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鄒延峰副教授安徽醫(yī)科大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系第十章病因未明疾病調(diào)查(實(shí)驗(yàn)課)AHMUDept.ofEpidemiologyandBiostatistics【目的要求】
(一)掌握病因概念和判斷病因的標(biāo)準(zhǔn)(二)了解病因未明疾病的調(diào)查方法【實(shí)習(xí)內(nèi)容】(一)病因未明疾病的調(diào)查分析方法設(shè)計(jì)(二)實(shí)例分析
時(shí)間安排理論內(nèi)容簡(jiǎn)要回顧實(shí)例(亞急性脊髓視神經(jīng)病病因調(diào)查)討論及講解病因定義病因分類病因模型病因的作用方式第一階段理論內(nèi)容簡(jiǎn)要回顧
病因研究方法因果判斷標(biāo)準(zhǔn)病因定義病因(causationofdisease):那些能使人群發(fā)病概率增加的因素,就可以認(rèn)為是疾病的病因,其中某個(gè)或多個(gè)不存在時(shí),人群疾病發(fā)生頻率就會(huì)下降三角模型致病因子、宿主和環(huán)境是疾病發(fā)生的三要素,各占等邊三角形一個(gè)角三者處于相對(duì)平衡狀態(tài),人體保持健康,其中某要素發(fā)生變化,三者失去平衡,將導(dǎo)致疾病宿主致病因子環(huán)境病因模型輪狀模型核心是宿主,其中的遺傳物質(zhì)有重要作用,外圍的輪子表示環(huán)境,包括生物、理化和社會(huì)環(huán)境強(qiáng)調(diào)環(huán)境與機(jī)體的密切關(guān)系以遺傳為主的疾病,遺傳核可大些,與環(huán)境密切的疾病,外圍的環(huán)境則大些
生物環(huán)境遺傳核社會(huì)環(huán)境宿主(人)理化環(huán)境病因的作用方式多因多病多種因素引起多種疾病的發(fā)生一因一病一種因素僅引起一種疾病的發(fā)生多因一病多種因素導(dǎo)致一種疾病的發(fā)生一因多病一種因素可以引起幾種疾病的發(fā)生病因的作用方式病因研究的方法病因研究的方法描述性研究分析性研究現(xiàn)況調(diào)查病例報(bào)告生態(tài)學(xué)研究病例對(duì)照研究隊(duì)列研究實(shí)驗(yàn)性研究臨床實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)社區(qū)試驗(yàn)建立病因假說(shuō)驗(yàn)證病因假說(shuō)檢驗(yàn)病因假說(shuō)建立假說(shuō)Mill準(zhǔn)則求同法求異法同異并用法共變法剩余法第二階段實(shí)例的實(shí)習(xí)與講解
見(jiàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課題:亞急性脊髓視神經(jīng)病病因調(diào)查20世紀(jì)50年代初,日本各地相繼發(fā)生一種前所未見(jiàn)的失明癥,為了探討本病的病因和治療方法,你如何調(diào)查?Thankyo
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