部編版 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《生活萬(wàn)花筒》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《生活萬(wàn)花筒》教學(xué)設(shè)計(jì)一、文本分析本次習(xí)作主題是《生活萬(wàn)花筒》，對(duì)習(xí)作能力的要求是：寫(xiě)一件事，把事情寫(xiě)清楚。作為習(xí)作單元，編排了兩篇習(xí)作例文：《我家的杏熟了》《小木船》，兩篇文章都貼近學(xué)生生活是習(xí)作知識(shí)的補(bǔ)充學(xué)生習(xí)作提供了可借鑒的范本。習(xí)作部分安排了三個(gè)板塊。第一版塊提出了習(xí)作任務(wù)，提示選材的范圍，列舉《捉蚊趣事收到了禮物》等八個(gè)習(xí)作題目，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，選擇習(xí)作素材。第二板塊提供了表格工具，幫助學(xué)生梳理事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，即厘清了表達(dá)順序三版塊對(duì)習(xí)作修改提出要求導(dǎo)交流分享?yè)?jù)同學(xué)的建議進(jìn)行修改，提升習(xí)作質(zhì)量。二、學(xué)情分析關(guān)于寫(xiě)事生是有一定經(jīng)驗(yàn)的年級(jí)就開(kāi)始嘗試按時(shí)間順序?qū)懤ハx(chóng)奇妙的經(jīng)歷。三年級(jí)，編寫(xiě)過(guò)三次童話(huà)故事，寫(xiě)過(guò)一件簡(jiǎn)單的事。本次習(xí)作，是在上一個(gè)單元認(rèn)識(shí)了寫(xiě)事要有順序的基礎(chǔ)上進(jìn)行的過(guò)這些學(xué)習(xí)生已經(jīng)掌握了一些寫(xiě)事的方法。本次習(xí)作明確提順序?qū)懯抡惯^(guò)程中的重要內(nèi)容寫(xiě)清楚”的要求然生習(xí)作能力的發(fā)展點(diǎn)位在學(xué)習(xí)運(yùn)用把重要內(nèi)容寫(xiě)清楚的方法，以及如何確定事情中的重要內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)

1.能進(jìn)一步體會(huì)寫(xiě)事情要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，知道要按一定順序?qū)懯?，把事情發(fā)展過(guò)程中的重要內(nèi)容寫(xiě)清楚。2.能夠按照一定的順序把一件事寫(xiě)清楚。四、教學(xué)難點(diǎn)能夠按照一定的順序?qū)懼匾樾蔚降牡牡拿聪搿⒃趺凑f(shuō)、怎么做”，把重要內(nèi)容寫(xiě)清楚。五、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（一）課時(shí)目標(biāo)1.能進(jìn)一步體會(huì)要按一定順序?qū)懯?，清楚交代起因、?jīng)過(guò)、結(jié)果。2.能夠按照一定的順序把一件事情寫(xiě)清楚。（二）教學(xué)過(guò)程1.喚起回憶，打開(kāi)寫(xiě)作思路（1入學(xué)們天我們要一起走進(jìn)期待已久的習(xí)生活萬(wàn)花筒經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)信你一定積累了不少把一件事寫(xiě)清楚的方法作分享的舞臺(tái)已經(jīng)搭建好了，到了你大顯身手的時(shí)候啦。（2談話(huà)打開(kāi)思路：我們的童年五彩繽紛，就像萬(wàn)花筒一樣，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事，有的是我們親身經(jīng)歷的，比如學(xué)包餃子；有的是我們看到的，比如一場(chǎng)精彩的拔河比賽有的是我們聽(tīng)說(shuō)的如公園有條明星魚(yú)們讓

我們感到有趣、驚險(xiǎn)、開(kāi)心、煩惱……所以也讓我們難以忘記，想一想：哪件事給你留下了最深刻印象？也可以打開(kāi)書(shū)看看中列舉的這些事情沒(méi)有引起你相關(guān)的回憶？（3導(dǎo)學(xué)生交流分享結(jié)以寫(xiě)親身經(jīng)歷的事可以寫(xiě)看到的事，聽(tīng)說(shuō)的事。這些事會(huì)帶給我們不同的感受。（4在學(xué)習(xí)單的第一欄寫(xiě)下要分享的故事的題目。（出示書(shū)中表格）2.交流分享，梳理表達(dá)順序（1回顧寫(xiě)法：在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道把一件事情寫(xiě)清楚，需要按一定的順序?qū)??；貞洷締卧獙W(xué)過(guò)的兩篇精讀課文，它們是按什么順序來(lái)寫(xiě)呢？預(yù)設(shè)1：《麻雀》一課，是按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序來(lái)寫(xiě)的。預(yù)設(shè)2：《爬天都峰》一課是按照“爬山前→爬山中→爬上峰頂后”的順序來(lái)寫(xiě)的。（2小結(jié)：像這樣把起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚了，整件事情的來(lái)龍去脈就清楚了。你想要寫(xiě)的事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？在學(xué)習(xí)單上寫(xiě)下來(lái)。（3交流評(píng)議，看看事情的順序是否清楚。（4出示學(xué)習(xí)單，學(xué)生填寫(xiě)，明確自己的習(xí)作順序。

3.運(yùn)用方法，寫(xiě)清楚重要內(nèi)容（1回顧寫(xiě)法：我們不僅要按一定的順序?qū)懯拢€要把事情發(fā)展過(guò)程中的重要內(nèi)容寫(xiě)清楚。本單元我們學(xué)習(xí)了哪些把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)清楚方法？預(yù)設(shè)1：可以像《麻雀》一樣，把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情形。預(yù)設(shè)2：還可以和《爬天都峰》一樣，抓住重要情形時(shí)怎么想、怎么說(shuō)、怎么做的，把過(guò)程寫(xiě)清楚。預(yù)設(shè)3：在“初試身手”中，學(xué)習(xí)了用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，把做事的過(guò)程寫(xiě)清楚。（2學(xué)生進(jìn)行第一次習(xí)作，找準(zhǔn)表達(dá)困難。①出示習(xí)作要求：用上學(xué)習(xí)的方法，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。②學(xué)生完成習(xí)作，教師巡視了解習(xí)作情況。③出示問(wèn)題習(xí)作，學(xué)生評(píng)價(jià)。（3出示微課，引導(dǎo)學(xué)生直觀(guān)感受怎樣將事情寫(xiě)清楚微課說(shuō)明生在認(rèn)識(shí)方法到運(yùn)用方法之間一段實(shí)際距離是不清楚在什么地方可以用哪些方法清楚實(shí)際的為用方法而用方法，顯得啰唆，不真實(shí)。微課通過(guò)聯(lián)系習(xí)作例文《我家的杏熟了》，示范怎樣綜合運(yùn)用方法。（4學(xué)生修改習(xí)作

①出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自行修改習(xí)作。②對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，互評(píng)。③交流分享從親身經(jīng)歷的、看到的等不同類(lèi)型的習(xí)作。4.課堂小結(jié)：把一件事情寫(xiě)清楚，要綜合運(yùn)用學(xué)到的方法。寫(xiě)清楚一件事，是人與人之間溝通流享信息的重要方式錄下我們成長(zhǎng)路上這些有意思的事情，就是在記錄我們的成長(zhǎng)。第二課時(shí)（一）課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)從“順序清楚”“過(guò)程清楚”兩方面欣賞同學(xué)的習(xí)作。2.能在交流展示中增強(qiáng)習(xí)作自信心，體驗(yàn)成功表達(dá)的樂(lè)趣。3.修改自己的習(xí)作，把重要內(nèi)容寫(xiě)清楚。（二）教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)任務(wù)（1復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課，我們寫(xiě)了一件印象深刻的事，知道既要做到順序清楚過(guò)程清楚重要內(nèi)容時(shí)達(dá)需要靈活運(yùn)用方法。（2明確任務(wù)：這節(jié)課，我們一起來(lái)交流交流，通過(guò)修改加工，進(jìn)一步提高習(xí)作質(zhì)量，為大家分享更精彩的故事。2.佳作賞析，體驗(yàn)表達(dá)樂(lè)趣（1欣賞題目

①先來(lái)看看大家都寫(xiě)了哪些事情。PPT示部分習(xí)作題目。②學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)：有的題目能揭示故事內(nèi)容：《拔河比賽》《學(xué)游泳》《電梯驚魂記》……有的題目看不出故事內(nèi)容：《我為自己喝彩》《廚房蒸滋味》……③小結(jié)章的眼睛都可以目起得有意思一些，喚起讀者的好奇心。（2欣賞片段①出示部分優(yōu)秀片段生欣賞交流怎樣將過(guò)程寫(xiě)清楚的薦值得欣賞的地方。預(yù)設(shè)1：按一定的順序?qū)懯?。預(yù)設(shè)2：交代清楚了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。預(yù)設(shè)3：把看到的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái)，展現(xiàn)了重要的情形。預(yù)設(shè)4：準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，把過(guò)程寫(xiě)清楚了。②出示整篇習(xí)作讀評(píng)，如：第一次做生意暑假到了，爸爸媽媽答應(yīng)我可以去兒童跳蚤市場(chǎng)擺攤，我高興極了。爸爸媽媽忙著自己的事情的心里也打起了小算盤(pán)里的文具玩具那么多，喜歡的舍不得賣(mài)，不喜歡的估計(jì)也賣(mài)不出去，怎么辦呢？我把書(shū)櫥打開(kāi)，又把幾箱玩具都倒了出來(lái)算精挑細(xì)選過(guò)一個(gè)下午的挑選終于把商品準(zhǔn)

備好了儲(chǔ)物箱裝好里的野餐墊放了進(jìn)去放商品我還找爸爸媽媽幫我換了一些零錢(qián)。這下萬(wàn)事俱備，就等開(kāi)業(yè)啦！盼星星，盼月亮，最后盼到可以去跳蚤市場(chǎng)啦！我按商品的種類(lèi)，把他們一一擺好，然后坐下來(lái)，把裝錢(qián)的盒子放在懷里。要知道，剛才擺商品的功夫，已經(jīng)讓我累得腰都直不起來(lái)了?，F(xiàn)在，趁還沒(méi)有生意上門(mén)，趕緊休息休息，順便再熟悉熟悉他們的價(jià)格。其實(shí)，我在心里還在演習(xí)著么問(wèn)么回答媽媽教我的方法的商品夸一夸，才能讓顧客高高興興的買(mǎi)走?！斑@本書(shū)多少錢(qián)？我差不多大的男生問(wèn)門(mén)了說(shuō)道：“這個(gè)……這個(gè)……”這個(gè)是多少錢(qián)來(lái)著？我一激動(dòng)連價(jià)格都忘記了，上門(mén)的生意不能讓他跑了呀?！拔鍓K！”我趕緊說(shuō)道?！拔鍓K？好，我買(mǎi)了?！彼贸鑫鍓K錢(qián)遞給我？這么容易就賣(mài)掉了？這第一筆生意很輕松呀下我信心十足啦。接著來(lái)了一個(gè)牽著小孫子的婆婆，他們看上了我的磁力片積木玩具。我說(shuō)：“這個(gè)二十塊?！逼牌乓皇譅恐O子，一手在積木箱里劃來(lái)劃去，說(shuō)塊，好貴喲。你這又不是新的，新的才好多錢(qián)嘛！你這一共好多片嘛，還齊不齊哦？你看這個(gè)顏色，看起也舊了。買(mǎi)回去還要洗，消毒。哪里值得二十塊嘛，十塊，十塊！最多十塊，賣(mài)了哈?！闭f(shuō)完就開(kāi)始掏錢(qián)包。我眼前就看她嘴巴不停地翻動(dòng)，一堆話(huà)往我耳朵里灌進(jìn)來(lái)。好像她句句都在理，我竟然沒(méi)有反駁的機(jī)會(huì)。就這樣，磁力片積木玩具被她十塊錢(qián)買(mǎi)走了。哎，那可是我仔細(xì)清理過(guò)，完好無(wú)損的玩具呀。

媽媽說(shuō)你現(xiàn)在明白了吧，越是挑剔的顧客，越是真心想買(mǎi)的哦。”說(shuō)來(lái)真是有道理，這下，我可不能被他們唬到了。接下來(lái)的交易，我就從容多了。過(guò)了沒(méi)多久客經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)買(mǎi)走了大部分商品子也快冒煙了，賺錢(qián)可真不容易。到收攤的時(shí)候一清點(diǎn)竟然賣(mài)出了六十多元把剩下的商品一一清理好，又放回收納箱里?；氐郊依铮m然有些累，但我也覺(jué)得很開(kāi)心，期望還可以繼續(xù)來(lái)跳蚤市場(chǎng)。③師生合作，發(fā)現(xiàn)習(xí)作的閃光點(diǎn)，找到不足之處：事事都詳寫(xiě)，習(xí)作沒(méi)有重點(diǎn)。2.例文引路，豐富寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)①我們來(lái)讀讀習(xí)作例文《小木船》，看看能得到哪些啟發(fā)。這篇例文寫(xiě)了一件持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的事，重點(diǎn)寫(xiě)了哪些內(nèi)容？那什么內(nèi)容作者寫(xiě)得很簡(jiǎn)略？預(yù)設(shè)1寫(xiě)明友誼破裂的過(guò)程明和好的過(guò)程。預(yù)設(shè)2：“我”和陳明從友誼破裂到和好之間有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，但這個(gè)時(shí)間段寫(xiě)得非常簡(jiǎn)單。②小結(jié)：這個(gè)時(shí)間段雖然發(fā)生了很多的事，但都與“小木船”沒(méi)什么關(guān)系，所以，作者用了一句話(huà)（課件勾畫(huà)“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了”）交代。如果一一寫(xiě)下來(lái)的話(huà)，就是記流水賬了。③思考：范文《第一次做生意》可以怎樣修改？

預(yù)設(shè)點(diǎn)內(nèi)容是在跳蚤市場(chǎng)做生意的過(guò)程該用上前面學(xué)習(xí)的方法多寫(xiě)幾句，比如遇到不同的顧客時(shí)，怎么討價(jià)還價(jià)的，怎么想的。而之前在家里怎樣準(zhǔn)備商品的又做了哪些準(zhǔn)備工作不是重要內(nèi)容》那樣一筆帶過(guò)。3.修改加工，提高表達(dá)質(zhì)量①明確修改要求：不平均用筆，有重點(diǎn)地寫(xiě)，就能有效避免記流水賬?？纯醋约旱牧?xí)作重要內(nèi)容是否清楚擇合適的方法修改自己的習(xí)作時(shí)要注意改正錯(cuò)別字，把句子改通順、改連貫。②自主修改習(xí)作。③謄抄習(xí)作。4.總結(jié)：同學(xué)們，在本單元，我們學(xué)習(xí)了把一件事寫(xiě)清楚的方法，知道要按一定的順序?qū)懯拢粌H要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、