實驗室質(zhì)量管理體系

淺談實驗室質(zhì)量管理體系摘要：實驗室的質(zhì)量管理體系實際上是以兩種形式存在關(guān)鍵詞：實驗室質(zhì)量管理體系近年來，我國越來越多的實驗室正在按cnal/ac01《檢測（以下簡稱cnal建立質(zhì)量管理體系的意義受外部評審的前提條件認可是“權(quán)威機構(gòu)對某一組織或個人有能力完成特定任務(wù)社會公告以正式承認其能力的活動。建立質(zhì)量管理體系是實驗室迅速提高內(nèi)部管理水平的易雙方提供檢測服務(wù)的技術(shù)組織一方面，隨著新產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)、檢測對象的多樣性復(fù)雜的最佳途徑實驗室認可是目前國際上通行的對檢測和校準實驗室的能簽署互認協(xié)議方國家和地區(qū)實驗室認可機構(gòu)的承認：有機會參實驗室獲得認可后，可有效提高實驗室知名度。質(zhì)量管理體系的具體內(nèi)容加強技術(shù)人員的培訓(xùn)人員素質(zhì)與水平是檢測機構(gòu)最寶貴的資源。檢測技術(shù)水平的和短期的兩種。定期開展質(zhì)量管理體系內(nèi)審檢查和監(jiān)督質(zhì)量管理體系是指為實現(xiàn)質(zhì)量管理目標(biāo)所需的組織結(jié)構(gòu)、程序、過程和資源。它們是有機的整體，缺一不可。其由管理要素和3投訴不符合項處理（含糾正措施、預(yù)防措施10內(nèi)審和管理評審11各類檔案記1（：2設(shè)施和環(huán)境（內(nèi)務(wù)管理和安全34儀器定期開展質(zhì)量體系管理評審質(zhì)量體系的評審是指由最高管理者為了確保質(zhì)量體系的適質(zhì)量體系的評審工作由檢測機構(gòu)最高管理者負責(zé)主持，技術(shù)負責(zé)人、質(zhì)量負責(zé)人和各室負責(zé)人參加。質(zhì)量體系的評審內(nèi)容可以是全方位的，也可以重點評審檢測能力的保持和發(fā)展；環(huán)境條件和設(shè)施；技術(shù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高檢測能力隨著新技術(shù)新產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)，產(chǎn)品標(biāo)準和測試方法也日程序，以控制其質(zhì)量，達到預(yù)期目的。加強糾正措施的落實，不斷改善體系運行水平在質(zhì)量體系運行中，糾正措施是一項重要的活動。不論是在審核中還是在日常監(jiān)督和用戶申訴中暴露的問題，都應(yīng)對產(chǎn)生原因進行調(diào)查分析，制訂和落實糾正措施，并驗證糾正后的效果。體系文件中對該項活動要明確程序。為了防止不符合項重復(fù)發(fā)生，在采取糾正措施之前，要認真分析原因。實驗室質(zhì)量管理的建立是一個逐步完善的過程，結(jié)合實驗沁園春·雪北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。ft比高。祖，稍遜風(fēng)騷。大雕。牧歌寄謙牧翁[宋]王柏

還看今朝。ft前群羊兒，群羊化為石。ft前群羊兒，群羊化為石。ft后謙牧翁，雙牛掛虛壁。仙佛道不同，妙處各自得。我來牧坡上，牧翁已牧出。風(fēng)行麥浪高，日暖柳陰直。沙平草正軟，隔林數(shù)聲笛。牽起鼻撩天，蹋地四蹄實。牽起鼻撩天，蹋