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畢業(yè)聯(lián)歡會活動方案篇一:小學生畢業(yè)聯(lián)歡會活動方案活動目的:感恩母校,感恩老師,珍惜師生友情;帶著希望,帶上祝福,跨入中學大門,為了美好的明日而努力學習?;顒訙蕚洌骸⒃诶蠋熤笇伦骱貌邉?、分工;、教室部署:制作展板部署教室,創(chuàng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,創(chuàng)造喜慶的氛圍;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的口號,配上相應的彩色粉筆劃,后黑板由學生環(huán)繞主題自由寫畫。、排演節(jié)目準備演出;活動過程:序曲——中隊長發(fā)言(全體學生登臺排好隊,準備詩歌朗誦)陪伴著歡喜的歌聲,吸取著空氣的芳香,我們——一群六年級的孩子,將辭別培育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多災忘的回想;六年的相處,讓我們難舍難離。在此分別之際,讓我們心胸感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣告——“畢業(yè)聯(lián)歡會”此刻開始——第一樂章深深的感恩活動一:集體詩朗誦在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》(朗誦結束,學生回座位,主持人登臺)男:今日是個好日子女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男:今日是個好日子女:相聚的時刻我們放飛希望女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的光陰,凝集心頭不變的感情男:熟習的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真實女:讓我們再一次傾聽校長的教誨男:大家以熱忱的掌聲歡迎校長致辭!活動二:校長發(fā)言男:校長如浴春風的話語將永久銘記在我們心間!女:聽過某老師故事的同學,必定不會忘掉他那風趣的言詞,也不會忘掉他天南地北的討論,讓我們歡迎某老師發(fā)言!活動三:某老師發(fā)言男:我們男孩子們也不會忘掉常常陪同我們某老師,請某老師發(fā)言!某老師發(fā)言女:我們最最親愛的,某老師發(fā)言!某老師發(fā)言中隊長朗誦恩師贈言錄女:老師們的諄諄教誨還反響在耳邊男:老師們的殷切希望將化作我們行進的動力女:讓我們用真摯的心感謝老師的勤勞培育男:讓我們用摯熱的情回報老師深邃的愛男:下邊請畢業(yè)生代表發(fā)言!活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言女:感恩是我們不變的情懷男:感恩是生活永久的旋律女:讓我們切記老師的教誨,銘記老師的恩德,帶上希望,帶上祝福,努力學習,好好生活,做一個正直的人,做對社會實用的人,回報老師的恩德,回報母校的培育!男:為了今日的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排演了節(jié)目,下邊請大家賞識出色的表演!活動六:表演節(jié)目女:小學生涯是一本匆促的書,六年幾千頁就這樣急忙翻過,此時此刻,我們每一個人既愉悅愉悅,又帶著一絲離其他傷感。今日對我們在場的每一位同學都有著極不平常的意義。在這里,我們匯成了一個團結奮進的集體,這里就是我們的家!我們唯一無二又溫馨的家!請賞識我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父親母親同樣戰(zhàn)鼓我們,同學之間的友情也似海深,接下來請賞識小品《同學情深》女:某英俊男生,今日特地為我們帶來歌曲,大家掌聲鼓舞!男:接下來是我們可愛的女生,為我們帶來合唱《明日會更好》,祝福我們的老師以及同學們明日更好!感恩是我們永久不變的旋律,讓我們切記老師的教誨,銘記老師的恩德,學會感恩,下邊請老師們賞識歌曲《感恩的心》,祝福老師們身體健康,生活快樂!第二樂章依依惜別女:辭別今日,我們將站在新的起點男:展望明日,我們將用奮斗塑造更為壯美的亮麗景色線女:今日,我們以母校為榮男:明日,母校以我們?yōu)闃s女:各位同學,各位老師,在這分別之際,我們別情依依。男:再會吧,親愛的同學!期望你早日成功的信息女:在這分別之際,我們有萬語千言??匆谎劾蠋煷葠鄣娜菝玻话研膼鄣淖?,把這美好的全部收藏心中全體學生合:再會吧,親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!男:分別是下一次相聚的開始,人生要靠自己去改寫,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的將來女:相信再次的相聚,會是我們回顧美好過去,談及出色現(xiàn)實的明日男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——全體學生合:身體健康,事業(yè)成功,生活快樂!女:深深地祝福母校的明日——全體學生合:更為絢爛絢爛!男女合:我宣告——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結束。篇二:小學畢業(yè)聯(lián)歡會方案活動時間:20XX年6月29日?;顒拥刂罚毫?1)班教室?;顒幽康模焊卸髂感?,感恩老師,珍惜師生友情。準備好跨入中學大門,為明日美好的學習生活而學會努力?;顒訙蕚洌阂唬涸诶蠋煹妮o助下,策劃、分工。二:部署教室,制作畢業(yè)禮品和賀卡,買好裝修教室的裝修品,畫好黑板報,寫好演講稿。三、主持人:盛俊雅、何一洋?;顒舆^程:一、主持人開場白:(男):親愛的各位同學們。(女):敬愛的老師們。(合):大家好!很快樂能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會,我們很有幸能擔當本次晚會的主持人。(女):我是盛俊雅。(男):我是何一洋。又是春色逝盡時,分離近在眉睫間,時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要畢業(yè)了。(女):所以,今日,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最感人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。(合):用激揚的青春與活力,盡展我們的風范?。ㄅ何覀児餐盍肆?,相互都有著深沉的感情,在我們立刻走開母校之際,想必老師們必定有好多囑咐要對你的學生說,下邊有請我們的老師,張老師和金老師,大家鼓掌。二、恩師寄語。三、主持人對白:男:老師的鼓舞多么重要,正是由于有她們的鼓舞,我們才能成長到現(xiàn)在,努力到現(xiàn)在。女:是啊,老師們與我們一同度過的回想,我們也永久不會忘卻。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎?此刻。讓我們再往返想一下那時的快樂,大家來跳兔子舞吧!四、集體跳兔子舞。五、主持人對白:男:跳完兔子舞,讓我們再來聽一聽曹冰靜同學為我們演唱《茉莉花》,大家掌聲歡迎!六、曹冰靜《茉莉花》七、游戲《我們倆的誠心話》規(guī)則:請三對好朋友上來,給他們兩張紙,主持人出問題,然后那兩位好朋友依據(jù)主持人的問題往返答自己內(nèi)心所想的,假如答案同樣或近似,那就說明這兩位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不同樣或不近似,那就說明這兩位好朋友沒有默契,三局,一局十分,得分高的就勝出,并被稱為最親近朋友。八、游戲《泡泡糖》規(guī)則:請十對同學,每隊兩人,主持人說出一個部位,如左腳心,那么構成一對的兩位同學就左腳心對左腳心,錯了的人就要裁減,堅持到最后的人為贏家。九、游戲《YESORNO》規(guī)則:近似“一人比劃一人猜”,兩人一組,(例:題為:班長)??床灰婎}的人問“是女生嗎?”另一人:“不是”,“是班委嗎?”“是”,“是班長嗎?”“是”,“是”,贏的人為贏家。十、我是K歌王同學們自發(fā)舉手,能夠獨自唱,也能夠兩個人唱,不可以超出兩個人。最后大家來評誰唱的最好,被評為“K歌王”十一、我要對你說(背景音樂為再會小時候)同學們自發(fā)舉手,把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》六年,好遠的一段路六年,好長的一首詩六年,風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落這樣的六年,這樣的想念往日夕暮中那些甜蜜的低語,細風中青草的氣味星光里小小的希冀那些細細的瑣碎的記憶,在今日的這個辭別時刻,忽然地漂亮起來光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還反響著我們朗朗的念書聲;操場上,還留著我們奔跑健壯的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久迷戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么期望著能早日投進生活的大水。那過去的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。采擷一串串的夢,學校的玩耍,回想起是那么絢麗絢爛;而成長的追趕,竟已一躍而過。人間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我從頭拾取記憶的落英。我們擁有六個在一同的春秋,每一次游戲,每一次商討,每一次爭執(zhí),都將成為我記憶中寶貴的一頁。還記得嗎?體育場上揮灑的汗水,講堂上的朗朗書聲,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人向往的天地十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆十四、張老師《女人花》十五、主持人結束詞:短短的六年光陰片刻即逝。:在這離其他時刻,我們有萬語千言想對母校、老師和同學們說。:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮斗努力,才能舞出美好的將來?。嚎鞓返男β暠磉_不盡我們對母校的迷戀。:熱忱的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。:“送君千里終有一別”,讓我們收藏起離其他愁緒,揮一招手,道一聲:合:再會?。?!合:景山小學601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束,再一次祝母校::永久漂亮!祝老師::萬事如意!合:希望同學們:合:好勤學習,每日向上!合:再會?。?!篇三:幼兒園大班組畢業(yè)聯(lián)歡會活動方案活動目標:、知道今日是在幼兒園學習、生活的最后一天了,萌生對幼兒園的迷戀。、能快樂的參加活動,真實感覺到與老師、小朋友的分別之情。、能感覺畢業(yè)的愉悅,帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明日!活動準備:點心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。活動形式:各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動?;顒訒r間:20XX年7月6日上午(幼兒離園的最后一天)活動過程:、預先通知:預告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,請家長為幼兒準備些小點心,并在活動中間吃點心。、活動前:和幼兒一同議論,要怎樣辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,慶賀大家立刻畢業(yè)。、節(jié)目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演節(jié)目)等。、中間:大家一同品味幼兒準備的點心,共同分享畢業(yè)的愉悅。、游戲:1)揪尾巴準備:紙尾巴若干條。弄法:兩人一組。一名幼兒當牛頭,另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾,幼兒褲腰上別上牛尾巴。在必定范圍場所內(nèi),幾組幼兒睜開揪尾巴競賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪組就獲勝。2)銜紙杯傳水準備:紙杯、小盆若干。弄法:八名幼兒為一組。共十六名幼兒,分二組同時進行競賽。在第一個幼兒的杯子內(nèi)放入水,幼兒用嘴將杯子傳達至下一個人,挨次類推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個小盆內(nèi),最后在限制的時間內(nèi),看那組盆內(nèi)的水最多,那組就獲勝。、教師小結:今日是你在幼兒園學習、生活

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