幼兒園大班音樂欣賞教案：春之歌

大班音樂欣賞：春之歌活動目標：1.引導(dǎo)幼兒體驗音樂所表現(xiàn)的情緒，享受音樂帶來的快樂；2、鼓勵幼兒用多種形式創(chuàng)造性的表現(xiàn)音樂；3、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律，簡單了解ABCA的曲式?；顒訙蕚洌?《春天來了》、《春之歌》音帶、春天的大背景圖，剪出好多小圖片（太陽、云朵、小燕子、布谷鳥、小草、各色花、柳樹葉、迎春花、蜜蜂、蝴蝶）春天仙子的服裝及裝飾物（柳葉、花）.彩紙、色卡紙、亮光紙、塑料紙、硬紙板、木棒、各種瓶（飲料瓶、玻璃瓶等）.膠水、雙面膠、透明膠帶、水彩筆、剪刀一、開始局部：.聽音樂《春天來了》做動作進教室.啟發(fā)談話，激發(fā)興趣（1）小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）（2）你喜歡春天嗎？為什么？小結(jié)：剛才小朋友們都說得很棒。春天來了，萬物蘇醒，桃紅柳綠，百花盛開……多美?。。ㄕn件）今天，春姑娘送給小朋友一個禮物，你們猜猜是什么？二、基本局部：.教師播放音樂，請小朋友輕輕的閉上眼睛欣賞，體會一下有什么感覺？欣賞后回答：a.你有什么感覺？（優(yōu)美、明朗）b.聽這首曲子使你想到了什么？（春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鳥等春天的花草樹木小動物）c.你想一想怎樣表現(xiàn)出來？d、請小朋友給這首優(yōu)美的曲子取個好聽的名字。.教師介紹曲子：老師也給它取了一個好聽的名字《春之歌》，這是一首無詞歌，作者是門德爾松。結(jié)合觀看課件（ABCA）,再欣賞一遍樂曲，聽一聽可以分為幾局部？（四局部ABCA）.逐段分析樂曲的結(jié)構(gòu)以及所表達的美好情感，啟發(fā)幼兒說出這首樂曲組成，鼓勵幼兒大膽嘗演來分析，表達樂曲的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、情感內(nèi)容。.請幼兒完整欣賞樂曲，隨畫面出現(xiàn)配樂解說詞。（1）春天來了，天氣變暖了，春風(fēng)輕輕地吹著。綠油油的小草從泥土里鉆出來，野花到處都是，漂亮極了！春姑娘和小朋友們手拉手一起來到草地上。（2）一群小動物也出來玩了，他們一起繞著花飛舞。（3）美麗的蝴蝶也飛來了，它們在花叢中飛來飛去。看！那只紅蝴蝶真漂亮，春姑娘和小朋友們一起去追蝴蝶。（4）大家玩的越來越高興了，一起在草地上、在花從中快樂的跳舞、游戲。5.教師與幼兒一起聽音樂解說表演樂曲6、這么美的春天多讓人陶醉??！小朋友，你還想用什么樣的方式表達對春天的喜愛呢？三、結(jié)束局部：.老師和小朋友一起找春天，說春天，唱春天，畫春天，大家多開心。啊！在老師眼里你們就像是一群春天的小天使，