初中八年級(jí)物理下期期中檢測(cè)題

八年級(jí)下期期中物理試題題號(hào)一二三四總分得分一、填空題（每空1分，共20分）1..站在船上的人，用竹竿撐岸，船離岸而去，這一現(xiàn)象說(shuō)明，同時(shí)還說(shuō)明。2.暴風(fēng)雨到臨以前，暴風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用成效剖析，風(fēng)力使落葉的發(fā)生了改變，使小樹(shù)的發(fā)生了改變。3.彈簧測(cè)力計(jì)是依據(jù)彈簧的性質(zhì)制成的。彈簧測(cè)力計(jì)將力的大小轉(zhuǎn)變?yōu)閺椈砷L(zhǎng)度的變化，這里用到了“轉(zhuǎn)變法”你熟習(xí)的丈量?jī)x器中，用到轉(zhuǎn)變法的還有。（僅舉一例）4.建筑工人利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)確立墻壁能否豎直。這是由于重力的方向是的，當(dāng)重錘線靜止時(shí)，懸掛的方向與方向互相垂直。5.氫氣球下吊一小石塊勻速上漲，則小石塊遇到力的作用。若吊石塊的繩索斷了，則小石塊在落地前的運(yùn)動(dòng)變化狀況是。6.二力均衡條件是兩個(gè)力、、、而且在，這兩個(gè)力就相互均衡。7.一個(gè)重為20N的物體放在水平桌面上，在5N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則物體遇到的摩擦力為；當(dāng)推力為9N時(shí)則，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為。8.汽車上的安全帶能夠防備對(duì)人體的損害；安全帶做的寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠。9.潛水員潛到水庫(kù)30米深處，遇到水的壓強(qiáng)是（g取10N/kg),若他身體的表面積約是2m2，他遇到的壓力是。二、選擇題（每題3分，共30分）10.物重約為1N的是（）A.一頭牛B.兩只雞蛋C.一枚縫衣針D.一臺(tái)電視機(jī)11.以下過(guò)程中，有一個(gè)力的作用成效與其余三個(gè)不一樣，它是（）A.把橡皮泥捏成不一樣造型B.進(jìn)站的火車受阻力慢慢停下C.蘋果受重力豎直著落D.使勁將鉛球推出12．汽車在平直公路上勻速行駛，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)均衡力．汽車的重力和它所遇到的阻力是一對(duì)均衡力

C．汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)均衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)均衡力13.以下情形中利用慣性的是（）A．駕駛員要系好安全帶B．嚴(yán)禁汽車超載行駛C．公交車啟動(dòng)時(shí)，提示乘客抓好扶手D．將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭14．.我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車將于明年被奉上月球．“中華牌”月球車安裝了許多的車輪，而且車輪上刻有花紋，這是為了（）A．減小壓強(qiáng)，增大摩擦B．增大壓強(qiáng)，減小摩擦C．增大壓力，增大摩擦D．減小壓力，減小摩擦15．三個(gè)規(guī)格同樣的燒杯甲、乙、丙，分別裝滿酒精、水和硫酸．那么，杯底遇到液體的壓強(qiáng)（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．甲、乙、丙同樣大16圖中，F(xiàn)1與F2是均衡力的是（）17..以下設(shè)施沒(méi)有益用連通器原理的是（）18．小軒很喜愛(ài)爸爸新買的數(shù)碼照相機(jī)，在旅途中拍下了火車內(nèi)桌面上塑料杯瞬時(shí)的不一樣狀態(tài)，以以下圖的甲乙丙，則以下對(duì)于火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能正確的選項(xiàng)是（）A．甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車忽然向左加快，丙圖中火車忽然向左減速B．甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車忽然向右加快，丙圖中火車忽然向左加快C．甲圖中火車在減速運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車忽然向左減速，丙圖中火車忽然向右加快D．甲圖中火車在加快運(yùn)動(dòng)，乙圖中火車忽然向左加快，丙圖中火車忽然向右減速19.練太極拳是很好的強(qiáng)體健身運(yùn)動(dòng)．圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平川面的（）A．壓力變大，壓強(qiáng)不變B．壓力變大，壓強(qiáng)變大C．壓力不變，壓強(qiáng)變大D．壓力不變，壓強(qiáng)變小三、作圖題（每題2分，共4分）20.請(qǐng)?jiān)趫D1中使勁的表示圖畫(huà)出重為2N的茶杯放在水平桌面上所受的力21．如圖2所示一物體靜止在斜面上，請(qǐng)您畫(huà)出物體對(duì)斜面壓力的表示圖．四、實(shí)驗(yàn)研究題（22題7分，23題6分，24題10分，共23分）22.在研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面資料不一樣的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在以下圖的不一樣地方．

B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由．（）C．力是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由．（）.在“研究二力均衡條件”的活動(dòng)中，小馬同學(xué)設(shè)計(jì)了以以下圖所示的研究方案．在該方案中他分別把栓有一個(gè)小盤的兩根細(xì)線經(jīng)過(guò)支架上的滑輪系在小木塊的兩頭．（1）該研究方案中的研究對(duì)象是，對(duì)雙側(cè)擱置砝碼的小盤的要求是。2）研究過(guò)程中他將兩個(gè)50g的砝碼分別放在左右兩個(gè)小盤內(nèi)，這是用于研究?jī)蓚€(gè)力的和方向?qū)ξ矬w均衡的影響．他還將木塊轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，而后再放手，這是為了研究不在上的兩個(gè)力對(duì)物體均衡的影響．（3）接著，他在右側(cè)小盤內(nèi)又加入一個(gè)10g的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍舊靜止，其原由是。請(qǐng)寫出一個(gè)改良該探方案的措施：。24.小明同學(xué)利用衛(wèi)生間的肥皂及海綿研究“壓力的作用成效與哪些要素相關(guān)”，實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如圖所示．（1）試驗(yàn)中小明經(jīng)過(guò)比較來(lái)確立壓力作用成效大小。（2）剖析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，獲得的結(jié)論是。（3）圖乙和圖丙研究的問(wèn)題是。（4）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不一樣的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過(guò)剖析、論證獲得的結(jié)論是：壓力的作用成效與受力面積沒(méi)關(guān)．他獲得的結(jié)論是的。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）你的原由是。五、綜合應(yīng)用題（25題6分，26題8分，27題9分）25.跳傘運(yùn)動(dòng)員在1000m的高空走開(kāi)飛機(jī)勻速下降，到地面歷史3min20s。人和下降傘的總質(zhì)量為70kg。試問(wèn)：（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員（包含傘）在空中遇到的阻力有多大？(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員的速度有多大？（1）小車從同一高度滑下的目的是.26.一頭大象的質(zhì)量為6000kg,每只腳掌的著地面積為600cm2,試求大象站即刻對(duì)地面的壓強(qiáng)。（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們能夠得出結(jié)論：平面越圓滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車遇到阻力（g取10N/kg)越,速度減小得越.（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們能夠推測(cè)：若是表面絕對(duì)圓滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將做.（4）運(yùn)使