部編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試（試題）

…………密……………封…………線……………內(nèi)……………不……………得……………答……………題…學(xué)校：班級(jí)：姓名：考號(hào)：…………密……………封…………線……………內(nèi)……………不……………得……………答……………題…2020-2021學(xué)年度五年級(jí)語文(上)期末測試卷看拼音，寫詞語。（5分）fēnfùzhìliáoguànjūnqīnlüèzàoyīn（）（）（）（）（）dīngzhǔpínghéngwǎnxiápiānzhāngliángshi（）（）（）（）（）2.根據(jù)意思選擇正確的序號(hào)填到括號(hào)里。（4分）深：A.深度；B.久，時(shí)間長；C.(顏色）重：D.程度高的。(1)夜深千帳燈。（)(2)這本書內(nèi)容太深。（)(3)水深一米。（)(4)深藍(lán)色的天空中有許多星星在閃爍。（)3.把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）難以（)信一如（)往戀戀不（)()()有味不（)其數(shù)失魂落（)浮想聯(lián)（)家（)人（)4.讀一讀，選一選。（8分）(1)下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（)。A.果實(shí)累（lèi)累風(fēng)一更（gēng),雪一更B.保持平衡（héng)無聲暈（yùn)染C.默而識(shí)（shí)之應(yīng)（yìng)接不霞D.協(xié)（xí)調(diào)有序嘔心瀝（1ì)血(2)下列詞語搭配有誤的一組是（)A.舒適又溫暖的巢B.花花綠綠的紅衣C.累累的花骨朵兒D.干干凈凈的毛(3)下列句子中修辭手法判斷有誤的一句是（)。A.三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？(反問）B.這輕輕的一句話，猶如悶雷在會(huì)場炸裂。（比喻）C.母親謊完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……（反復(fù)）D.太陽光有殺菌的能力，我們是不是可以利用它來預(yù)防和治療疾病呢？當(dāng)然可以！(設(shè)問）(4)下列（)暗喻了人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。A.問渠那得清如許？為有源頭活水來。B.敏而好學(xué)，不恥下問。C.靜以修身，儉以養(yǎng)德。D.昨夜江邊春水生，朦縫巨艦一毛輕。5.按要求寫句子。（6分）(1)書，被人們稱為人類文明的“長生果”。關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)大膽地把它們寫出來吧！__________________________________________________________快過年了，集市上真熱鬧。（用幾句話把句子寫具體）______________________________________________________________________________________________________________________(3)奶奶不但滿頭銀發(fā)，而且行動(dòng)十分利索。（修改符號(hào)改病句）二、背誦與積累。（14分）1.春天的黎明令人陶醉：東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著（）的天空，染上微微的（），飄著紅紫紅紫的（）。2.古人談讀書見解深刻：孔子說：“（），（），是知也。”朱熹說：“讀書有三到，謂（），（），（）?！?.世間的真善美無處不在：作家馮膜才在和________的相處過程中，發(fā)現(xiàn)“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”：________舍己為人，為了救鄉(xiāng)親們，自己卻變成了一塊石頭；“鳥的天堂”在________上，鳥兒們自由幸福地生活：梁啟超在《》里說：“美哉，我少年中國，________________！壯戰(zhàn)，我中國少年，________________！”三、口語交際（4分）小明很喜歡讀課外書,可爸爸總是埋怨他：“不好好學(xué)習(xí)功課,專門看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,有什么用?”你贊同小明爸爸的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)發(fā)表你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解。（24分）(一）課內(nèi)閱讀(12分）是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣茁子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住一間最便宜的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法，要么加錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房子。1.選段出自作家_______的《》，這是一篇回憶性散文。（2分）2.從選段中找出下列詞語的反義詞。（2分）浪費(fèi)——（)昂貴——（)選段回憶了父親為“我”做的三件事，請(qǐng)用簡潔的語言概括。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________4.文中哪些地方看出父親“節(jié)省到極點(diǎn)”？用“——”畫下來。(2分）5.父親“平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)”，為什么卻“動(dòng)心”了，準(zhǔn)備加點(diǎn)錢換個(gè)較好的房間？(2分）__________________________________________________________6.根據(jù)選段內(nèi)容判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（2分）(1)選段第二自然段寫到父母深夜為蠶寶寶添桑葉，這是“我”童年難忘的記憶，這一情景既交代家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對(duì)“我”的疼愛。()(2)“我”出身貧寒，懂得體諒親人掙錢的不易，因此住旅店時(shí)不愿父親花錢換好的房間。（）（二）課外閱讀生命的價(jià)值有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣?！钡诙欤泻憾自谑袌鼋锹?，意外地有好多人向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院內(nèi)，男孩兒興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)成稀世珍寶。男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”請(qǐng)?zhí)顚懕疚牡牧亍?6分)時(shí)間：_______________________________________________________地點(diǎn)：_______________________________________________________人物：_______________________________________________________事情的起因：_______________________________________________事情的經(jīng)過：_______________________________________________事情的結(jié)果：_______________________________________________2、應(yīng)該怎樣讀最后一個(gè)自然段中院長的話?請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的一項(xiàng)后面畫“√”。（2分）A、語速較快，真誠地，喜出望外地。()B、語速較慢，欣慰地，滿懷激情地。()C、語速較慢，深沉地，語重心長地。()（三）非連續(xù)性文本閱讀（5分）看看我們身邊，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請(qǐng)根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級(jí)視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：3624人）年級(jí)近視率二年級(jí)13%三年級(jí)19%四年級(jí)31%五年級(jí)42%六年級(jí)48%該項(xiàng)閱讀測試題目是：請(qǐng)用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問。______________________________________________________________________________________________________________2、從表中，你