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—小班健康活動(dòng)學(xué)會(huì)正確漱口教案反思小班健康活動(dòng)學(xué)會(huì)正確漱口教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過商量和老師的引導(dǎo)明白漱口可以清潔牙齒，把握正確的漱口方法，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看學(xué)會(huì)正確漱口教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過商量和老師的引導(dǎo)明白漱口可以清潔牙齒。2、把握正確的漱口方法。3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備芝麻糖、鏡子若干、杯子、水、臉盆等?；顒?dòng)重難點(diǎn)幼兒學(xué)會(huì)正確漱口?；顒?dòng)過程1、請(qǐng)客吃芝麻糖。師：昨天我去超市買了好多東西，今日請(qǐng)你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）2、送禮品，照鏡子。師：我還準(zhǔn)備了小禮品送給你們，看看是什么？（老師出示鏡子）今日我們來(lái)照照嘴巴里面有什么好嗎？（引出牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻）師：黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么方法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？（幼兒自由商量清潔牙齒的方法，然后師幼互動(dòng)。）3、老師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。4、學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（1）老師演示：手拿小杯子，喝口清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模擬）先請(qǐng)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作后集體聽口令做動(dòng)作。（3）漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。（引導(dǎo)幼兒不要把水撒在自己或別人身上）5、活動(dòng)結(jié)束讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最潔凈。活動(dòng)反思培育良好的個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)從小抓起，特別是口腔的衛(wèi)生，更應(yīng)當(dāng)要留意。在幼兒園里不行能讓孩子刷牙，只能通過中午午餐后的漱口到達(dá)清潔牙齒的效果。但一味地對(duì)幼兒進(jìn)行教育是沒

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