部編人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案(考題)

．．．．．．．．．．．．部編人教六年級(jí)下冊(cè)文期中試卷及案（考題）班級(jí)：

姓名：

分?jǐn)?shù)：

考試時(shí)間：90分鐘一、讀拼音寫詞語(yǔ)xishùnjinyɡ

páoxiàokānkǎiɡlìzɡāoāishèdiānb

dyù二、在加點(diǎn)字正確讀音下面畫橫線。窸窸窣（sshū）窣痱（fifèi）子嘟囔（nang）瞟（piāopiǎ）一眼燜（mnmèn）米飯瑪瑙（nono）三、辨字組詞。俱（______）懼（______）

聊（）仰（）

襲（______）柵（______）聾（______）冊(cè)（______）

籍（）藉（）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并據(jù)畫線內(nèi)容的意思選填詞語(yǔ)。陽(yáng)光（____）（____）

念念（____）（____）（____）箱（____柜一（____）不（____）

永無(wú)（____）（____）

一（____）不（）1．爸爸徹底翻檢，還揚(yáng)言非得在家里找到鑰匙不可。（__________2．老奶奶啰啰嗦嗦地說(shuō)：“孩子，千……千萬(wàn)不要忘記這個(gè)事?。　保╛_________）3．今天早晨天氣晴朗，令人精神振奮。（__________4．太陽(yáng)永不停止地運(yùn)動(dòng)是一種自然現(xiàn)象。（__________五、選詞填空。1/

．．．．．．．劇烈

激烈

猛烈

強(qiáng)烈1.一道（________）的燈光射過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼睛。2.我的心（_________）地跳動(dòng)起來(lái)，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。3.（_________）的圍殲戰(zhàn)就要開(kāi)始了。4.后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火（__________）的阻擊，在黑暗里找不到突破口。六、句子運(yùn)用。1.那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_________是那么__________________是那么2.人生中的問(wèn)題是解決不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？（改為陳述句）____________________3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。___________________4.你說(shuō)得對(duì)。

我們改正。（用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并為一句）①_____________________②___________________七、按要求完成練。1．日積月累。鍾期久已沒(méi)，__________。無(wú)情未必真豪杰，_____________?！拔逍小笔侨A夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆由五類元素組成，分別是____、_____、____、____、____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！痹?shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_________的特點(diǎn)，“萬(wàn)里”寫出了黃河_________特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫兩句描寫2/

．．．．．．黃河的詩(shī)句：_______________，_________________小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。八、閱讀理解。《從百草園到三味書屋》節(jié)選A①不必說(shuō)碧綠的萊畦（qíxí），光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。④翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊（jíjǐ）梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來(lái)，牽連不聽(tīng)地拔起來(lái)，也曾因此弄壞泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（zcuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)……B冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙眉簾o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽看，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。2．A段文字中遺漏一句“有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙”應(yīng)放在①——⑦何處？_____（填序號(hào)）3．A段文字除描寫景物外，還寫了四件趣事，請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括兩件你最感興趣的。_____________________________3/

．．．．4．說(shuō)說(shuō)下面兩句話中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字，為什么？1.肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。____________________________2.輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。________________5．冬天百草園的樂(lè)趣是什么？_________________________6．童年生活是趣味盎然的，請(qǐng)模仿下面例句，根據(jù)自己的感受續(xù)寫兩句。童年是追蝴蝶的嬉戲，童年是捅蜂窩的狼狽……______________________九、作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再______》為題，寫一篇文章。要求：1．把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

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參答1、羞澀瞬間幽靜咆哮慷慨伶俐糟糕拍攝顛簸抵御2、ūfèiǎomènno3、俱全聊天襲擊柵欄書籍恐懼仰望聾子冊(cè)子狼藉4、明媚叨叨翻倒聲吭休止動(dòng)動(dòng)翻箱倒柜念念叨叨陽(yáng)光明媚永無(wú)休止5、強(qiáng)烈劇烈激烈猛烈6、1.草原遼闊天空蔚藍(lán)2.人生中的問(wèn)題是解決不完的，不然，就太平淡無(wú)味了。3.弟弟坐在沙發(fā)上看電視，媽媽叫他吃飯他都聽(tīng)不見(jiàn)。4.只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。如果你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。7、世上無(wú)知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書桑娜語(yǔ)言動(dòng)作8、1．qíjǐcuán2．⑤⑥之間3．拔何首烏的根

摘覆盆子4．不能改。因?yàn)椤胺奔扰c前面的“肥胖”一詞照應(yīng)，又形象生動(dòng)地表現(xiàn)了黃蜂肥大笨重的體態(tài)?！巴！弊直憩F(xiàn)不出這一特點(diǎn)。

不能改，因?yàn)椤案Z”字表示速度快，又來(lái)得突然，更體現(xiàn)了“叫天子”的“輕捷”?！帮w”字則無(wú)法表達(dá)出這一效果。5．雪地捕鳥(niǎo)6．童年是捉迷藏的歡樂(lè)，童年是做傻事的窘樣。9、例文：我不再粗心從小開(kāi)始，我一直有一個(gè)壞毛病--粗心。你瞧：幼兒園時(shí)，我起床洗漱完便出門了，沒(méi)錯(cuò)，我忘梳頭了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)十分簡(jiǎn)單，可是，看這張數(shù)學(xué)卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我那顆“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的心也跳起來(lái)了，我不再馬馬6/

虎虎地混日子，寫作業(yè)了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。五年級(jí)時(shí)，這句誓言，一點(diǎn)兒也沒(méi)有成真。六年級(jí)了我才真正意識(shí)到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數(shù)學(xué)第二單元《長(zhǎng)方體與正方體》徹徹底底的刺激到我：一張小練習(xí)的卷子，僅僅是因?yàn)榇中模箤⒍畮追纸o丟了！看看，我錯(cuò)的都是什么！多少多少立方米？長(zhǎng)方體的體積為多少立方分米？一個(gè)無(wú)蓋正方體體積……哎，這錯(cuò)得真是讓我恨不得讓時(shí)光倒流，回到考試時(shí)，好好拉拉我那時(shí)的耳朵！怎么連這也錯(cuò)了呢？六下，我用心去發(fā)誓：一定要考得比同伴高幾分！機(jī)會(huì)很快來(lái)了，一張“新鮮出爐”的第二單