2022-2023學(xué)年河南省南陽市臥龍區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市臥龍區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省南陽市臥龍區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知直線y=x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),C點(diǎn)在x軸正半軸上且OC=OB,點(diǎn)D位于x軸上點(diǎn)C的右側(cè),∠BAO和∠BCD的角平分線AP、CP相交于點(diǎn)P,連接BC、BP,則∠PBC的度數(shù)為()A.43 B.44 C.45 D.462.若(a﹣3)2+|b﹣6|=0,則以a、b為邊長的等腰三角形的周長為()A.12 B.15 C.12或15 D.183.下列多項(xiàng)式中能用完全平方公式分解的是()A.x2﹣x+1 B.1﹣2x+x2 C.﹣a2+b2﹣2ab D.4x2+4x﹣14.若,且,則的值可能是()A.0 B.3 C.4 D.55.師徒兩人做工藝品,已知徒弟每天比師傅少做6個(gè),徒弟做40個(gè)所用的時(shí)間與師傅做60個(gè)所用的時(shí)間相同.如果設(shè)徒弟每天做x個(gè),那么可列方程為()A. B. C. D.6.將一副直角三角板如圖放置,使兩直角邊重合,則∠α的度數(shù)為()A.75° B.105° C.135° D.165°7.如圖,以兩條直線,的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是()A. B.C. D.8.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和3,則它的周長為()A.7 B.8 C.5 D.7或89.我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.例如圖①可以用來解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過圖②中陰影部分面積的計(jì)算驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是()A.a(chǎn)2-b2=(a+b)(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b210.如圖,D為等腰Rt△ABC的斜邊AB的中點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),連接ED并延長交CA的延長線于點(diǎn)F,過D作DH⊥EF交AC于G,交BC的延長線于H,則以下結(jié)論:①DE=DG;②BE=CG;③DF=DH;④BH=CF.其中正確的是()A.②③ B.③④ C.①④ D.①②③④二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知實(shí)數(shù)x,y滿足(x2+y2)2-9=0,則x2+y2=________.12.如圖,在△ABC中,∠A=70°,點(diǎn)O到AB,BC,AC的距離相等,連接BO,CO,則∠BOC=________.13.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.000002018=_____.14.如圖所示的棋盤放置在某個(gè)平面直角坐標(biāo)系內(nèi),棋子A的坐標(biāo)為(﹣2,﹣3),棋子B的坐標(biāo)為(1,﹣2),那么棋子C的坐標(biāo)是_____.15.當(dāng)x_________時(shí),分式分式有意義16.如圖,中,平分,,,,,則__________.17.直線與x軸的交點(diǎn)為M,將直線向左平移5個(gè)單位長度,點(diǎn)M平移后的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為______________,平移后的直線表示的一次函數(shù)的解析式為_____________.18.若長方形的面積為a2+a,長為a+ab,則寬為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)某校計(jì)劃組織師生共300人參加一次大型公益活動(dòng),如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè).(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);(2)由于最后參加活動(dòng)的人數(shù)增加了30人,學(xué)校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動(dòng)的師生都有座位,求租用小客車數(shù)量的最大值.20.(6分)在東營市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬元,購買2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬元.(1)求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬元?(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計(jì)算求出有幾種購買方案,哪種方案費(fèi)用最低.21.(6分)如圖,一個(gè)直徑為10cm的杯子,在它的正中間豎直放一根筷子,筷子露出杯子外1cm,當(dāng)筷子倒向杯壁時(shí)(筷子底端不動(dòng)),筷子頂端剛好觸到杯口,求筷子長度.22.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.(1)在圖中畫出關(guān)于軸對稱的;(2)通過平移,使移動(dòng)到原點(diǎn)的位置,畫出平移后的.(3)在中有一點(diǎn),則經(jīng)過以上兩次變換后點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為.23.(8分)用分式方程解決問題:元旦假期有兩個(gè)小組去攀登--座高h(yuǎn)米的山,第二組的攀登速度是第--組的a倍.(1)若,兩小組同時(shí)開始攀登,結(jié)果第二組比第一組早到達(dá)頂峰.求兩個(gè)小組的攀登速度.(2)若第二組比第一組晚出發(fā),結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,求第二組的攀登速度比第一組快多少?(用含的代數(shù)式表示)24.(8分)閱讀理解(發(fā)現(xiàn))如果記,并且f(1)表示當(dāng)x=1時(shí)的值,則f(1)=______;表示當(dāng)時(shí)的值,則______;表示當(dāng)時(shí)的值,則=______;表示當(dāng)時(shí)的值,則______;表示當(dāng)時(shí)的值,則______;(拓展)試計(jì)算的值.25.(10分)某校為美化校園環(huán)境,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)獨(dú)立完成面積為400m2的綠化區(qū)域.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?(2)若學(xué)校計(jì)劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?26.(10分)奉節(jié)臍橙是重慶市奉節(jié)縣特產(chǎn),中國地理標(biāo)志產(chǎn)品,眼下,正值奉節(jié)臍橙銷售旺季,某商家看準(zhǔn)商機(jī),第一次用4800元購進(jìn)一批奉節(jié)臍橙,銷售良好,于是第二次又用12000元購進(jìn)一批奉節(jié)臍橙,但此時(shí)進(jìn)價(jià)比第一次漲了2元,所購進(jìn)的數(shù)量恰好是第一次購進(jìn)數(shù)量的兩倍.(1)求第一次購進(jìn)奉節(jié)臍橙的進(jìn)價(jià).(2)實(shí)際銷售中,兩次售價(jià)均相同,在銷售過程中,由于消費(fèi)者挑選后,果品下降,第一批奉節(jié)臍橙的最后100千克八折售出,第二批奉節(jié)臍橙的最后800千克九折售出,若售完這兩批奉節(jié)臍橙的獲利不低于9400元,則售價(jià)至少為多少元?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】依據(jù)一次函數(shù)即可得到AO=BO=4,再根據(jù)OC=OB,即可得到,,過P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,即可得出BP平分,進(jìn)而得到.【詳解】在中,令,則y=4;令y=0,則,∴,,∴,又∵CO=BO,BO⊥AC,∴與是等腰直角三角形,∴,,如下圖,過P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,∵和的角平分線AP,CP相交于點(diǎn)P,∴,∴BP平分,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線性質(zhì)證明方法是解決本題的關(guān)鍵.2、B【解析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的和為零,可得每個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為零,可得a、b的值,根據(jù)等腰三角形的判定,可得三角形的腰,根據(jù)三角形的周長公式,可得答案.【詳解】由(a﹣3)2+|b﹣6|=1,得a﹣3=1,b﹣6=1.則以a、b為邊長的等腰三角形的腰長為6,底邊長為3,周長為6+6+3=15,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),利用非負(fù)數(shù)的和為零得出每個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為零是解題關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得答案.【詳解】A.x2﹣x+1不能用完全平方公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.1﹣2x+x2=(1-x)2能用完全平方公式分解,故此選項(xiàng)正確;C.﹣a2+b2﹣2ab不能用完全平方公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.4x2+4x﹣1不能用完全平方公式分解,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的運(yùn)用.4、A【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.【詳解】由不等號(hào)的方向改變,得a?3<0,解得a<3,四個(gè)選項(xiàng)中滿足條件的只有0.故選:A.【點(diǎn)睛】考查不等式的性質(zhì)3,熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)題目中數(shù)量關(guān)系徒弟做40個(gè)所用的時(shí)間與師傅做60個(gè)所用的時(shí)間相同,可以列出相應(yīng)的分式方程,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,

,

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的分式方程.6、D【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠1,再求出∠α即可.【詳解】由三角形的外角性質(zhì)得,∠1=45°+90°=135°,∠α=∠1+30°=135°+30°=165°.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握三角形的外角性質(zhì).7、C【分析】兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)應(yīng)該是聯(lián)立兩個(gè)一次函數(shù)解析式所組方程組的解.因此本題需先根據(jù)兩直線經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出兩直線的解析式.然后聯(lián)立兩函數(shù)的解析式可得出所求的方程組.【詳解】直線l1經(jīng)過(2,3)、(0,?1),設(shè)直線l1為y=kx+b(k≠0)代入得,解得∴l(xiāng)1函數(shù)解析式為y=2x?1;直線l2經(jīng)過(2,3)、(0,1),設(shè)直線l2為y=px+q(p≠0)代入得,解得∴l(xiāng)2函數(shù)解析式為y=x+1;因此以兩條直線l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是:.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.8、D【解析】試題分析:當(dāng)?shù)诪?時(shí),腰為3,周長=2+3+3=8;當(dāng)?shù)诪?時(shí),腰為2,周長=3+2+2=7.考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì).9、B【解析】圖(4)中,∵S正方形=a1-1b(a-b)-b1=a1-1ab+b1=(a-b)1,∴(a-b)1=a1-1ab+b1.故選B10、D【分析】連接CD,欲證線段相等,就證它們所在的三角形全等,即證明即可.【詳解】如圖,連接CD∵△ABC是等腰直角三角形,CD是中線∴又∵,即,則①②正確同理可證:,則③正確,則④正確綜上,正確的有①②③④故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),通過作輔助線,構(gòu)造全等三角形是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3【詳解】由題意得(x2+y2)2=9,x2+y2=,因?yàn)閤2+y2所以x2+y2=.12、1°【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)推出O為△ABC三角平分線的交點(diǎn),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+∠ACB,根據(jù)角平分線定義求出∠OBC+∠OCB,即可求出答案.【詳解】:∵點(diǎn)O到AB、BC、AC的距離相等,∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,∴,,∵∠A=70°,∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°,∴,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=1°;故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查平分線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,能求出∠OBC+∠OCB的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.13、2.018×10﹣1.【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:數(shù)字0.000002018用科學(xué)記數(shù)法表示為2.018×10﹣1,故答案是:2.018×10﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.14、(2,1)【分析】先由點(diǎn)A、B坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系,進(jìn)而可得點(diǎn)C坐標(biāo).【詳解】解:由點(diǎn)A、B坐標(biāo)可建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則棋子C的坐標(biāo)為(2,1).故答案為:(2,1).【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)確定平面直角坐標(biāo)系是解題關(guān)鍵.15、≠-1【分析】分式有意義使分母不為0即可.【詳解】分式有意義x+1≠0,x≠-1.故答案為:≠-1.【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義的條件問題,掌握分式有意義的知識(shí)分母不為零,會(huì)用分式有意義列不等式,會(huì)解不等式是關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)題意延長CE交AB于K,由,平分,由等腰三角形的性質(zhì),三線合一得,利用角平分線性質(zhì)定理,分對邊的比等于鄰邊的比,結(jié)合外角平分性質(zhì)和二倍角關(guān)系可得.【詳解】如圖,延長CE交AB于K,,平分,等腰三角形三線合一的判定得,,,,,,,,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】考查了三線合一判定等腰三角形,等腰三角形的性質(zhì),角平分線定理,外角的性質(zhì),以及二倍角的角度關(guān)系代換,熟記幾何圖形的性質(zhì),定理,判定是解題的關(guān)鍵.17、【分析】求出M的坐標(biāo),把M往左平移5個(gè)單位即可得到的坐標(biāo),直接利用一次函數(shù)圖象的平移性質(zhì)可得到平移后的一次函數(shù).【詳解】解:∵直線y=-2x+6與x軸的交點(diǎn)為M,∴y=0時(shí),0=-2x+6,解得:x=3,所以:∵將直線y=-2x+6向左平移5個(gè)單位長度,∴點(diǎn)M平移后的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為:(-2,0),平移后的直線表示的一次函數(shù)的解析式為:y=-2(x+5)+6=-2x-1.故答案為:(-2,0),y=-2x-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)與幾何變換,正確掌握點(diǎn)的平移與函數(shù)圖像的平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.18、【分析】運(yùn)用長方形的寬等于面積除以長進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:∵長方形的面積為a2+a,長為a+ab,∴寬為:(a2+a)÷(a+ab)==.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查整式除法和因式分解,其中對面積和長因式分解是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)每輛小客車的乘客座位數(shù)是18個(gè),每輛大客車的乘客座位數(shù)是15個(gè);(2)租用小客車數(shù)量的最大值為1.【解析】(1)根據(jù)題意結(jié)合每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個(gè)以及師生共100人參加一次大型公益活動(dòng),分別得出等式求出答案;(2)根據(jù)(1)中所求,進(jìn)而利用總?cè)藬?shù)為100+10,進(jìn)而得出不等式求出答案.【詳解】(1)設(shè)每輛小客車的乘客座位數(shù)是個(gè),大客車的乘客座位數(shù)是個(gè),根據(jù)題意可得:解得答:每輛小客車的乘客座位數(shù)是18個(gè),大客車的乘客座位數(shù)是15個(gè);(2)設(shè)租用a輛小客車才能將所有參加活動(dòng)的師生裝載完成,則18a+15(11?a)≥100+10,解得:.符合條件的a最大整數(shù)為1,答:租用小客車數(shù)量的最大值為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用以及二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是正確得出不等式的關(guān)系.20、(1)每臺(tái)電腦0.5萬元,每臺(tái)電子白板1.5萬元(2)見解析【解析】解:(1)設(shè)每臺(tái)電腦x萬元,每臺(tái)電子白板y萬元,根據(jù)題意得:,解得:.答:每臺(tái)電腦0.5萬元,每臺(tái)電子白板1.5萬元.(2)設(shè)需購進(jìn)電腦a臺(tái),則購進(jìn)電子白板(30-a)臺(tái),則,解得:,即a=15,16,1.故共有三種方案:方案一:購進(jìn)電腦15臺(tái),電子白板15臺(tái).總費(fèi)用為萬元;方案二:購進(jìn)電腦16臺(tái),電子白板14臺(tái).總費(fèi)用為萬元;方案三:購進(jìn)電腦1臺(tái),電子白板13臺(tái).總費(fèi)用為萬元.∴方案三費(fèi)用最低.(1)設(shè)電腦、電子白板的價(jià)格分別為x,y元,根據(jù)等量關(guān)系:“1臺(tái)電腦+2臺(tái)電子白板=3.5萬元”,“2臺(tái)電腦+1臺(tái)電子白板=2.5萬元”,列方程組求解即可.(2)設(shè)計(jì)方案題一般是根據(jù)題意列出不等式組,求不等式組的整數(shù)解.設(shè)購進(jìn)電腦x臺(tái),電子白板有(30-x)臺(tái),然后根據(jù)題目中的不等關(guān)系“總費(fèi)用不超過30萬元,但不低于28萬元”列不等式組解答.21、筷子長13cm.【詳解】詳解:設(shè)杯子的高度是xcm,那么筷子的高度是(x+1)cm,∵杯子的直徑為10cm,∴杯子半徑為5cm,∴x2+52=(x+1)2,x2+25=x2+2x+1,x=12,12+1=13cm.答:筷子長13cm.【定睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是看到構(gòu)成的直角三角形,以及各邊的長.22、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)【分析】(1)先分別找到A、B、C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),然后連接、、即可;(2)先判斷移動(dòng)到原點(diǎn)的位置時(shí)的平移規(guī)律,然后分別將、按此規(guī)律平移,得到、,連接、、即可;(3)根據(jù)關(guān)于x軸對稱的兩點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系:橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可得到,然后根據(jù)(2)中的平移規(guī)律即可得到的坐標(biāo).【詳解】解:(1)先分別找到A、B、C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn),然后連接、、,如下圖所示:即為所求(2)∵∴∴到點(diǎn)O(0,0)的平移規(guī)律為:先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位分別將、按此規(guī)律平移,得到、,連接、、,如圖所示,即為所求;(3)由(1)可知,經(jīng)過第一次變化后為然后根據(jù)(2)的平移規(guī)律,經(jīng)過第二次變化后為故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查的是畫已知圖形關(guān)于x軸對稱的圖形、平移后的圖形、點(diǎn)的對稱規(guī)律和平移規(guī)律,掌握關(guān)于x軸對稱圖形畫法、平移后的圖形畫法、關(guān)于x軸對稱兩點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律和坐標(biāo)的平移規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵.23、(1)第一組,第二組;(2).【分析】(1)設(shè)第一組的速度為,則第二組的速度為,根據(jù)兩個(gè)小組同時(shí)開始攀登,第二組比第一組早,列方程求解.(2)設(shè)第一組的速度為,則第二組的速度為,根據(jù)兩個(gè)小組去攀登另一座高的山,第二組比第一組晚出發(fā),結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,列方程求解.【詳解】解:(1)設(shè)第一組的速度為,則第二組的速度為,由題意得,,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,且符合題意,則.答:第一組的攀登速度,第二組的攀登速度;(2)設(shè)第一組的平均速度為,則第二組的平均速度為,由題意得,,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解,且符合題意,則,答:第二組的平均攀登速度比第一組快.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論