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文檔簡介
嬰幼兒心理健康的標(biāo)志
及影響因素
一嬰幼兒心理健康的標(biāo)志很快適應(yīng)環(huán)境的變化4動作發(fā)展總體符合常模1235語言的運(yùn)用符合語境熱愛游戲,善于游戲情緒明朗,善于表達(dá)情感年齡特征明顯6第一動作發(fā)展總體符合常模(第一個標(biāo)志)
大多數(shù)兒童的某一種行為模式發(fā)生的時間,稱為動作常模。
“七坐八爬,九月長牙”
常模,只是一個發(fā)展水平的平均數(shù),并不是發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。它是一個時間幅度。動作的發(fā)展是嬰兒心理發(fā)展的外在指標(biāo)。動作的發(fā)展對思維的發(fā)展尤為重要。動作是思維的起點。寶寶大動作發(fā)展順序?qū)殞毦?xì)動作發(fā)育順序3歲以后,一個兒童說的話,通常總是與另一個對話者在內(nèi)容上是有關(guān)的。4歲兒童開始使自己的語言適應(yīng)不同的聽者。(語言的運(yùn)用符合語境)語言的運(yùn)用與語言環(huán)境不相吻合,引起關(guān)注。最極端的語境不合的情況表現(xiàn)在自閉癥的患兒身上。自閉癥的表現(xiàn)(1)通常起病于3歲以內(nèi)。
(2)人際交往障礙:極度孤獨,缺乏目光對視,對集體游戲沒興趣,不會尋求幫助,難以建立伙伴關(guān)系。
(3)言語障礙:明顯的言語發(fā)育障礙,缺乏主動言語,言語刻板重復(fù),聲調(diào)、節(jié)律、速度、重音都常有問題。
(4)興趣和活動異常:興趣單調(diào)、狹窄;對非生命物體特殊依戀;儀式性動作;刻板重復(fù)動作;拒絕生活環(huán)境的變化。
布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情布什總統(tǒng)的表情第六很快適應(yīng)環(huán)境的變化
一個心理健康的人,能很快適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式,繼續(xù)平靜的生活。二影響嬰幼兒心理健康的因素(一)遺傳與疾?。ǘ┘彝サ慕甜B(yǎng)方式(三)社會文化(四)個體因素精神分裂癥、狂躁抑郁癥等內(nèi)源性精神病,遺傳因素在其發(fā)病過程中起著十分重要的作用。兒童多動癥是兒童多動綜合癥的簡稱。兒童多動綜合癥即輕微腦功能障礙綜合癥,是一種較常見的兒童行為障礙綜合癥。患兒智力正?;蚪咏#顒舆^多,注意力不集中,情緒不穩(wěn),沖動任性,并有不同程度的學(xué)習(xí)困難。多動癥主要特點兒童多動癥是一種較常見的兒童行為障礙。其主要特點為:注意力短暫,難以集中,活動過度,情緒不穩(wěn),沖動任性,常伴隨學(xué)習(xí)困難,但智力正?;蚪咏?。根據(jù)我們臨床觀察,這些兒童發(fā)育、智力均在正常范圍之內(nèi),關(guān)鍵是自我控制能力差。有的可見動作不協(xié)調(diào),平衡運(yùn)動、共濟(jì)運(yùn)動障礙等。據(jù)國外文獻(xiàn)報道,學(xué)齡兒童中本病的發(fā)病率達(dá)5%-10%,國內(nèi)報道本病的發(fā)病率為1.3%-8.6%;易發(fā)年齡為6-14歲,男孩發(fā)病遠(yuǎn)較女孩為多,約為4-9:1。多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別注意力方面的區(qū)別患多動癥兒童在任何場合,都不能較長時間集中注意力,即使是看“小人書”、“動畫片”時,也不能專心致志;但頑皮兒童卻不同,在看“小人書”、“動畫片”時,能全神貫注,還討厭其他孩子的干擾。行動目的性方面的區(qū)別頑皮兒童的行動常有一定的目的性,并有計劃及安排。而多動癥患兒卻無此特點,他們的行動較沖動,且雜亂,有始無終。自控能力方面的區(qū)別頑皮兒童在嚴(yán)肅的陌生的環(huán)境中,有自控能力,能安分守己,不再胡吵亂鬧;多動癥患兒卻無此能力,常被指責(zé)為“不識相”。。(二)家庭的教養(yǎng)方式家庭因素包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭教養(yǎng)方式、家庭氣氛、家庭生活條件等。本質(zhì)上是家長價值觀的直接反映。最普遍的問題是溺愛和對兒童的期望過高,反映出家長普遍的焦慮心態(tài)。焦慮類型生物性焦慮成長性焦慮目標(biāo)性焦慮社會性焦慮缺乏自信忽視規(guī)律渴望補(bǔ)償教育的浮躁第二成長性焦慮家長把兒童成長的責(zé)任完全徹底地攬在自己身上,采用催趕的方式,加速兒童的成長。剝奪兒童的游戲權(quán)利,把兒童置身于成人的監(jiān)視中,喋喋不休地灌輸成人社會的知識和經(jīng)驗。第三目標(biāo)性焦慮許多家長對孩子寄托過高的期望,不僅僅是長期目標(biāo)過高,而且近期目標(biāo)也很高?!巴映升垼渗P”(三)社會文化風(fēng)俗習(xí)慣和道德觀念大眾媒體對社會文化的放大作用
措施:重視推廣先進(jìn)文化、重視精神文明建設(shè),重視將中國傳統(tǒng)文化中的精華與現(xiàn)代科學(xué)文化相結(jié)合。(四)個體因素(關(guān)鍵
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