三年級(jí)的幫助作文三篇

第頁(yè)三年級(jí)的幫助作文三篇三年級(jí)的幫助作文篇1

今日小白兔的奶奶過(guò)生日，媽媽讓小白兔拿一筐蘿卜，送給姥姥當(dāng)做姥姥的生日禮物，小白兔就根據(jù)媽媽的支配要去河對(duì)岸給姥姥送蘿卜，可是來(lái)到河邊小兔才發(fā)覺(jué)，小木橋被昨晚的一場(chǎng)大雨沖垮了，小白兔過(guò)不去河，所以急得直哭。這時(shí)，正在漫步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)明緣由后，小花貓主動(dòng)幫助小白兔想方法。小花貓來(lái)到一棵樹下，發(fā)覺(jué)了竹竿，救生圈，木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的方法了。小花貓把木盆當(dāng)作小船，把蘿卜也放在小船上，讓小白兔站在小船上用竹竿當(dāng)做船槳，劃著小船就到了河對(duì)岸。為了小白兔平安一些，小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說(shuō)：“小花貓感謝你！”

三年級(jí)的幫助作文篇2

早晨，老天就像淘氣的孩子，始終哭個(gè)不停。老天的“眼淚”流進(jìn)各種地方，流進(jìn)小河里；流進(jìn)麥田里；流進(jìn)不該流進(jìn)的地方——小摯友的校內(nèi)里。

高強(qiáng)和其他小摯友都撐著雨傘來(lái)到校內(nèi)里上學(xué)。當(dāng)他們來(lái)到校門口時(shí)，全部的小摯友都慌了，他們被老天的“眼淚”所積起的水坑攔住了去路。大家都爭(zhēng)論著：這可怎么辦呢？立刻就要上課了，我們要遲到了。高強(qiáng)看了，就把小摯友一個(gè)一個(gè)地背了過(guò)去。小摯友被送過(guò)去后，都說(shuō)了聲“感謝”。高強(qiáng)聽了不好意思地笑了。他體會(huì)到：幫助別人是歡樂(lè)的。

高強(qiáng)再看看水坑，確定把水排走。于是他拿起了鐵鍬排水，把水排完后，他又用磚頭墊在了上面，這才算大功告成。高強(qiáng)拍了拍手上的塵土，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，于是他馬上跑回教室。高強(qiáng)見了老師，把來(lái)龍去脈告知了老師。老師聽了，在課堂上表?yè)P(yáng)了他。這時(shí)，高強(qiáng)更加體會(huì)到：幫助別人是歡樂(lè)的。

那場(chǎng)雨使小摯友進(jìn)入不了學(xué)校，但是高強(qiáng)用他的才智和力氣幫助了大家。高強(qiáng)從而更加深切感受到：幫助別人是歡樂(lè)的。

三年級(jí)的幫助作文篇3

我，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個(gè)活潑機(jī)智的'小丫頭。

記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過(guò)公路的時(shí)候，我偶然發(fā)覺(jué)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖，顫顫巍巍地預(yù)備過(guò)公路。車輛時(shí)常地從老爺爺?shù)纳砬氨捡Y而過(guò)。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來(lái)，始終遲疑著不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了公路上，正好一輛面包車急速駛來(lái)，我趕忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖?，往后退了一步，剛好避開車輛。我攙起了老爺爺?shù)氖?，輕輕地說(shuō)道：“老爺爺，別膽怯 ，我來(lái)幫你過(guò)公路吧！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。綠燈亮起，我當(dāng)心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照?，一步一步地向公路?duì)面走去。最終我們平安地到達(dá)對(duì)面，我不由地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我連忙說(shuō)：“爺爺，這是我應(yīng)當(dāng)?shù)?，不用謝啦！您自己可要多當(dāng)心哦！”爺爺說(shuō)道：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠(yuǎn)了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時(shí)你也得到別人的敬重！

相識(shí)了吧，這就是我，