2020學年九年級上科學綜合卷（一）

Word文檔，下載后可任意編輯學年九年級上科學綜合卷（一）2019學年九年級科學綜合卷（一）

一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。）

1．“創(chuàng)全國文明城市”活動進行的如火如荼，其中垃圾分類回收利用是檢查項目之一，垃圾分類既可以節(jié)約資源，又能減少污染，符合可持續(xù)發(fā)展的要求。例如：破鐵鍋、壞車架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類回收，它們屬于（▲?）

A.?金屬材料????????????????????????B.?氧化物???????????????????????????C.?單質?????????????????????????????D.?非金屬

2．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當多吃富含蛋白質的食品。下列富含蛋白質的食物是（▲）

A．番茄B．土豆C．雞蛋D．奶油蛋糕

3．下列實驗操作正確的是（▲）

A．稀釋濃硫酸B．聞氣味C．取液時擠入空氣D．測溶液pH

4．人體的運動系統(tǒng)相當復雜，但最基本的運動形式是，骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關節(jié)轉動。如圖所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當于杠桿，肱二頭肌收縮提供動力，由圖可以看出，這是一個（▲）

A．費力、省距離的杠桿B．省力、費距離的杠桿

C．既費力，也費距離的杠桿D．既省力，也省距離的杠桿

5．鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是(?▲???)

A.?添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品?????????????????????????B.?用小蘇打制作糕點

C.?農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液?????????????????????????D.?用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸

6．下列過程中物體的機械能增加的是（?▲?）

A.?蘋果自由下落的過程?B.?滾擺上升的過程C.?火箭點火起飛的過程D.?熱氣球均勻下降的過程

7．歸納和演繹是重要的科學方法。下列歸納或演繹合理的是（▲）

A．混合物是由多種物質組成，所以冰水是混合物

B．硫酸、鹽酸電離時都能產生H+，所以電離能產生H+的化合物是酸

C．金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，所以金屬都能與酸反應生成氫氣

D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物

8．如圖所示，用一個動滑輪提升一個重力為2牛的物體G，使物體勻速上升0.2米，所用的拉力是F，拉力做的功是W。若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則下列正確的是（▲）

A．F=1牛W=0.4焦B．F=1牛W=0.2焦

C．F=4牛W=0.4焦D．F=4牛W=0.8焦

9．下表是某些花浸出液的變色情況，其中既能檢驗出酸性溶液，又能檢驗出堿性溶液的是（▲）的浸出液。

花名花的顏色變色情況

蒸餾水酸性堿性

月季花紅色紅色紅色黃色

菊花紫色紫色紅色黃色

絲瓜花黃色黃色黃綠色黃色

一串紅紅色紅色紅色黃綠色

A．月季花B．菊花C．絲瓜花D．一串紅

10．下列關于“熱與能”的表述中，正確的是（▲）

A．物體內能增加，一定要吸收熱量

B(?http:?/??/?.?)．物體在吸熱過程中，其溫度一定升高

C．鐵塊在煅燒過程中，其內能從零開始增加

D．高溫物體接觸低溫物體，高溫物體一定放出熱量

11．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產生刺激。從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是（▲）

A．胃不能消化淀粉，膠囊可經胃進入小腸B．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

C．淀粉在口腔內初步消化，便于吞咽D．膽汁不能消化淀粉

12．實驗室為了收集一瓶干燥的氫氣，讓氣體先后經過甲、乙兩裝置。下列關于甲、乙兩裝置導管的連接方式正確的是（▲）

A．a接cB．a接d

C．b接cD．b接d

13．為了研究電熱跟哪些因素有關，某同學將阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置。已知電源電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此研究的各種表述，正確的是（▲）

A．因為水的比熱大，若將煤油換成水，實驗效果更明顯

B．乙裝置可探究電熱與電阻是否有關

C．在相同的通電時間內，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多

D．比較相同通電時間內a、c溫度計示數(shù)變化，可探究電流產生的熱量與電流是否有關

14．實驗室里，小科制作了一張血涂片，將其放在顯微鏡下觀察。如圖是顯微鏡下的一個視野，下列有關說法正確的是（▲）

A．圖中數(shù)量最多的細胞1為紅細胞，有細胞核，具有運輸氧氣的功能

B．高倍鏡下視野不清晰時，應適當調節(jié)粗準焦螺旋

C．低倍鏡下觀察時，有時會看不到白細胞，因為白細胞數(shù)量少

D．制作血涂片時要將血滴拉成薄膜，緩緩蓋上蓋玻片，防止形成氣泡

15．有一無色溶液，可能是含氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鉀、硝酸鈣中的一種或幾種溶質。為檢驗其中溶質的成分，按以下流程進行實驗：

則根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷這無色溶液中的溶質，下列結論正確的是（▲）

A．一定含碳酸鈉和氯化鈉，一定不含硫酸鉀和硝酸鈣

B．一定含碳酸鈉和氯化鈉，一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鈣

C．一定含碳酸鈉，一定不含硫酸鉀和硝酸鈣，可能含氯化鈉

D．一定含碳酸鈉，一定不含硫酸鉀，可能含硝酸鈣和氯化鈉

卷Ⅱ

二、填空題（本題有6小題14空，每空2分，共28分）

16．海洋的物產資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用。

（1）海水中含量最高的鹽是_▲_。

（2）在實驗室中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、酒精燈和膠頭滴管等玻璃儀器，要完成該實驗還需要的玻璃儀器有▲。

第17題圖

17．如圖，水平地面上的物體，受到始終保持水平的推力F的作用，其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖可知，9~12s內，物體克服摩擦力做的功是___▲_____J，推力對物體做功的功率是___▲_____W；t=4s時，物體所受摩擦力是___▲_____N.

18．濃硫酸具有脫水性，能把白紙、蔗糖（化學式：C12H22O11）等中的氫元素和氧元素“脫出”結合生成水。

（1）現(xiàn)把濃硫酸倒入裝有一些蔗糖的燒杯中，一段時間后，可以看到出現(xiàn)▲色的物質，并呈海綿狀。?

（2）如果蔗糖完全脫水，則生成的C和H2O物質中碳原子和水分子的個數(shù)比是▲。

19．在AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一定質量的Fe粉充分反應，過濾得到濾液和濾渣。

（1）其中Fe粉和AgNO3溶液反應的化學方程式為：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，該反應屬于反應基本類型中的▲反應。

（2）若在濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生，則濾渣中一定含有▲。

20．在探究“動能大小的影響因素”時，科學小組設計了如圖所示的實驗。靜止在相同斜面上的兩個小球A和B，質量均為m，從不同高度自由滾下，到斜面底端時推動靜止的兩個完全相同的紙盒一起前進，最終靜止在如圖的水平位置。根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答問題：

（1）小球A從長為?，高為h的斜面滾到水平面時，重力做功為▲。（用字母表示）

（2）由圖可知，對紙盒做功較大的為▲球（選填“A”和“B”）。

（3）分析現(xiàn)象可知，當小球的質量相同時，小球動能的大小與▲有關。

21．小科通過圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。

（1）打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是▲。

（2）實驗中不能用澄清石灰水來替代CaCl2溶液，原因是▲。

三、實驗探究題（共24分）

22．CuCl2溶液到底是藍色的，還是綠色的呢？科學小組為此進行了實驗探究：

猜想一：可能與溶液中溶質的質量分數(shù)大小有關；

猜想二：可能與溶液的溫度有關。

（1）在室溫下進行實驗，把15.4gCuCl2固體加入20克水完全溶解，每次加入一些水，記錄顏色的變化情況。實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示：

實驗次數(shù)溶質質量分數(shù)（%）溶液顏色實驗次數(shù)溶質質量分數(shù)（%）溶液顏色

143.5墨綠620.4藍綠，偏一點綠

238.1墨綠，微變淺717.6藍綠

330.6深綠817.0藍綠，偏藍

425.5翠綠915.3天藍

521.9藍綠，偏綠1010.0淺藍

分析數(shù)據(jù)可知：

①濃CuCl2溶液呈▲（選填“藍色”或“綠色”）。

②溶液顏色從墨綠變?yōu)榇渚G時的溶質質量分數(shù)為25.5%左右，從藍綠變?yōu)樘焖{時的溶質質量分數(shù)為▲%左右。

（2）為了探究溫度是否會影響某溶質質量分數(shù)一定的CuCl2溶液的顏色，小組某成員設計了一個如下的記錄表格。

AB溶液的顏色

則在表格B欄處應填寫的內容是▲。

23．在探究杠桿的平衡條件的實驗中。

（1）在掛鉤碼前，小組發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高（如圖甲），接下去的操作是：▲

（2）接著小組在杠桿的兩側掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙）。若在A、B下方再各加一個相同的鉤碼，則杠桿▲端將下沉（選填“左”或“右”）。

（3）圖丙為小慧制作的“杠桿力臂演示儀”的簡易模型圖，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉動，不計摩擦和杠桿自身重力。松開螺母保持OA水平不動，使OB向下折30°角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB’（B’對應B點）。保持物塊M的位置不變，要使杠桿在圖丁所示位置保持平衡，則應將物塊N移動到▲。

A．O點處B．①點處C．②點處D．③點處

24．小科在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。小科連接了如圖甲所示的電路。

（1）小科完成了電路連接、在閉合開關前，應該進行的操作是：▲。

（2）小科完成上述操作后，閉合開關，觀察不到小燈泡發(fā)亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，可能的原因是：▲。

（3）小科移動滑片P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的I﹣U圖象。根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為▲瓦。

25．下列是科學小組“探究水果電池產生電流大小的影響因素”的實驗過程：

（1）①將3種水果：檸檬、番茄、蘋果榨成果漿，去除果渣得到汁液。

②用pH傳感器測量各汁液pH（測得數(shù)據(jù)如表所示）。

③再分別量取50mL的汁液放入燒杯中，統(tǒng)一采用Cu-Zn作為電極，電極間距固定為1.8cm、電極插人汁液的深度為3cm，分別用電壓和電流傳感器測量各水果電池的電壓和電流。實驗均平行測量3次，取平均值（測得數(shù)據(jù)如表所示）。

根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，可知3種汁液中，酸性最強的是▲汁液。水果電池產生電流大小與汁液pH的關系是▲。

水果種類pH電壓（V）電流（mA）

檸檬汁液2.651.042.79

番茄汁液4.351.011.79

蘋果汁液4.741.001.18

土豆的狀態(tài)電壓（V）電流（mA）

生土豆汁液0.900.98

熟土豆汁液0.910.60

（2）用同樣的實驗方法，科學小組還做了“在不同狀態(tài)下土豆電池產生的電流大小”的實驗，測得的數(shù)據(jù)如上表。實驗數(shù)據(jù)顯示，生土豆汁液的電流明顯比熟土豆汁液的電流大，可能是土豆汁煮熟后，改變了汁液內部結構，▲（選填“阻礙”或“促進”）汁液中的離子移動。

四、解答題（18分）

26．小明取一包某食品包裝袋內的“脫氧劑”，查閱資料發(fā)現(xiàn)其成分除鐵粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。為確定其成分，進行了如下實驗：

（1）過濾操作中除了需帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒外，還需要用到的儀器有___▲_____?。

（2）寫出用pH試紙測定濾液pH的方法：__▲______。

（3）試劑X的名稱是___▲_____。

27．為了測定一瓶未(?http:?/??/?.?)密封保存的NaOH固體中NaOH的質量分數(shù)，小科采用如下方法進行操作：①取20克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的稀鹽酸；③待反應完全后，稱量。有關數(shù)據(jù)記錄如下表：

反應前反應后

燒杯和樣品溶液總質量/g加入的稀鹽酸質量/g反應后燒杯和溶液總質量/g（濾液的損失不計和假設CO2氣體全部逸出）

10073168.6

請回答下列問題：

(1)在反應前后的溶液中，下列元素質量發(fā)生改變的是▲。

A．鈉元素B．氫元素C．氯元素D．氧元素

(2)原樣品中NaOH的質量分數(shù)是多少？（寫出具體解題過程）

28．小科家有一臺電烤箱，其銘牌如下，高溫檔功率數(shù)值模糊不清。其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。求：

××牌電烤箱

額定電壓220V

額定功率高溫檔

低溫檔440W

電源頻率50Hz

（1）當電烤箱處于低溫檔時，S1、S2所處的狀態(tài)是▲。

（2）當電烤箱在低溫檔正常工作時的電流是多少？

（3）小科先斷開其它家用電器，并將電烤箱調到高溫檔接入220V的家庭電路中，發(fā)現(xiàn)他們家的電子式電能表（3000imp/(kW?h)）在2min內指示燈恰好閃了120次，請你幫助他計算電烤箱高溫檔時的電功率。

第4題圖

第8題圖

第12題圖

第13題圖

3

2

1

第14題圖

?

h

A

B

第20題圖

第21題圖

甲

乙

第27題圖

2019學年九年級科學綜合卷（一）參考答案和評分標準

一、選擇題（30分）

12345678

ACBAACDA

9101112131415

BDABDCC

二、填空題（28分）

16．（1）NaCl（2）玻璃棒

17．54；18；6

18．（1）黑（2）12:11

19（1）置換（2）鐵、銅和銀（或Fe、Cu和Ag）（不答全不給分）

20．（1）mgh或10mhN/kg(第二個答案沒有單位不給分)（2）A（3）速度

21．（1）CaCl2溶液通過導管進入集氣瓶，集氣瓶內溶液產生白色沉淀

（2）無論CO2與NaOH是否發(fā)生化學反應，澄清石灰水通過導管進入集氣瓶后，集氣瓶中的溶液都會出現(xiàn)白色沉淀。

三、實驗探究題(共24分)

22.（1）綠色15.3(2)溶液的溫度

23．（1）應將杠桿左或右端的平衡螺母向右端調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）右；（3）C

24．（1）檢查電路連接是否正確（填“檢查滑動變阻器是否處于阻值最大處”、“檢查電流表量程、接線柱是否接正確”、“檢查電壓表量程、接線柱是否接是否正確”、“檢查電路是否短路”或“檢查電路除開關外是否開路”均只得1分）；