關于親子活動方案游戲5篇范文

第第頁關于親子活動方案游戲5篇范文(優(yōu)選)

親子活動方案游戲1

一、指導思想

為援助家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務和教育指導，我校__部特依據(jù)同學實際特點及狀況，特制定如下活動方案：

二、活動參加對象

培智部全體同學、家長及老師

三、活動時間

20__年_月21日(星期三)上午9點

四、活動場地

學?；@球場

五、活動預備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)

3、小禮物人手一份(小手套43份)

4、照相機

5、小獎品12份

六、人員工作分工：

1、程__：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結發(fā)言

2、范__：徑直指導整個活動并做開場發(fā)言。

3、葛__：負責活動音響設備

4、戴__、宋__：負責活動材料購置

5、華__：負責整個活動拍照(華會計請假，蔣__替代)

6、徐__：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

7、馮__：場地賽道預備

8、各班班主任：組織本班同學積極參與活動

9、相關老師：示范活動規(guī)章、計時

七、活動內容及安排

1、螃蟹夾球

規(guī)章：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向快速前進，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個

道具預備者：黃__

示范者：袁__

參加者：仰__家長

計時者：陳__

2、袋鼠跑

規(guī)章：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖頸，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者：戴__

參加者：張__家長

畢__家長

計時者：馮瓊芳

3、羊角球競賽

規(guī)章：家長和孩子面對面站在相距肯定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個

道具預備者：陳__

示范者：馮__

參加者：仰__家長楊__家長

計時者：黃__

4、托球跑

規(guī)章：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

留意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長馬上撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個

道具預備者：余__

示范者：黃__

參加者：儲__及家長丁__及家長

劉__及家長

計時者：余__

親子活動方案游戲2

為了確保活動有序地進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是收集整理的幼兒園中秋節(jié)親子游戲活動方案范文，僅供參考，盼望能夠援助到大家。

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡約了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

環(huán)境創(chuàng)設：

●和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈。

●懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。

●展示幼兒在節(jié)前觀測月亮、繪制出的”月亮改變冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動：開快樂心來中秋

(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

(3)美工：提供各色調紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

●有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

●與幼兒一起預備一個燈籠，最好是共同制作的。

●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀測月亮，并記錄月亮的改變。

活動一：歡樂的中秋

(一)活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

親子活動方案游戲3

一、活動預備：

1、各班老師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參加此項活動，并說明此項活動對于孩子進展的重大意義，尋求協(xié)作，共同為孩子的進展努力。

3、做好開展活動的預備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參與本次活動。

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與孩子親切接觸，形成相互關愛的感情氛圍，為孩子全面進展制造好的環(huán)境，為孩子一生的良好進展打下基礎。

四、活動類型及規(guī)章;

1、小班組游戲：

游戲1：《戴帽子》

游戲材料：大帽子假設干

游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖頸上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽，媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

游戲規(guī)章：中途假設帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2：《兜兜水果》

游戲材料：小床單水果模型水果筐

游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規(guī)定的時間內接的水果多的為勝。游戲規(guī)章：在規(guī)定的時間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。

親子活動方案游戲4

活動時間：20__年10月30日(星期日)

早上8：30―10：00(1小時30分鐘)

目的活動：

促進孩子與家長之間的親密協(xié)作，增進彼此之間的感情。

活動過程：

一、開場白：

生命在于運動!在這歡樂的日子里，我們幼兒園小伙伴迎來了第一次親子運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伙伴。小伙伴，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最激烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在競賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伙伴們對這次競賽特別有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、游戲名稱：活板橋

游戲玩法：

游戲分兩對競賽，每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板，家長移動紙板，孩子交替在板上跳，繞過終點線再和家長一起跑回原地，最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)章：

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為成功者。

3、游戲名稱：踩氣球。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。

4、小樹熊

孩子抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過彎處，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是成功者。

5、打保齡球

游戲預備：礦泉水瓶2個，球2個

游戲玩法：孩子在指定地位，用力推動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算A。

6、運西瓜

游戲預備：西瓜球假設干、棍子假設干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與孩子在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名孩子參與，首先讓孩子穿著米袋扮鼠跳到轉彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為成功者。

8、推小球

家長把球推到轉變彎處，然后孩子把球推回起點就算成功者。

9、夾球跑

游戲玩法：孩子抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

10.歡樂一家人

游戲規(guī)章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導投中1個后，爸爸媽媽孩子返回，以先返回到起跑線者為勝。

三、結束語指導

在快樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感受肯定都很深。小伙伴們展示了個人的魅力，小伙伴們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小伙伴真棒!大伙伴更棒!”其實競賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最末祝小伙伴們健康成長，祝我們的家長伙伴們家庭美滿、永久歡樂!

親子活動方案游戲5

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的須要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀測到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習狀況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動協(xié)作，做到家園互動，統(tǒng)一教育理念。

一、活動目標

1、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往技能的進展，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

3、通過活動，促進家長與孩子、家長與家長之間的溝通與溝通，加強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示孩子素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間

20__年12月13日下午14：20――16：00

三、活動地點

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大、中、小班全體小伙伴、家長、老師

五、活動預備

1、通知孩子家長來園參與親子活動。

2、預備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織

策劃：

成員：

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講考前須知：

(1)請您在活動中看好您的孩子、管理好自己的孩子，以免其受到損害或走丟。

(2)請全體家長、孩子在活動過程中遵守活動規(guī)章和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極協(xié)作我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領孩子參與親子游戲。

4、孩子才藝展示。

5、主持人致結束語，活動結束。

八、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法：家長和孩子面對面站好，用雙手拉著孩子的手，孩子的小腳踩在家長的大腳上，帶動孩子向前邁步，先到終點者獲勝。

2、猜家長

親子活動游戲方案5篇親子活動游戲方案5篇

預備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：孩子5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到孩子面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由孩子猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

留意：1、猜不著時可以讓孩子聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運蛋

預備：沙包假設干個

玩法：家長站在起點，孩子站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的孩子，再由孩子用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

2、兩人三足

預備：繩子假設干

玩法：一家長與一孩子