六一親子活動方案18

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六一親子活動方案

六一親子活動方案篇1

培育幼兒的動手技能，培育親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒制造力、想象力，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美滿、難忘的六一，使家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫

一、活動主題

暢想

二、作品要求

1、作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間

20__年*月__日

四、活動地點

幼兒園操場

五、參加人員

每班10對家庭

六、活動形式

每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動結束后，全部的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

六一親子活動方案篇2

幼兒園“大手牽小手，大家同快樂”

“六一”親子游園活動方案

一、活動主題：《大手牽小手，大家同快樂》

二、活動時間：20**年5月28日上午,家長義工8：30分來園

三、活動地點：幼兒園跑道和學校操場

四、活動對象：全體幼兒〔每位幼兒要有一名家長伴同來園參加親子游園活動〕五：活動拍攝負責人：小二班梁俊藝外公；中班段溪晨爸爸

六、5月25日下午4：30，家長義工在小一班召開會議。

十、游戲名稱和玩法：

1、你拋我接〔負責人：劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸〕材料：沙包假設干、裝沙包的籃子、大人圍裙2條

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲，每個幼兒假設干沙包，向著對面3米處的家長投去，家長身穿圍裙，用圍裙去接沙包，30秒內，以接的多的沙包為勝，獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。規(guī)章：家長不能超過線，不能用其它幫助的方法〔如用手接〕，否那么被視為失敗。

2、雜技演員〔負責人：陳美虹家長義工：小二班潘子航媽媽〕材料：疊疊杯2個，障礙物6個

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲，家長頭頂一個疊疊杯站在起點線后，聽口令走向前方，連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點，把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上，幼兒像家長一樣，繞過障礙物按原路返回起點，以速度快的家庭為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章規(guī)章：在走的過程中，不能用手扶杯，如中途杯掉下，撿好放好后，才能繼續(xù)前進。

3、夾球跑〔負責人：張葉家長義工：小二班余楚彤媽媽〕材料：指壓板、籃球

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒抱球經過指壓板，從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，通過指壓板跑回終點。完成后獲得1個印章。規(guī)章：如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

4、套圈〔負責人：華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽〕

材料：奶粉罐十個〔奶粉罐需要簡約裝飾〕，呼啦圈6個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。每個幼兒手里拿6個呼啦圈，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3個瓶子，嘉獎1個印章。套中5個或5個以上的瓶子，嘉獎2個印章。

5、吹球進筐〔負責人：吳潔家長義工：大一班江鈺雯媽媽〕材料：乒乓球10個、小籃子兩個、桌子兩張

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端，桌上放10只乒乓球，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端，家長拿著小籃子去接乒乓球，家長接到乒乓球的數(shù)量為5個，嘉獎1個印章。數(shù)量為5個以上，嘉獎2個印章。

規(guī)章：家長可以指導孩子吹球時，要掌控方向和力度

6、搭高樓〔負責人：林遠花家長義工：大二班蔡安妮媽媽〕材料：海綿磚30塊，爬行墊兩塊，大力腳4個，籃子兩個

玩法：兩名幼兒和家長共同游戲，幼兒從起點處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運給家長，家長穿好大力腳接過海綿磚，將海綿磚運到在終點的籃子里，一分鐘內，誰運的海綿磚最多誰獲勝，獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章

規(guī)章：一次只可以運一塊，幼兒要通過爬行墊爬行，家長要穿好大力腳運海綿磚。

7、袋鼠大行動〔負責人：黃昭花家長義工：大三班梁思穎爸爸〕材料：布袋2個、空氣棒2根、鉆圈4個，手推車2個

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒在布袋里進行袋鼠跳，跳到指定位置，放下布袋，拿一個空氣棒，鉆過兩個拱門，將空氣棒交給媽媽，媽媽將空氣棒放在手推車里，運到起點，誰先到達起點，誰就獲勝，嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

8、釣魚游戲〔負責人：李星家長義工：小一班何亦佳媽媽〕材料：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡、梅花樁

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長與小孩從出發(fā)點開始跳過兩個圈，走過梅花樁，到達指定位置，幼兒拿起竹竿，任意釣起一道小魚算式卡，家長依據(jù)幼兒釣起的算式說出答案，并釣起相應魚的數(shù)量。答對后嘉獎1個印章。

9、我是小小領路人〔負責人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸〕材料：雪花桶6個，間隔著擺成兩條，眼罩兩個。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和小伙伴站在起點處，游戲開始，家長帶上眼罩，小伙伴牽著家長的手圍著雪花桶走S路徑。走到終點后雪花桶不倒下為勝。嘉獎1個印章。

10、小小搬運工〔負責人：鄧宣燕家長義工：小二班劉彥霖爸爸、孔舒萍爸爸〕材料：不同外形的木質積木、圖形卡片6張、圖形拼圖卡片4張、呼啦圈2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張，認真觀測是用什么外形的圖形拼成的，然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形，幼兒依據(jù)出示的圖形卡片，將圖形找出來，并搬運到呼啦圈里，全部圖形找出后，家長和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的外形。完成即可獲得1個印章。

11、運西瓜〔負責人：彭觀娣

家長義工：中班廖建鈞外婆〕材料：西瓜球假設干、棍子4根、裝球的紙箱一個、雪花桶6個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備，兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

12、搬家樂〔負責人：徐旱娣

家長義工：大三班梁馨予媽媽

董梓琳媽媽〕材料：海洋球假設干、裝海洋球的箱子4個，報紙假設干、計時器一個。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報紙，上面放假設干海洋球，用報紙運海洋球至箱子處，在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝。獲勝者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。規(guī)章：

1、搬運途中報紙破損那么淘汰。

2、報紙需要平展。

13、海底探寶〔負責人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽；中班陳婉柔媽媽〕材料：高蹺、玩具魚、籃子1個。玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”，家長拿籃子裝好撿起來的“魚”，時間為30秒，30秒內采8個以上即可獲得印章1個。雙腳不能離開高蹺，中途掉下重新開始。

14、畫五官〔負責人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽；大二班路嘉銘媽媽〕材料：黑板一塊、上面畫有娃娃頭兩個、粉筆、眼罩兩個。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的'五官。即可獲得1個印章。

15、打保齡球〔負責人：家長義工：大一班曾啟帆爸爸

白胤成爸爸〕材料：彩色礦泉水瓶10個、皮球3。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒和家長在指定地位，輪番用力轉動皮球，擊倒1個以上可獲得1個印章，礦泉水瓶子全部擊倒，可獲得2個印章。

16、小兔采蘑菇〔負責人：家長義工：大一班段雨彤爸爸

范栢合媽媽〕材料：海綿繩、卡紙做的蘑菇假設干、籃子2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。將海棉繩擺在地上，幼兒和家長在起點，家長拿著籃子，幼兒學小兔子跳過海綿繩，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在籃子里，30秒采3個以上蘑菇，嘉獎1個印章。

17、兩人三足走〔負責人：家長義工：大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽〕材料：繩子、小紅旗

玩法：兩名幼兒兩名家長共同游戲。把小伙伴與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。勝出者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

18、抱彩球〔負責人：家長義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽〕材料：大塑料彩球2個、裝滿水的飲料瓶12只

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。勝出者嘉獎2個印章，沒獲勝嘉獎1個印章。

六一親子活動方案篇3

一、活動目標：

通過活動，讓同學知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伙伴自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀?。

二、活動時間：

20**年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

**學校體藝樓

五、參與對象：

新建學校一班級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

〔一〕自理技能競賽

穿衣服競賽

1、每中隊全體隊員參與。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后立刻排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

〔二〕尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，系鞋帶

每班參與活動的十位家長和他們孩子參與競賽〔給父母穿的鞋子需要有鞋，鞋子家長預備〕在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，立刻立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。

系鞋帶競賽。以最精確動作和速度最快為勝。

〔三〕親子活動

水果拼盤

活動規(guī)章：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤

要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小伙伴能介紹。

家庭知識問答

游戲規(guī)章是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲處。

親子接力游戲

運球接力

游戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”〔孩子〕運回，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭〔每個家庭一大一小〕為一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖頸，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標識桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為成功隊。

甜美蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家進步行游戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。

2、每次10組親子進行競賽，先到達者取得成功。

〔四〕孩子游戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行競賽。

2、幼兒利用滑板車，采用迎面接力的形式進行。

3、最末一名幼兒先到達終點獲勝。

六一親子活動方案篇4

六月的陽光絢爛輝煌，那是孩子們心中的憧憬。六月的大地分外漂亮，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，我們預備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節(jié)日的歡樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀?。

一、活動目標：

通過活動，培育孩子的自理技能和應變技能，促進親子關系的和諧進展。

二、活動時間：20**年6月1日上午8：30——11：00

三、活動地點：*班

四、參與對象：*班全部同學和家長。

五、活動內容：

〔一〕同學穿衣服競賽

1.每小組全體組員參與。

2.要預備的東西：校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好后立刻跑到自己父母的身邊，接受家長的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。

〔二〕家長“誰是臥底”游戲

游戲規(guī)章：每個人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什么詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清晰，由于怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要盡量和其他人描述的相像，不被別人發(fā)覺。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底，得票最多的出局，直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

〔三〕親子活動

1.心有靈犀

游戲規(guī)章是：每組選兩個家庭