我的同桌，優(yōu)點多多，他是我們的傲慢，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂于助人，勇于認錯，還包涵其他同學，希望他越來越優(yōu)秀！

三年級的同桌作文篇3

我有一個活潑、幽默的同桌。

他的成果很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。

他不僅聰慧而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個字音沒讀準，我坐下來時他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師望見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

他也很幽默，有一次我心情特別不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時，他給我講了一個笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了。”小明的老師說：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。