大班社會(huì)活動(dòng)《助人是件快樂(lè)的事》

大班社會(huì)活動(dòng)《助人是件快樂(lè)的事》一、教學(xué)內(nèi)容：大班社會(huì)活動(dòng)《助人是件快樂(lè)的事》二、教學(xué)目標(biāo)：.使幼兒知道社會(huì)上還有許多窮人需要我們幫助，幫助窮人是一件很快樂(lè)的事。.激發(fā)幼兒學(xué)做“樂(lè)于助人”的美好愿望。三、教學(xué)準(zhǔn)備：.PPT課件：有關(guān)世界上受苦受難小朋友的圖片和錄像。.幼兒有為災(zāi)區(qū)和希望工程捐款、捐物的經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：激發(fā)幼兒學(xué)做“樂(lè)于助人”的美好愿望。五、教學(xué)方法與手段：欣賞法、講解法、多媒體輔助教學(xué)等。六、教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入課題：?jiǎn)l(fā)幼兒講述曾有過(guò)的快樂(lè)體驗(yàn)。提問(wèn)：哪件事你做過(guò)以后感到很快樂(lè)？與同伴討論自己以前的快樂(lè)體驗(yàn)。幼兒樂(lè)意與他人提供，并能用完整流暢的語(yǔ)言來(lái)講述。二、情景展現(xiàn)：教師有感情講述童話(huà)故事《快樂(lè)王子》，使幼兒明白幫助窮人也能得到快樂(lè)。提問(wèn)：（1）故事的名字叫什么？講的是件什么事？（2）人們覺(jué)得什么時(shí)候的雕像最美？為什么？（3）人們?yōu)槭裁窗训裣裰械耐踝咏凶觥爸耸钦J(rèn)真傾聽(tīng)故事并在聽(tīng)故事的時(shí)候結(jié)合問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考、回答下列問(wèn)題。能初步簡(jiǎn)單地理解到這個(gè)故事所含的意義。培養(yǎng)幼兒的思維開(kāi)展能力。小結(jié)：在幫助窮人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)。件快樂(lè)的事”？三、聯(lián)系實(shí)際，組織幼兒討論應(yīng)怎樣對(duì)待有困難和貧窮的人。引導(dǎo)幼兒看課件，使幼兒知道世界上還有很多人很窮，他們吃不飽、沒(méi)衣穿，小朋友沒(méi)有圖書(shū)沒(méi)有玩具，上不了幼兒園，我們應(yīng)該幫助他們，幫助他們是件光榮和快樂(lè)的幼兒回憶自己經(jīng)引導(dǎo)幼兒討論歷過(guò)的或者看到別人自己將怎樣幫助有幫助有困難、貧窮的人困難的、貧窮的人的情景。（捐衣物及學(xué)習(xí)用品），并知道幫助了別人就會(huì)得到快樂(lè)。事。七、教學(xué)反思：今天，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)活動(dòng)《助人是件快樂(lè)的事》，通過(guò)孩子們的親身感受及相互體驗(yàn)，深刻體會(huì)到人與人之間相互幫助，幫助別人也就是幫助自己；通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們養(yǎng)成相互關(guān)心，幫助的良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。通過(guò)對(duì)學(xué)情分析，并結(jié)合本課活動(dòng)特點(diǎn)，認(rèn)為活動(dòng)難點(diǎn)應(yīng)為：讓孩子們養(yǎng)成相互關(guān)心，幫助的良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。這活動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè)趣。一堂活動(dòng)不僅達(dá)成了活動(dòng)目標(biāo)，而且能較好地關(guān)注了