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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)5篇開(kāi)心好玩兒的讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)呢?下面是我給大家?guī)?lái)的讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)5篇,以供大家參考!

讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇1

_月23日是第__個(gè)世界讀書(shū)日。為了豐富幼兒園的文化生活,激發(fā)孩子、家長(zhǎng)的閱讀興趣,讓更多的家長(zhǎng)、孩子參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,__區(qū)其次幼兒園開(kāi)展了“與經(jīng)典相約,與開(kāi)心同行,與聰慧共生〞世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。

小班組開(kāi)展了“浸書(shū)香.潤(rùn)童年〞親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下繁忙,來(lái)到幼兒園和孩子一起享受幸福的親子時(shí)光,一起徜徉書(shū)海。中班組開(kāi)展了“圖書(shū)漂泊.好書(shū)共享〞活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書(shū)來(lái)到幼兒園,通過(guò)同伴之間的圖書(shū)共享,凝聽(tīng)同伴之間的讀書(shū)心得,激發(fā)心靈的共鳴,增進(jìn)了友情,獲取了好書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)印記。大班組則開(kāi)展了圖書(shū)自制活動(dòng)。孩子們分組探討,相互合作,大膽想象,細(xì)心繪制。不一會(huì)兒,一本本色調(diào)嬌艷、想象豐富、裝飾精致的小圖書(shū)便做好了,傳遞著知識(shí)與聰慧,承載著價(jià)值與友情。

本次“世界讀書(shū)日〞活動(dòng)的開(kāi)展,既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺(tái),引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)共享并愛(ài)上了閱讀,感受到了閱讀的開(kāi)心。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流,提升了家園共育合力,對(duì)營(yíng)造“書(shū)香滿園〞、“書(shū)香滿家〞的積極氣氛起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過(guò)此次活動(dòng),從幼兒園的推廣開(kāi)始,讓家長(zhǎng)多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光,讓書(shū)香飄入千家萬(wàn)戶,讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀,伴隨孩子們健康開(kāi)心成長(zhǎng)!

讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇2

為活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,傳承經(jīng)典、品味名篇,讓每一位孩子都能親近書(shū)籍、愛(ài)上閱讀,X月__日-__日,__區(qū)__學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)伴成長(zhǎng),書(shū)香潤(rùn)人生〞世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

X月__日,學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng),照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱心高漲,奇思妙想,出人意表,令人驚喜。

X月__日,學(xué)校開(kāi)展了以“書(shū)海拾貝〞為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,將平日閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái),動(dòng)手設(shè)計(jì),配上顯明生動(dòng)的圖畫(huà)。一幅幅制作精致的黑板報(bào)切合主題,內(nèi)容充實(shí),畫(huà)面美觀,色調(diào)和諧,充分呈現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造了濃重的閱讀氣氛。

X月__日,各班以“讀書(shū)伴成長(zhǎng)〞為主題開(kāi)展了讀書(shū)共享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最愛(ài)好的一本經(jīng)典讀物,并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解,在陳述和凝聽(tīng)中暢游書(shū)海,品悟書(shū)香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng),借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣。

最美人間四月天,正是少年讀書(shū)時(shí)。本次系列主題活動(dòng),激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣與熱心,助推了師生品味書(shū)香,有所收獲,讓孩子們親近書(shū)本,愛(ài)好讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),在書(shū)籍中求得知識(shí),在閱讀中明白事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。

讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇3

為慶祝第__個(gè)“世界讀書(shū)日〞活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱心,發(fā)展學(xué)生特性,增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書(shū)香氣氛,__小學(xué)多途徑開(kāi)展開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)。

一是強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書(shū)日〞的宣傳,號(hào)召學(xué)生把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)生活慣,讓書(shū)香充滿整個(gè)校園。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書(shū)日,營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)氣氛。

二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用晨讀開(kāi)展學(xué)讀書(shū)活動(dòng),要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。

三是辦活動(dòng)。要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)室和走廊書(shū)柜的地方進(jìn)行開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè)〞活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展“讀書(shū)沙龍〞活動(dòng),讓學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì),說(shuō)出最愛(ài)好的地方或情節(jié)、說(shuō)出感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

四是搭平臺(tái)。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書(shū)角,以此營(yíng)造書(shū)香氣氛,保證一定數(shù)量的圖書(shū)供同學(xué)們借閱,同時(shí),學(xué)校圖書(shū)室全天24小時(shí)面向?qū)W生開(kāi)放。

通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)拓了視野,提高了興趣,對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,同時(shí),營(yíng)造了良好的書(shū)香氣氛。

讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇4

為深入貫徹學(xué)?!疤耢o致遠(yuǎn)工程〞,“4.23世界讀書(shū)日〞期間,圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于_月15日至28日舉辦“4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)周〞系列活動(dòng),28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人加入了閉幕式活動(dòng)。

為期兩周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周〞落下了帷幕,各項(xiàng)活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

120__年度“學(xué)院閱讀之星〞評(píng)比

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)〞的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源,我們從20__年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū),成為名副其實(shí)的“閱讀之星〞。我們還把這些“閱讀明星〞的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書(shū)風(fēng)氣。

2舉辦“經(jīng)典月讀〞講座:

“經(jīng)典月讀〞講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂〞。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人〞為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開(kāi)拓視野,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,每月一講。

_月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么〞的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)凝聽(tīng),受到讀者廣泛好評(píng),大量同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感〞。

3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽

為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),推進(jìn)校園文化建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?;顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題,起到良好的宣傳與傳播效果。

讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)篇5

為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。學(xué)校以“世界讀書(shū)日〞活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)〞的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氣氛

從_月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周〞的活動(dòng),并且利用集體晨會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和協(xié)同,紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

校園內(nèi)張貼“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)〞、“我讀書(shū),我開(kāi)心〞、“與書(shū)同行,滿園書(shū)香〞等標(biāo)語(yǔ),同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氣氛。

二、開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)欲望

1、人人捐贈(zèng)圖書(shū),共建“班級(jí)圖書(shū)角〞。

在學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的其次天,各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己珍藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角?!氨娙耸安窕鹧娓擗?,同學(xué)們都懷著“好書(shū)共共享〞的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

2、好書(shū)大家共享,共同暢游書(shū)海。

在_月23日——_月23日,學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦〞活動(dòng),先以班級(jí)為單位,開(kāi)展“我最愛(ài)好的一本書(shū)〞評(píng)比活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容,低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡〞加入學(xué)校展覽、交流。在好書(shū)推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),全力向同伴推薦自己最愛(ài)好的書(shū)籍??吹胶⒆觽儗?duì)書(shū)如此傾心,如此愛(ài)不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗讀數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!

三、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據(jù)不同年齡學(xué)。

生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生愛(ài)好的活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大開(kāi)心。

1、在_月23日“世界讀書(shū)日〞當(dāng)天,我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)》的國(guó)旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯〞為主題的宣傳欄目。

各班布置好了班級(jí)環(huán)境,宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報(bào)等,營(yíng)造寬松溫馨的讀書(shū)氣氛。

3、各班以“開(kāi)心讀書(shū)〞為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),著名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校試驗(yàn)貼。

4、開(kāi)展了征集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品集、讀書(shū)筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書(shū)手抄報(bào)集、美術(shù)作品集,教師博客文集活動(dòng)。

四、活動(dòng)圓滿終止,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行〞征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫(xiě)閱讀經(jīng)典名著的讀后感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫(xiě)道:誰(shuí)又能說(shuō),這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語(yǔ)言幽美,表達(dá)流暢,情節(jié)安排詳略得當(dāng),對(duì)全書(shū)內(nèi)容的概況回想與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有機(jī)結(jié)合,使看過(guò)小說(shuō)的讀者深又共鳴,相信也會(huì)使沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護(hù)

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