初中那個(gè)讓我感激的人優(yōu)秀學(xué)生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中那個(gè)讓我感激的人優(yōu)秀學(xué)生5篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是我為大家整理的初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家!

初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文1

“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……〞

上學(xué)期期末，體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球，我心中暗暗竊喜：拍球墊球算是我拿手工程了，這次一定要墊到優(yōu)秀。

自信地把球往空中一拋，“一、二、三……二十八、二十九、三……〞話音未落，球就打到了對(duì)面的墻?！白罱K一個(gè)不算!二十九個(gè)!〞啊?!老師的話讓我很不是滋味：明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了，而且球打到了墻又不是我的起因。再說(shuō)了，好不簡(jiǎn)單可以大顯身手，老師也不“寬容〞一下!

帶著心中陣陣不滿，我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手〞的，可是老師從椅子上站了起來(lái)，皺著眉頭，顯然很不愉快：“你只墊了二十九個(gè)，我沒(méi)有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)當(dāng)懂吧……〞

老師的聲音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀!老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則，感謝老師，那一時(shí)的嚴(yán)格，由于它，我才懂得了誠(chéng)信與事實(shí)。

這份感謝貌似是另一份嚴(yán)肅有關(guān)。

記得那次上體育課，我和幾名同學(xué)由于被語(yǔ)文老師留下判卷子，體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語(yǔ)文老師寫(xiě)的“證明〞來(lái)到了操場(chǎng)?！霸趺催t到了?報(bào)學(xué)號(hào)，扣分，然后在操場(chǎng)跑五圈!〞“老師，我們……〞“沒(méi)有那么多理由!遲到了別解釋!〞哎!我們幾個(gè)只好暗暗埋怨著老師“不領(lǐng)情〞，哭喪著臉跑了五圈。

下課后，老師把我們叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次假如我原諒了你們，放縱了你們，那下次，就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)則是給所有人定的，人無(wú)規(guī)則，怎成方圓?!〞我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

感謝老師在平日成績(jī)扣下的那一分，由于它，我才懂得了規(guī)則與方圓。

老師，沒(méi)了您的嚴(yán)肅，我怎能創(chuàng)造今天，您的嚴(yán)肅，才是我最頑強(qiáng)的后盾，對(duì)我成長(zhǎng)永遠(yuǎn)的激勵(lì)。

“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……〞她，讓我心存感謝的人……

初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文2

花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上，我遇到過(guò)好多人，但是，我最想感謝的人，那就是你。

——題記

又一次考試失利，拿著一張獎(jiǎng)狀，心中百味雜陳：試卷上鮮紅的叉，獎(jiǎng)狀上刺眼的幾個(gè)字，好像是對(duì)我的嫌棄，但它又是一張獎(jiǎng)狀?！斑M(jìn)步獎(jiǎng)，進(jìn)步獎(jiǎng)……〞我反復(fù)叨叨著這幾個(gè)字，老師又剛剛找我談過(guò)話，心中一股憤怒涌上頭腦，在校園的一角，我把它撕的粉碎，隨風(fēng)飄舞……

你看到了，跑過(guò)來(lái)安慰我，我知道你考的很好，轉(zhuǎn)身，匆促離開(kāi)，又被你拉住，我一甩胳膊，又沖你吼了幾句，現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真是思疑過(guò)分了。我心中氣不過(guò)，把你要說(shuō)的話硬生生壓了回去。

回到家，我在房間里悄悄地抽泣，被黑暗包圍著，迷茫著，找不到方向。鐘表的“滴答〞聲是惟一的聲音，抬頭一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了。

“咚咚咚〞好像有輕輕的敲門(mén)聲，開(kāi)啟門(mén)，地下有一封信和一張破碎的獎(jiǎng)狀。我撿起它走回房間。

開(kāi)啟信，是你寫(xiě)的。你激勵(lì)我走出這一惡性循環(huán)的圈套，你用一晚上的時(shí)間整理我撕的碎片，又用膠水接補(bǔ)連綴，你說(shuō)獎(jiǎng)狀的“進(jìn)步〞二字的碎片找不到了，用你的“優(yōu)秀〞補(bǔ)上了。希望我下次能得一張優(yōu)秀獎(jiǎng)。雖然我不明了那“進(jìn)步〞二字是不是找不到了，但我已經(jīng)有了前進(jìn)的動(dòng)力，為夢(mèng)想起航。

內(nèi)心的感謝無(wú)法表達(dá)，不知道你多努力地搜集碎片，不知道你費(fèi)了多少心思修補(bǔ)獎(jiǎng)狀。深夜十二點(diǎn)，你還沒(méi)有睡，為了給我激勵(lì)，給我安慰;深夜十二點(diǎn)，窗外的浮云逐漸飄走，敞亮的弦月照亮我的書(shū)桌;深夜十二點(diǎn)，我開(kāi)始徹夜苦讀，為了在下一次考試中取得“優(yōu)秀獎(jiǎng)〞，為了你的期盼，為了我的夢(mèng)想。

感謝你，由于這件事，我可以和你分庭抗禮，感謝你，帶我走出黑暗，走向光明，感謝你，做我的好友，我們相互幫助，砥礪前行，感謝你……

想起了《趙普》：他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初……

初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文3

時(shí)光飛逝，日月如梭。每當(dāng)時(shí)間的闊袖撫綠又一季枯枝，我又長(zhǎng)大一歲，而你卻逐漸變老。每當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，好在，有你一直伴我左右，為我遮風(fēng)擋雨，撫平道路荊棘?！澳悒暰褪俏业哪棠?，她是我最感謝的人。

我的奶奶長(zhǎng)相普通，在車(chē)水馬龍的街上并不引人注目，有著大多數(shù)普通農(nóng)民的特征。奶奶的頭發(fā)隨著時(shí)間的推移，日漸白稀，那雙日漸粗糙的手，不知道為了這個(gè)家做了多少貢獻(xiàn)。奶奶，感謝有你!

小時(shí)候，父母由于工作繁忙，常年在外，所以把我交給了奶奶照料。奶奶對(duì)我無(wú)微不至，我在她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

奶奶，你可曾記得，那時(shí)我才四五歲，正是年幼無(wú)知的時(shí)候。我和我的小伙伴們?cè)诖遄永锏睦险翗?shù)下一起玩耍。由于頑皮，在樹(shù)下搬石頭玩兒，不提防砸到了腳。我坐在地上哭喊，然后，你趕快跑過(guò)來(lái)背起我就往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)我的腳一路流血。離村子最近的醫(yī)院在鎮(zhèn)上，有十幾里遠(yuǎn)。我心里畏懼極了，也痛極了，但在你寬大的肩膀上，我竟覺(jué)得莫名的安心。一路上，你一直在安慰我讓我不要畏懼，說(shuō)立刻就到醫(yī)院了。到了醫(yī)院已是夜晚，天特別的黑。你背著我就住醫(yī)院里跑，嘴里一直喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，我孫女的腳被砸傷了，快，快來(lái)幫她看一下……〞那時(shí)的我，已是睡意惺忪，眼皮在打架，快要合上了。但直到現(xiàn)在我依舊記得你為我擔(dān)憂的樣子。

最終，我沒(méi)打贏“眼皮保衛(wèi)戰(zhàn)〞，睡著了。我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)到了在除夕那天，我和爸爸媽媽還有你和爺爺，弟弟，一家人坐在一起談天說(shuō)地的快樂(lè)場(chǎng)面。我的嘴角邊泛起了一絲笑意。到了其次天早晨，我早早地醒了，我揉了揉朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，而你牽拉著我的手，趴在冰冷的椅子上睡著了。那一個(gè)晚上你都不曾離開(kāi)我，一直陪伴著我。

奶奶，感謝有你，一直為我的成長(zhǎng)道路保駕護(hù)航!

初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文4

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

題記

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，孩子來(lái)到這個(gè)世界前，要在天空中選媽媽?zhuān)偃缯媸侨绱?，那么我目力一定是極好的。感謝你，媽媽。

母親自古以來(lái)是宏偉的，有為岳飛刺字精忠報(bào)國(guó)的母親，有為孩子遠(yuǎn)行而密密縫的母親，有為之謀深遠(yuǎn)而三遷的孟子母親我的媽媽沒(méi)有什么宏偉之舉，但卻最令我依戀，最離不開(kāi)她。

媽媽是一位小學(xué)教師，每天早早地去上班，入夜和學(xué)生一起放學(xué)，仿佛仍舊過(guò)著學(xué)生時(shí)代的生活，其實(shí)不然，她每天除了上班還要早早起來(lái)為我和哥哥做早餐，做各種各樣的家務(wù)，還要備課。盡管媽媽每天十分忙，卻仍舊晚上陪我和哥哥做作業(yè)到深夜。

感謝你，媽媽。感謝你無(wú)條件相信我們。你會(huì)讓我出去玩一天，只需報(bào)一聲平安;你會(huì)讓我掌管自己的壓歲錢(qián);你會(huì)信任地把基訓(xùn)答案交給我去對(duì)照;你會(huì)認(rèn)真的看管我?guī)Щ貋?lái)的野貓，而不是嫌臟你的寬松讓我深受朋友的羨慕，你是多么信任我和哥哥。你的信任讓我們大膽向前，讓我遇到挫折時(shí)不退縮，由于我知道身后有你。媽媽?zhuān)兄x你。

感謝你，媽媽。記得有一次考試，我考得很不好，我最得意的數(shù)學(xué)更是一落千丈。那一天我心情極糟，回到家就哭了起來(lái)，你擔(dān)憂地問(wèn)我發(fā)生了什么?我說(shuō)考得不好，你卻安慰我：“沒(méi)事兒，人都是在犯錯(cuò)中逐漸長(zhǎng)大的!〞我心中立馬有了底氣，你繼續(xù)安慰著我，我也越來(lái)越自信，不再悲傷，準(zhǔn)備繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。然后你拿起了試卷，細(xì)心地跟我分析錯(cuò)因，我們一起學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。幾家歡喜幾家愁，同一天，有大量同學(xué)被家長(zhǎng)狠狠批評(píng)。同樣是沒(méi)有考好，在我家卻是一派安詳恬靜，我還早早地睡了一個(gè)美覺(jué)。感謝你，媽媽?zhuān)兄x你的善解人意，感謝你溫柔的安慰。

媽媽?zhuān)闶顷?yáng)光，我是你的春蠶;你是春雨，我是你的農(nóng)田。你是我最感謝的人。我愛(ài)你，媽媽。

初中那個(gè)讓我感謝的人優(yōu)秀學(xué)生作文5

“感謝你!朋友!雖然我們沒(méi)有親情的守護(hù)，但是有著至高無(wú)上的友情，真的很感謝你!朋友!那一瞬間，我感到了最圣潔的真誠(chéng)。〞

那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。窗外的大街上喧嚷非凡，整個(gè)城市都沸騰了起來(lái)。而我家中的我，卻是發(fā)著高燒，最讓人感到可憐的是爸媽都在外地……我感到了無(wú)助。

“咚咚，咚咚。一個(gè)敲門(mén)聲從我耳邊劃過(guò)，我有些不耐煩，害得我又得下床去開(kāi)門(mén)。我有無(wú)氣無(wú)力地開(kāi)啟了門(mén)，原來(lái)是他，我只是在上告訴他我發(fā)燒了，沒(méi)想到他還真地趕過(guò)來(lái)了。

他氣喘吁吁的樣子把我打動(dòng)了，我的目光變得異樣了，他的到來(lái)無(wú)疑是雪中送炭。開(kāi)了門(mén)后，他急忙地摸了摸我的額頭，又皺緊眉頭，可能是我的溫度出乎他的意料，“你感覺(jué)怎么樣。〞“有點(diǎn)發(fā)熱。〞

他把我扶回床上，幫我蓋上被子，又拿了一包沖劑想泡給我喝。

“沒(méi)開(kāi)水了。〞我笑著告訴他，由于發(fā)燒，導(dǎo)致全身無(wú)力，又加上爸媽對(duì)我的養(yǎng)尊處優(yōu)，我更懶了，所以連開(kāi)水都不想去煮了。

“沒(méi)事，不用喝了，休息一會(huì)兒就好了。〞我不想麻煩他了，由于他在，我貌似得到了一種特別的藥，使我好了大量。

但是他堅(jiān)持要去煮開(kāi)水，他很小的時(shí)候就會(huì)做飯，洗衣，炒菜了。我又下床，到廚房，正看著他一絲不茍地為我煮開(kāi)水，熬姜粥，他見(jiàn)到我，又責(zé)罵道：“怎么又過(guò)來(lái)了，萬(wàn)一又著涼了，怎么辦。〞說(shuō)完，又硬是把我拉回了床上。

很快，粥和開(kāi)水都煮好了，他提防翼翼地端著，我說(shuō)了聲“感謝〞后，雙手接過(guò)粥，“燙!燙!〞我又急忙地把碗放在