大氣的受熱過程課件2

地球上存在生命的原因？外部條件自身原因安全的宇宙環(huán)境穩(wěn)定的光照距日距離適中適宜的溫度質(zhì)量和體積適中適宜呼吸的大氣原始海洋的形成液態(tài)水復(fù)習舊知地球上存在生命的原因？外部條件自身原因安全的宇宙環(huán)境距日距離大氣的受熱過程課標要求：運用圖表說明大氣的受熱過程2.1冷熱不均引起的大氣運動（一）靈寶市實驗高級中學李鵬飛大氣的受熱過程課標要求：靈寶市實驗高級中學李鵬學習目標理解大氣的削弱作用理解太陽輻射、地面輻射和大氣輻射性質(zhì)的區(qū)別。掌握大氣的受熱過程，能夠利用大氣的受熱過程原理解決相關(guān)問題。學習目標理解大氣的削弱作用可見光太陽輻射中能量最強的部分是可見光部分知識鋪墊可太陽輻射中能量最強的部分是可見光部分知識鋪墊紅外線紫外線無線電波Χ射線γ射線赤橙黃綠青藍紫太陽輻射波長由長到短：紅外區(qū)、可見光區(qū)、紫外區(qū)可見光任何物體都具有輻射，輻射的波長與溫度有關(guān)。

由實驗得知，物體的溫度越高，向外輻射能量的電磁波主體部分波長越短；

-272℃-173℃9727℃10000000℃紅外線紫外線無線電波Χ射線γ射線赤橙黃短波輻射長波輻射太陽輻射地面輻射大氣輻射以可見光為主以紅外線為主太陽輻射波長由長到短：紅外區(qū)、可見光區(qū)、紫外區(qū)知識鋪墊短波輻射長波輻射太陽輻射地面輻射大氣輻射以可見光為主以紅外線大氣的受熱過程課件2（一）大氣對太陽輻射的削弱作用臭氧吸收紫外線二氧化碳和水汽吸收紅外線吸收反射：云層和氣體塵埃新課學習預(yù)習展示臭氧吸收紫外線吸收反射：云層和氣體塵埃新課學習預(yù)習展示大氣上界地面太陽輻射地面吸熱增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間（二）大氣的受熱過程①“太陽暖大地”②“大地暖大氣”③“大氣還大地”大氣增溫大氣吸收到達地面的太陽輻射大氣反射大氣逆輻射新課學習師生合作大氣上界地面太地面吸熱增溫地大氣射向宇宙空間射向宇宙空間（二（1）地面增溫的主要熱源是什么?（2）當太陽輻射穿過厚厚的大氣層時，能量能100％到達地面嗎？為什么？（3）哪些環(huán)節(jié)的削弱作用具有選擇性？1、“太陽暖大地”太陽輻射獨立思考個人展示（1）地面增溫的主要熱源是什么?1、“太陽暖大地”太陽輻射獨（1）大氣吸收哪幾部分熱量增溫？（2）大氣增溫的主要直接熱源是什么？2、“大地暖大氣”獨立思考個人展示（1）大氣吸收哪幾部分熱量增溫？2、“大地暖大氣”獨立思考（1）什么是大氣逆輻射？它和大氣輻射有什么關(guān)系？（2）大氣是如何起到對地面的保溫作用的？（3）保溫作用的強弱與天氣有何關(guān)系？3、“大氣還大地”（大氣的保溫作用）獨立思考個人展示（1）什么是大氣逆輻射？它和大氣輻射有什么關(guān)系？3、“大氣還合作思考小組展示（1）影響到達地面的太陽輻射量的因素都有哪些？（2）青藏高原是我國乃至全世界太陽輻射最豐富的地區(qū)，而緯度相近的四川盆地卻是我國太陽能最貧乏的地區(qū)，為什么？（3）下圖中晝夜溫差最大的是（）提示：太陽輻射與空氣中的氣體、塵埃等接觸得越多，被削弱得就越多，單位時間到達地面的太陽輻射量就越少。緯度（正午太陽高度角）、地形、天氣、日照時間（晝長）等。合作思考小組展示（1）影響到達地面的太陽輻射量的因素都有（4）全球變暖是當今世界一個重要的環(huán)境問題，請你說說全球變暖的具體原理。

正常情況下，就全球來說，一年中通過太陽輻射收入的熱量應(yīng)該等于散失到地區(qū)大氣層之外的熱量，也就是說應(yīng)該是收支平衡的，各年份溫差應(yīng)該接近于零。但是由于工業(yè)化之后，人們大量燃燒化石燃料排放大量以二氧化碳為代表的溫室氣體，加上破壞植被導(dǎo)致被吸收的二氧化碳減少，空氣中溫室氣體增多，大氣逆輻射增強，本來應(yīng)該支出的熱量留在了地球上，熱量的收入大于支出，不斷積累，全球變暖。集體探討（4）全球變暖是當今世界一個重要的環(huán)境問題，請你說說全球變暖大氣的受熱過程課件2大氣上界地面太陽輻射地面吸熱增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間射向宇宙空間大氣增溫大氣吸收到達地面的太陽輻射大氣反射大氣逆輻射大氣上界地面太地面吸熱增溫地大氣射向宇宙空間射向宇宙空間大大大氣受熱過程大氣保溫作用大氣逆輻射（溫室效應(yīng)）大氣削弱作用反射作用吸收作用大氣受熱過程大氣保溫作用大氣逆輻射（溫室效應(yīng)）大氣削課后作業(yè)鞏固提升相關(guān)資料略課后作業(yè)鞏固提升相關(guān)資料略謝謝大家！謝謝大家！大氣的受熱過程課件2組內(nèi)組間集思廣益

氣候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的發(fā)展及其重要，它影響到農(nóng)作物的生長過程和收獲等，其中光照和熱量條件尤為重要，大家覺得光照和熱量有什么區(qū)別和聯(lián)系？

太陽輻射帶給地球的主要有“光照”和熱量，而我們常說的“光照”指的是可見光，而它在整個大氣的受熱過程中只存在于太陽輻射中，特別是對地球上各種生物意義最大的“到達地面的太陽輻射”。當它被地面吸收，并轉(zhuǎn)化為地面輻射后，可見就轉(zhuǎn)化為“紅外線”，就不再是我們所說的“光照”了。但是在整個大氣的受熱過程中，熱量卻是在不斷地在各種輻射之間轉(zhuǎn)移。也就是說太陽輻射主要是通光過可見光（光照）來傳輸熱量，而地面輻射和大氣輻射則是通過紅外線來傳輸熱量?？梢哉f“光照”指的是收入的輻射，而“熱量”則指的是一地區(qū)輻射收入和支出的之差。我們常用溫度、積溫等來描述一地區(qū)熱量條件。組內(nèi)組間集思廣益氣候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的發(fā)展及其重1.價格變動會調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，價格降低,則企業(yè)限產(chǎn)2.促進提高提高勞動生產(chǎn)率，企業(yè)技術(shù)更新、加強管理就是要個別勞動生產(chǎn)率3.促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。企業(yè)進行市場調(diào)研，重新進行產(chǎn)品定位，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量等措施4.價格變動影響人們的消費需求。降價促使消費者將臺式電腦更換為筆記本電腦5.堅持貫徹民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。黨和國家正確領(lǐng)導(dǎo)、扶持，