2023學(xué)年度 高一物理課時(shí)訓(xùn)練5

高一物理課時(shí)訓(xùn)練（5）一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全得2分，錯(cuò)選或不選得0分）1.關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是：（）A．摩擦力方向總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反；B．相互壓緊且接觸面粗糙的物體之間一定有摩擦力；C．相互接觸的物體間正壓力增大，摩擦力一定增大；D．物體受到靜摩擦力的大小與物體接觸面的粗糙程度無(wú)關(guān)2.下面關(guān)于彈力的說(shuō)法中，正確的是：（）A．物體間只要互相接觸就存在彈力B．彈力的大小總與物體的重力成正比C．壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面而指向被壓或被支持的物體D．彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生形變的物體之間3.作用于同一物體上的兩個(gè)力，=5N，=4N，它們的合力不可能是：（）A．9N B．5N C．2N D．10N4.水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一小滑輪．一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10kg的重物，，如圖所示。則滑輪受到繩子的作用力為（取g=10m／s2）：（）A．50N B．50NC．100N D．100N5.在下圖中，AO、BO、CO是三條完全相同的細(xì)繩，并將鋼梁水平吊起。若鋼梁足夠重時(shí)，繩AO先斷，則：（）A．θ=120? B．θ>120?C．θ<120? D．不論θ為何值，AO總是先斷6.關(guān)于合力和分力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的（）Ａ.合力的作用效果與其分力共同作用效果相同；Ｂ.合力大小一定等于其分力的代數(shù)和；Ｃ.合力可能小于它的任一分力；Ｄ.合力可能等于某一分力大小。7.運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑，他所受到竹竿的摩擦力分別是F1，F(xiàn)2，則以下說(shuō)法中正確的是：（）A．F1向下，F(xiàn)2向上，且F1=F2 B．F1向下，F(xiàn)2向上，且F1大于F2C．F1向上，F(xiàn)2向上，且F1=F2 D．F1向下，F(xiàn)2向下，且F1=F28.如圖1—41所示，在傾角為的斜面上，一質(zhì)量為m的小球被豎直的木板擋住，不計(jì)一切摩擦，則小球?qū)π泵娴膲毫椋海ǎ〢．B．C．D．9.如圖所示，皮帶是水平的，當(dāng)皮帶不動(dòng)時(shí)，為使物體向右勻速運(yùn)動(dòng)而作用在物體上的水平拉力為F1；當(dāng)皮帶向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，為使物體向右勻速運(yùn)動(dòng)而作用在物體上的水平拉力為F2，則：（）A．F1=F2B．F1>F2C．F1<F2D．以上三種情況都有可能Mm圖310．質(zhì)量分別為m和Ｍ的兩個(gè)物體，系在一根通過(guò)定滑輪的輕繩兩端，Ｍ放在水平地板上，m懸在空中，如圖3所示Mm圖3 Ａ．繩中張力變大 Ｂ．Ｍ對(duì)地面壓力變大 Ｃ．Ｍ所受靜摩擦力變大 Ｄ．滑輪軸所受壓力變大11.如圖所示，物體A與B相對(duì)靜止，共同沿斜面勻速下滑時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：（）、B間無(wú)靜摩擦力ABAB、B看作一個(gè)整體，整體受到的重力在沿垂直于斜面方向上的分力就是整體對(duì)斜面的壓力物體的重力在沿垂直于斜面方向上的分力大小等于B物體對(duì)斜面的壓力。F圖1F圖1A．斜面對(duì)物塊的摩擦力方向可能沿斜面向上。B．斜面對(duì)物塊的摩擦力方向可能沿斜面向下。C．物塊可能受到四個(gè)力的作用。D．物塊可能受到五個(gè)力的作用。二、填空題（每空5分，共20分）13.質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上用100N的水平推力剛能使物體勻速前進(jìn)，那么，用200N的水平力推物體時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是______N。14.如圖1－9所示，兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過(guò)定滑動(dòng)輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上，不計(jì)摩擦，則繩對(duì)A的拉力為＿＿＿＿＿，地面對(duì)A的支持力為＿＿＿＿＿＿。（己知M＞m）.15.如圖1－6所示，物體靜止于光滑的水面上，力F作用于物體O點(diǎn)，現(xiàn)要使合力沿著OO′方向，那么，必須同時(shí)加一個(gè)力F′，這個(gè)力最小值是____________。三、作圖題和計(jì)算題（共32分）16．對(duì)下列各靜止物體進(jìn)行隔離受力分析（不能在原圖上畫(huà)，每個(gè)圖3分，共12分）AAB分別分析人和物塊分別分析人和物塊人用力T拉繩分別分析A和B分別分析A和B圖（2）圖（1）圖（2）圖（1）17．(6分)如右圖所示，用輕繩AC和BC懸掛一重物，繩與水平天花板夾角分別為600和300，若物體重200N，求：繩AC繩和BC繩所受拉力的大小。2圖6θ18．（7分）木箱質(zhì)量為m靜止放在水平地面上，若用水平推力Fl即可使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)改用與水平方向成θ角的斜向上的拉力去拉物體，也使它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖6所示，求這個(gè)拉力F2圖6θ19.（7分）如圖，一質(zhì)量為m的物體放在一傾角為θ的斜面上，當(dāng)用一水平力F推它時(shí)恰能沿斜面向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求該物體與斜面間的動(dòng)摩擦系數(shù)。選做題：20.如圖所示，用繩AC和BC吊起一個(gè)物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，能承受的最大拉力為100N繩BC與豎直方向的夾角為30°，能承受的最大拉力為150N.欲使兩繩都不斷，物體的重力不應(yīng)超過(guò)多少?高一物理課時(shí)訓(xùn)練（5）答案一、選擇題123456789101112DCDDCCACDCCABCBABC二、填空題13.100N14.mg(M-m)g15.FSinθGAGAANfBAGBN/fN//fAB人G1N1T1f1T1/G2N1/N2f1/f216.mgcmgcTACTBC600300建立坐標(biāo)圖，列方程得：TACCos600=TBCCos300TACSin600+TBCSin300=G解之得，TAC=100NTBC=100N18.2mgfNxy2mgfNxy改用與水平方向成θ角的斜向上的拉力去拉物體，受力分析如圖所示，并建立坐標(biāo)系，依據(jù)平衡條件得：ΣFx=0即：ΣFy=0即：由于f=μN(yùn)mgfmgfN建立坐標(biāo)系，列方程，得解之得：20．------------------------------------------------------------------------解：------------------------------------------------------------------------建立坐標(biāo)系，列方程，得若，斷