2022年一年級數(shù)學上冊31-5的認識和加減法第5課時加法教學課件新人教版_第1頁
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2021第5課時加法

1～5的認識和加減法人教版一年級數(shù)學上冊01復習導入請大家試著填一填。41422322522254354321402探究新知看，滑稽(huájì)的小丑正在給大家表演節(jié)目！左手右手拿了3個。拿了1個。不一會兒，小丑把兩只手上的氣球合在一起了?，F(xiàn)在一共有多少個氣球？？用小圓片來擺一擺剛才的過程。左手右手3＋1＝4…加號讀作：3加1等于4?！忍柫屑臃ㄋ闶奖硎荆簩?個氣球和1個氣球合在一起，就是一共有的氣球個數(shù)。把兩部分合在一起，求一共有多少，可以用加法計算。樹上有幾只松鼠在歡快的玩耍著，它們有的在吃松子，有的在玩耍，多么可愛的松鼠?。∧銈円采蟻沓运勺影?！好的！有多少只松鼠？12312樹上有3只。樹下有2只?，F(xiàn)在樹上有多少只松鼠？12345從3接著數(shù)4、5。一共有5只。12345能否用加法算式表示呢？323＋2＝555以內的加法可以用點數(shù)法、接數(shù)法和數(shù)的組成來計算。03學以致用1.看圖說一說算式表示的意思。(教材第24頁“做一做”)2＋2＝44＋1＝5表示把原來的2輛小汽車和小狗推來的2輛小汽車合在一起，一共是4輛小汽車。表示把筆筒里原來的4支鉛筆和新放入的1支鉛筆合在一起，一共是5支鉛筆。1＋2＝3表示把左邊1個小朋友折的紙鶴和右邊2個小朋友折的紙鶴合在一起，一共是3只紙鶴。表示把參與折紙鶴的左邊的1個小朋友和右邊2個小朋友合在一起，一共是3個小朋友。還有其他意思么？2.(教材第25頁“做一做”第1題)4＋1＝1＋4＝55觀察兩個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？相加的兩個數(shù)調換位置，和不變。3.擺一擺，填一填。(教材第25頁“做一做”第2題)1＋3＝43＋＝144.先用擺一擺，再填得數(shù)。1＋1＝22＋1＝32＋3＝5(教材第25頁“做一做”第3題)5.2＋3＝52＋1＝3(教材第28頁“練習五”第2題)2＋2＝41＋2＝33＋2＝51＋1＝204課堂小結5

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