山東省濰坊市2018年中考物理試題(word版含解析)_第1頁
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文檔簡介

2018年山東省濰坊市中考物理試卷一、單項選擇題(本題有10個小題,共20分.每個小題給出的四個選項中,只有是正確的,選對的每小題得2分.多選、不選、錯選均不得分)1.如圖所示的四種現(xiàn)象,由于光的反射形成的是()A.放大的“金魚”B.墻上的手影C.斑馬在水中的倒影D.雨后的彩虹解析:A、魚缸相當(dāng)于凸透鏡,成正立、放大的虛像,是由光的折射形成的,故A錯誤;B、手影是由于光沿直線傳播形成的,故B錯誤;C、水中倒影屬于平面鏡成像,是光的反射形成,故C正確;D、彩虹是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象,故D錯誤。故選C。2.最先精確確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間關(guān)系的物理學(xué)家是()A.歐姆B.焦耳C.奧斯特D.法拉第解析:英國物理學(xué)家焦耳做了大量實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,得出Q=I2Rt;為了紀(jì)念他做出的貢獻,人們將他的名字命名為熱量(能量)的單位,故選B。3.質(zhì)量相同的甲、乙兩物體,分別在豎直向上的拉力作用下,從同一位置同時向上運動,兩物體運動的s﹣t圖象如圖所示,下列判斷正確的是()A.第4s時兩者相距16mB.甲受到的拉力比乙大C.甲做速度為4m/s的勻速運動D.以甲為參照物乙豎直向下運動解析:A、根據(jù)圖象可知,甲乙兩物體均做勻速直線運動,第4s時甲運動了12m,乙運動了4m,甲乙兩物體從同一位置同時向上運動,所以第4s時兩者相距12m﹣4m=8m。故A錯誤;B、甲乙兩物體均做勻速直線運動,受到平衡力的作用,受到的重力與拉力大小相等,甲乙兩物體質(zhì)量相同,則重力相等,所以甲受到的拉力等于乙受到的拉力。故B錯誤;CD、根據(jù)圖象可知,甲的速度為v甲===3m/s,乙的速度v乙===1m/s;v甲>v乙,所以甲做速度為3m/s的勻速運動,以甲為參照物乙豎直向下運動。故C錯誤、D正確。故選D。4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.調(diào)節(jié)手機音量是為了改變聲音的音調(diào)C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲解析:A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤;B、調(diào)節(jié)手機音量是為了改變聲音的響度,故B錯誤;C、超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞能量,故C錯誤;D、摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲,故D正確。故選D。5.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C.熱傳遞過程中,熱量由高溫物體傳向低溫物體D.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量解析:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高;比如,晶體在熔化過程中,吸收熱量,但溫度不變,故A錯誤;B、熱量是過程量,不能說含有熱量,故B錯誤;C、熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,低溫物體吸收熱量,即熱量由高溫物體傳向低溫物體,故C正確;D、物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收熱量,也可能是外界對物體做功,故D錯誤。故選C。6.“珍愛生命,注意安全”是中學(xué)生應(yīng)具備的基本安全意識。下列關(guān)于安全用電的說法正確的是()A.只要不接觸高壓設(shè)備就不會觸電B.使用測電筆時,手指不能接觸筆尾金屬體C.電燈的開關(guān)可以接在零線和燈泡之間D.一旦發(fā)生觸電事故,應(yīng)先切斷電源再進行搶救解析:A、安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,故A錯誤;B、使用測電筆辨別火線時,一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認為帶電體不帶電是十分危險的,故B錯誤;C、控制電路的開關(guān)應(yīng)該接著用電器和火線之間,故C錯誤;D、發(fā)生觸電事故時,千萬不能用手去拉觸電者,首先要立即切斷電源再采取措施搶救觸電者,故D正確。故選D。7.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個,杠桿將()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷解析:圖中杠桿處于平衡狀態(tài),設(shè)一個鉤碼的重為G,杠桿上一格的長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件可得:2G×3L=3G×2L;如果杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個,則:左邊力與力臂的乘積:1G×3L,右邊力與力臂的乘積:2G×2L,由于此時右邊力與力臂的乘積較大,所以右端下降。故選B。8.如圖是實驗電路連接完畢后,滑動變阻器接入電路的四種情形,已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗的是() ABCD解析:根據(jù)滑動變阻器的使用規(guī)則可知,滑動變阻器的接法是一上一下的原則;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器阻值應(yīng)調(diào)至最大,故A正確,BCD錯誤。故選A。9.汽車轉(zhuǎn)向燈電路要求:左轉(zhuǎn)彎時只能左轉(zhuǎn)向燈亮,右轉(zhuǎn)彎時只能右轉(zhuǎn)向燈亮。不能出現(xiàn)操作轉(zhuǎn)向開關(guān),左、右轉(zhuǎn)向燈同時亮的情況。下列設(shè)計最合理的是() ABCD解析:由生活常識可知,汽車的每一側(cè)各有兩個轉(zhuǎn)向燈,一共有4個燈泡;由題知,左、右側(cè)的兩個燈泡都能各自獨立工作且互不影響(同一側(cè)的一個燈泡損壞時,另一燈泡仍然會發(fā)光),故每一側(cè)的兩個燈泡的連接方式是并聯(lián)的,故AC錯誤;由于在操作過程中,不能出現(xiàn)左、右轉(zhuǎn)向燈同時亮的情況,所以電路中只能有一個控制開關(guān),故B正確,D錯誤。故選B。10.某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大,閉合開關(guān)S,當(dāng)煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是()A.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab變大B.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab變大C.電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab不變D.電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab減小解析:(1)定值電阻與氣敏元件串聯(lián),電流表測電路中的電流,輸出信號電壓Uab即氣敏元件的電壓:當(dāng)煤氣濃度升高時,氣敏元件電阻增大,根據(jù)電阻的串聯(lián),總電阻變大,由歐姆定律,電路中的電流變小,電流表示數(shù)變小,BD錯誤;(2)因電流表示數(shù)變小,根據(jù)歐姆定律的變形公式:U=IR,R的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,輸出信號電壓Uab變大,故A正確,C錯誤。故選A。二、多項選擇題(本題有5個小題,共20分.每個小題給出的四個選項中,至少有兩個是正確的,選對的每小題得4分,選對但不全的得2分,選錯或不選的得0分)11.如圖所示,線圈轉(zhuǎn)動過程中,下列說法正確的是()A.線圈的機械能轉(zhuǎn)化為電能B.通過燈泡的電流方向不變C.通過燈泡的電流大小發(fā)生變化D.線圈中產(chǎn)生電流的原理是電流磁效應(yīng)解析:A、發(fā)電機的線圈在轉(zhuǎn)動過程中,消耗機械能,產(chǎn)生電能,即將機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程,故A正確;B、由于在轉(zhuǎn)動過程中,線圈切割磁感線的方向不同,感應(yīng)電流的方向是變化的,故B錯誤;C、線圈在轉(zhuǎn)動過程中,切割磁感線的速度不同,感應(yīng)電流的大小是變化的,故C正確;D、線圈中產(chǎn)生電流的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D錯誤。故選AC。12.如圖所示,滾擺由最高點釋放,旋轉(zhuǎn)著下降到最低點后又上升,每次上升的最大高度逐漸降低。下列說法正確的是()A.下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能B.下降時減少的重力勢能等于增加的動能C.上升時減少的動能等于增加的重力勢能D.上升的最大高度逐漸降低說明機械能不守恒解析:AB、滾擺下降時,質(zhì)量不變,速度變大,高度減小,即動能變大,重力勢能減小,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;由于存在摩擦,故一部分重力勢能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,減少的重力勢能大于增加的動能;故A正確,B錯誤;C、由于存在摩擦,故一部分動能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,減少的動能大于增加的重力勢能,故C錯誤;D、上升的最大高度逐漸降低,說明機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,故機械能不守恒,故D正確。故選AD。13.如圖是某同學(xué)設(shè)計的汽車啟動電路。旋轉(zhuǎn)鑰匙接通a、b間電路,電動機M啟動下列說法正確的是()A.F端為螺線管的N極B.R的滑片左移時螺線管磁性減弱C.電動機啟動說明螺線管產(chǎn)生磁性D.螺線管兩端電壓小于電動機兩端電壓解析:A、根據(jù)安培定則可知,F(xiàn)端為螺線管的S極,故A錯誤;B、R的滑片左移時,電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,電流變大,螺線管磁性增強,故B錯誤;C、電動機啟動說明銜鐵向下移動,這是螺線管磁性而產(chǎn)生的,故C正確;D、由圖可知,螺線管的電路中電源只有一節(jié)干電池,電動機的電源是兩節(jié)干電池,故螺線管兩端電壓小于電動機兩端電壓,故D正確。故選CD。14.將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中,對其加熱至沸騰,溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是()A.固態(tài)時是晶體B.在ab段內(nèi)能增加C.在cd段仍需吸收熱量D.固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時大解析:A、由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中保持50℃不變,所以熔點為50℃,并且為晶體,故A正確。BC、由圖象可知,該物質(zhì)在ab段是熔化過程,晶體熔化時,仍然不斷吸收熱量,溫度不變、但內(nèi)能增加,故BC正確;D、由圖象可知,相同的時間內(nèi)OA段升高的溫度大于BC段升高的溫度,由Q=cm△t可知:當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時,△t越大比熱容就越小,固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時小,故D錯誤。故選:ABC。15.如圖所示,物體A、B疊放在水平地面上,對A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做勻速直線運動,下列說法正確的是()A.A受的摩擦力為0B.A受的摩擦力向左,大小為FC.A對B的摩擦力向左,大小為FD.地面對B的摩擦力向左,大小為F解析:A、B一起向右做勻速直線運動,說明兩物體均處于平衡狀態(tài),都受到平衡力的作用;(1)以A為研究對象,由于A做勻速直線運動,則A在水平方向上合力為零,A受到向右的拉力F,則A必然要受到向左的摩擦力,大小也為F;由于力的作用是相互的,所以A對B的摩擦力向右,大小也為F,故AC錯誤,B正確;(2)以B為研究對象,水平方向上受到A對B的摩擦力與地面對B的摩擦力,二力是一對平衡力,則地面對B的摩擦力向左,大小也為F;故選BD。三、作圖題(本題有2個小題,共5分)16.一木塊沿水平面向左滑行并沖上斜面。請在圖甲中畫出以下力的示意圖:(1)木塊水平向左滑行時所受的摩擦力;(2)木塊對斜面的壓力。解析:(1)木塊水平向左滑行時,木塊受到摩擦力的方向與運動方向相反,則摩擦力方向是水平向右的,作用點可以畫在木塊的重心上;(2)木塊對斜面的壓力方向是垂直于斜面向下的,作用點畫在木塊與斜面的接觸面上;如下圖所示。17.如圖所示,一束光線與水平方向成60°角,請你放置一塊平面鏡使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴?,畫出平面鏡的位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。解析:要使它的傳播方向變?yōu)樗较蛴遥捶瓷涔饩€水平向右),則反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置,據(jù)此畫出法線,過入射點畫出法線的垂線,即平面鏡的位置;因入射光線與水平方向成60°角,而反射光線是水平向右的,所以反射光線與上面的虛線平行,則反射光線與入射光線的夾角為180°﹣60°=120°,因為反射角等于入射角,所以反射角為60°.如圖所示:四、科普閱讀題(本題有1個小題,共5分)18.北京8分鐘2018年平昌冬奧會閉幕式上,“北京8分鐘”表演驚艷全世界,同時宣告冬奧會進入北京時間。短短8分鐘的表演卻蘊涵著大量的“中國智慧”和“中國制造”閉幕式上,演員穿著目前國內(nèi)最大尺寸的熊貓木偶道具進行輪滑表演,給人留下了深刻印象。為達到最佳表演效果,需要嚴(yán)格控制道具的質(zhì)制作團隊在原有工藝的基礎(chǔ)上不斷改良和創(chuàng)新,經(jīng)過反復(fù)對比和測試,最終確定用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料。最終版的熊貓木偶道具質(zhì)量僅為10kg裝載著大屏幕的機器人與輪滑舞者進行了互動表演,為體現(xiàn)冰雪主題,大屏幕也使用了新技術(shù),讓它們看起來像是用冰雪制成的“冰屏”,每塊“冰屏”長3m。為保證“冰屏”具有較強的抗風(fēng)能力,“冰屏”的整個結(jié)構(gòu)非常精密,卡槽與屏之間的距離達到微米級,經(jīng)過風(fēng)洞測試,每塊“冰屏”都能承受15m/s的風(fēng)速,目前我國的“冰屏”技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平。舞臺上要求演員衣服輕薄,動作舒展流暢,由于現(xiàn)場氣溫低至﹣3℃,為做好演員的保暖工作,超薄保暖服采用了超級新型納米材料﹣一石墨烯發(fā)熱膜、演員上場前,需先對服飾內(nèi)的電池進行充電。充電完成后,石墨烯發(fā)熱膜保暖服可在﹣20℃的環(huán)境中工作4小時,確保了演員穿著舒適和演出成功。閱讀短文,回答問題:(1)熊貓木偶道具選用鋁合金管材和碳纖維條作為制作材料,除了考慮材料的強度和韌性外,還因為這些材料較??;(2)演員在地面上做曲線運動時,受到的力是(選填“平衡力”或“非平衡力”);(3)在對“冰屏”進行抗風(fēng)能力的風(fēng)洞測試中,讓屏幕正對風(fēng)的方向,若增大風(fēng)速,風(fēng)對屏幕產(chǎn)生的壓強(選填“變小”、“變大”或“不變”);(4)在給保暖服內(nèi)的電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為能;保暖服通電發(fā)熱是通過(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加保暖服的內(nèi)能。解析:(1)熊貓木偶由鋁合金材料制成,鋁合金具有密度小、硬度大的特點;由“熊貓木偶道具的尺寸大,質(zhì)量卻僅為10kg”知,此道具的體積雖然較大,但質(zhì)量不大,由ρ=知,其密度較小。(2)演員在地面上做曲線運動時,運動方向改變,處于非平衡狀態(tài),則演員受到的力是非平衡力。(3)讓屏幕正對風(fēng)的方向,若增大風(fēng)速,風(fēng)對屏幕產(chǎn)生的壓力變大,根據(jù)p=可知風(fēng)對屏幕產(chǎn)生的壓強變大;(4)在給保暖服內(nèi)的電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;保暖服通電發(fā)熱是通過電流做功增加保暖服的內(nèi)能。答案:(1)密度(2)非平衡力(3)變大;(4)化學(xué)做功五、實驗題(本題有4個小題,共24分)19.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,所用凸透鏡的焦距是20cm(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,無論怎樣在光具座上移動光屏總找不到像,其原因可能是(寫出一種即可)(2)經(jīng)過調(diào)整,在光屏上得到一個清晰倒立的實像;保持凸透鏡位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡,要獲得清晰的實像,光屏應(yīng)(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。解析:(1))蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像;物像之間距離大于光具座的長度;(2)根據(jù)凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,可知,應(yīng)將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,同時光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動。答案:(1)物體在焦點上,不能成像(2)靠近20.用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下:(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是g;(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為mL;(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=kg/m3(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值比真實值(選填“大”、“小”或“不變”)。解析:(1)天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值;燒杯和食用油的總質(zhì)量:m1=50g+20g+3.4g=73.4g,(2)如圖乙所示,量筒中食用油的體積為V=40ml=40cm3;(3)燒杯中食用油的質(zhì)量m=m1﹣m2=73.4g﹣41.0g=32.4g;該食用油的密度ρ===0.81g/cm3=0.81×103kg/m3;(4)由實驗步驟可知,所測量的油的質(zhì)量m是真實的;若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,導(dǎo)致所測食用油體積V偏小;由ρ=可知所測油的密度偏大;答案:(1)73.4(2)40(3)0.81×103(4)大21.要測量一個額定電壓為3.8V小燈泡的功率,小燈泡工作時的電阻約為10Ω.現(xiàn)有電流表、電壓表、開關(guān)各一個,規(guī)格分別為“10Ω1A“、“50Ω0.5A”和500Ω0.1A”的滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干,電源(8V)一個(1)為完成實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為的滑動變阻器;(2)選出合適的滑動變阻器后,將實驗器材連成如圖所示的實驗電路,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片向右移動,觀察到的現(xiàn)象是(多選);A.小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)接近8V,且示數(shù)不變(3)造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導(dǎo)線連接錯誤,請將該導(dǎo)線打上“×”號;并用筆畫線代替導(dǎo)線把它改到正確的位置上;(4)線路改正后,移動滑片,記錄多組電流和電壓U,并在坐標(biāo)紙上做出1﹣U關(guān)系圖象,如圖所示。由圖可知小燈泡的額定功率為W;當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時,燈泡電阻為Ω。解析:(1)已知電源電壓為8V且保持不變,實驗中小燈泡額定電壓為3.8V,電路中電流,I===0.38A,故變阻器分得的電壓為U滑=8V﹣3.8V=4.2V,變阻器電壓為小燈泡的倍,小燈泡電阻為10Ω時,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻R滑大=×10Ω≈11Ω,有三種規(guī)格滑動變阻器應(yīng)選用“50Ω0.5A”的變阻器;(2)由實物圖可知,電壓表串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于開路,故電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮,電壓表測量電源的電壓,示數(shù)為電源電壓8V,故選BD;(3)原電路中,電流表與小燈泡并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的,電流表與小燈泡串聯(lián),電壓表與小燈泡并聯(lián),改正后如下所示:(4)由圖象可知:正常工作電燈的額定電壓為3.8V,通過燈泡的電流為0.3A,此時燈泡的電功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W,當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時,燈泡的電流,I′=0.25A,電阻為R===12Ω;答案:(1)“50Ω0.5A”(2)BD(3)如上圖(4)1.141222.某同學(xué)在探究彈性勢能大小與形變量的關(guān)系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:①彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;③釋放小鐵塊,當(dāng)鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;④改變彈簧的壓縮長度,重復(fù)步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h實驗次數(shù)h0/mh1/mh2/mx/mX2/m2△h/m10.500.400.550.400.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85(1)實驗中彈簧的形變量x=(用所測物理量符號表示);(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過來間接反映的;A.h1B.h2C.h2﹣h0D.h2﹣h1(3)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與成正比解析:(1)彈簧的形變量x等于彈簧的原長度h0減去彈簧被壓縮后的長度h1,即x=h0﹣h1;(2)實驗中彈性勢能的大小時通過鐵塊被彈起的高度來間接的反應(yīng),即鐵塊到達的最高點h2減去彈簧被壓縮的最低點h1,即h2﹣h1,故D正確;(3)由表可知△h=15x2,△h與x2成正比例函數(shù)關(guān)系,圖象為過原點的直線,即彈簧彈性勢能的大小與形變量的平方成正比。答案:(1)h0﹣h1(2)D(3)形變量的平方六、計算題(本題有4個小題,共26分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,工人用滑輪組提升重為400N的貨物所用拉力恒為240N,貨物被勻速提升10m。求:(1)工人做的功(2)滑輪組的機械效率解:(1)由圖知,n=2,則繩子自由端移動的距離:s=2h=2×10m=20m,工人做的功:W總=Fs=240N×20m=4800J;(2)提升物體做的有用功:W有=Gh=400N×10m=4000J,則滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%≈83.3%。答:(1)工人做的功為4800J;(2)滑輪組的機械效率83.3%。24.如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋加熱效率為80%,水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.將袋內(nèi)20℃的水加熱到自動斷電,求:(1)袋內(nèi)水吸收的熱量(2)需要的加熱時間額定電壓額定加熱功率220V400W袋內(nèi)充水自動斷電溫度1.0L60℃解:(1)由ρ=可得袋內(nèi)水的質(zhì)量:m=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.0×103=1kg,袋內(nèi)水吸收的熱量:Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(60℃﹣20℃)=1.68×105J;(2)由η=可得消耗電能:W===2.1×105J,由P=可得,需要的加熱時間:t===525s。答:(1)袋內(nèi)水吸收的熱量為1.68×105J;(2)需要的加熱時間為525s。25.如圖所示,用細線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時A上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為1.0×10﹣3m3,所受重力為8N;B的體積為0.5×10﹣3m3,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)A上表面所受水的壓強;(2)

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