幼兒園秋游活動總結(jié)

Word———幼兒園秋游活動總結(jié)

幼兒園秋游活動總結(jié)

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此非常有必需要寫一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是我細(xì)心整理的幼兒園秋游活動總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

幼兒園秋游活動總結(jié)1

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天早晨我們踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過公路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣略微有點冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個布滿喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)覺秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀看秋天的變化中，我們培育孩子親近自然的情感。進(jìn)展同學(xué)的想象力，制造力及動手力量，最終我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矏鄣穆淙~，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后愛好很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊伍平安返回學(xué)校。

總之，孩子興致特別高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動孩子們確定能健康、樂的成長。

米河鎮(zhèn)中心幼兒園。

幼兒園秋游活動總結(jié)2

20xx年10月18號我們xx三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動身，首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合，8:00準(zhǔn)時動身，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在xx集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，然后集體照相，和事先支配好的導(dǎo)游進(jìn)行商議接下來的活動，xx帶領(lǐng)孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：

1、前期定奪我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討，最終商定好時間、平安留意事項、活動具體流程，我們保證每位家長人手一份平安留意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數(shù)我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到平安放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順當(dāng)，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3、累中歡樂家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了許多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的

4、收獲喜悅最終活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖，還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很快樂，家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：收尾工作最終我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順當(dāng)，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好，對老師的支配沒有異議，所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。

感謝這次家長們協(xié)作班級老師，車輛的支配，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝全部為這次活動付出的家長們!感謝!

幼兒園秋游活動總結(jié)3

20xx年xx月xx日我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合動身，首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合，8：00準(zhǔn)時動身，到達(dá)目的地是8：33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在綠源山水集合。

剛開頭我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，然后集體照相，和事先支配好的導(dǎo)游進(jìn)行商議接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩嬉戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：

1、前期定奪――我們經(jīng)過一周的商討、開會、細(xì)節(jié)研討，最終商定好時間、平安留意事項、活動具體流程，我們保證每位家長人手一份平安留意事項和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數(shù)――我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到平安放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順當(dāng)，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3、累中歡樂――家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了許多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的。

4、收獲喜悅――最終活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖，還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很快樂，家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：

收尾工作――最終我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順當(dāng)，從孩子的著裝（園服）統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好，對老師的支配沒有異議，所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。

感謝這次家長們協(xié)作班級老師，車輛的支配，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝全部為這次活動付出的家長們！感謝！

幼兒園秋游活動總結(jié)4

落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于20xx年10月xx日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。

上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有許多平常都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗；有的很大，長得奇形怪狀；孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親熱接觸的奇妙體驗。當(dāng)孩子們觀察可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

而在浦東，位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動——看機器人表演，做各類試驗，體驗各種歡樂。眾所周知，科技館分為11個風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學(xué)家及其腳印的藝術(shù)長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。

下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。

一天的時間很快就結(jié)束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親熱接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進(jìn)與發(fā)達(dá)，而且還增進(jìn)了家長與幼兒之間的情感與溝通。

幼兒園秋游活動總結(jié)5

秋天在哪里?秋天就在我們漂亮的校內(nèi)里。在剛結(jié)束的秋游活動后，回到校內(nèi)，為了在幼兒園園本課程中更好地體現(xiàn)出周探自然的豐富活動，在20xx年10月27日，小班的寶寶們在老師們的帶領(lǐng)下，在校內(nèi)里找找秋天，開展周探自然的活動?？纯辞锾靵淼降淖兓?，記記秋天動植物的活動，講講秋天的果實，拍拍校內(nèi)里漂亮秋景的圖片。讓小伴侶們在自然中玩耍，去體驗人與人、人與自然以及自然本身應(yīng)有的和諧與共生。

小伴侶們在校內(nèi)里找到了桂花樹，聞一聞桂花的味道。在葫蘆藤下，小伴侶們看到大大小小地葫蘆，“1,2,3”數(shù)著藤上一共長了幾個葫蘆，聽著老師們的介紹，知道了葫蘆是長在藤上的，采摘下來的葫蘆會從綠色變成黃色，葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。小班的寶寶們，聽得津津有味。

在周探自然的活動中，小班的孩子們學(xué)會了用眼睛來觀看，用鼻子來聞一聞，用小手來摸摸，數(shù)一數(shù)的方法來感受校內(nèi)里的大自然給我們帶來的豐富學(xué)問。激發(fā)他們探究大自然的欲望和喜愛大自然的美妙情感。

幼兒園秋游活動總結(jié)6

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小伴侶們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長對XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

為了讓小伴侶能更生動、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。20xx年9月29日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。

好玩的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最希望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時間；當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，老師們不失時機的進(jìn)行著環(huán)境愛護(hù)的教育，你看，我們的孩子仔細(xì)地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)了孩子們智力的健康進(jìn)展。

幼兒園秋游活動總結(jié)7

開學(xué)時，孩子們布滿奇怪和遐想的情景還歷歷在目，回首，不知不覺中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活，我班的幼兒各方面都有了長足的進(jìn)步。接下來，我從健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來對我班進(jìn)行總結(jié)。

一、健康方面：

“愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受愛護(hù)、受照看的需要，敬重他們的自立要求，同時又避開包辦代替。基本的生活自理力量是幼兒必需擁有的，也是我們始終常抓不懈的工作。平常，我們老師有意識地做一個“旁觀者”，鼓舞孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

用餐時，湯汁、食物殘渣灑在桌上，鼓舞幼兒自己整理潔凈；午睡時，鼓舞幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品等。現(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫外套，自己整理整理物品。

11月份，我園開展了“我運動我健康”師生早操展現(xiàn)活動，我班獲得了全園評比二等獎的好成果。12月份，我園召開了以“我健康我歡樂”為主題的“冬季運動會”，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中，孩子們都能樂觀地進(jìn)行參加，通過師生的共同努力，入場表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎”，部分幼兒在親子嬉戲活動中還取得了好的成果。通過活動，孩子們充分體驗到了勝利的喜悅。

我班還結(jié)合此次“運動會”，創(chuàng)設(shè)了“同一個世界，同一個幻想”的主題活動，通過參加圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、相互間的談話，孩子們對“奧運會”有了更進(jìn)一步的了解，對“健康”和“運動”這些概念有了更深化地理解，體會到了健康和運動的重要性。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動，鼓舞孩子們樂觀參與各項熬煉活動，提高幼兒身體素養(yǎng)。

二、社會方面：

為了培育幼兒喜愛祖國、喜愛幼兒園的情感，10月份我班參加了班級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè)，孩子們用圖片、用生動的故事抒發(fā)著自己的愛國情、愛園情。

11月份，班級組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣揚片，并參加了激烈的學(xué)問競賽；饒有愛好的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳，初步了解了娃哈哈的企業(yè)進(jìn)展史；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過程，興奮不已。

在我園五周年的慶?；顒又校⒆觽冇酶杪?、用展板表達(dá)著自己喜愛幼兒園的情感，表達(dá)著自己身為文新小仆人的驕傲心情，身心無比愉悅。

三、語言方面：

針對孩子的年齡特點，這學(xué)期我們將培育重點放在語言的完整性及連貫性方面。通過每天的飯前聽故事活動，關(guān)心孩子們把握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語句進(jìn)行表達(dá)。鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽敘述故事，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增加起來。

四、科學(xué)方面：

動物是孩子們最喜愛的伴侶，這個學(xué)期，孩子們和烏龜、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動物交上了伴侶，孩子們專心地了解著它們的形狀特征和生活習(xí)性，表達(dá)著自己對這些動物的熟悉與感受。孩子們還“請”來了綠蘿、君子蘭等各種植物，從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。

奇怪心是孩子們的一貫特點，孩子們對滾動的物體進(jìn)行了大膽地探究，初步了解了滾動物體的外形、特征和作用；在玩中感受著奇異的磁鐵現(xiàn)象，樂觀探究著磁鐵的特性。

五、藝術(shù)方面：

學(xué)期初發(fā)覺，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡潔的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒由于完成不了一幅完整的作品而心情低落，活動中既體會不到活動過程的好玩性，又不能有效獲得勝利的喜悅。

依據(jù)孩子的年齡特點及進(jìn)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培育重點放在繪畫技能的把握和想象力的同步提高上，對力量較弱的幼兒降低要求，采納“扶著走”的'策略關(guān)心他們積累創(chuàng)作閱歷，一學(xué)期下來，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂活動中，即歌曲、嬉戲、觀賞與一體，極大提高了全班幼兒的愛好，充分感受到了音樂的美感。

六、家長工作：

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識，9月份，班級組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動，我們的家長伴侶樂觀參加到活動中來，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環(huán)保作品，活動達(dá)到了預(yù)期的效果，在全園獲得了很好的反響。

為促進(jìn)家園互動，我們協(xié)作園整體支配，于12月份向家長開放了半日活動。通過活動，家長了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)狀況，也使家長們深刻熟悉到幼兒教育在孩子一生進(jìn)展中的重要性。

七、區(qū)域活動：

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒愛好和進(jìn)展水平的區(qū)域嬉戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評比活動中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎的好成果。

在下個學(xué)期的工作中，我們將連續(xù)本著“以幼兒進(jìn)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿意和勝利。

下學(xué)期依據(jù)我班幼兒的實際進(jìn)展水平和狀況，方案做好以下幾方面的工作：

1、不斷增加幼兒的勞動意識，提高幼兒的生活自理力量和勞動力量，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、連續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素養(yǎng)。

3、培育和提高孩子的合作意識、集體意識。

4、連續(xù)做好家園協(xié)作工作，使家長樂觀地參加到幼兒園的教育活動中來。

幼兒園秋游活動總結(jié)8

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小伴侶親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小伴侶們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高興奮興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會將自己的桌面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進(jìn)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)制造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

這次秋游活動在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美妙的回憶。

幼兒園秋游活動總結(jié)9

踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，今日我們新硯池幼兒園組織全園小伴侶去九峰秋游，家長在8點前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了,說今日去秋游，興奮的不得了，不少孩子說:"*老師，我媽媽給我預(yù)備了許多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，似乎有講不完的話，話題確定是圍圍著“秋游”。在孩子們的期盼中我們最終動身了，一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了九峰公園.今日來九峰公園游玩的孩子許多。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先乘坐的是“小火車”，孩子們有序的上了車，“嘀嘀嘀”小火車開動了，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時我也被這種氛圍感染了！時間過得真快，小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車，聽著老師的哨聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標(biāo)——奔馬走去，將一個個孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬，“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞，那群小鬼頭玩得好high，木馬要休息了，寶寶們要下馬了，有沒有惦念你們小書包里的零食呢？我們快找塊空地一塊共享吧。

最終，我和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小伴侶們一起共享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我抓緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想全部的苦惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當(dāng)我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平常我們學(xué)習(xí)生活中良好的教育，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情確定和我一樣，肯定還沉醉在秋游時歡快地氣氛里……

幼兒園秋游活動總結(jié)10

為了讓小伴侶能更生動、直觀地了解、熟悉秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。20xx年9月29日，XX其次幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。

好玩的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最希望的活動，就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時間;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上，孩子們共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，老師們不失時機的進(jìn)行著環(huán)境愛護(hù)的教育，你看，我們的孩子仔細(xì)地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)了孩子們智力的健康進(jìn)展。

10月3日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?活動開展得特別勝利,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小伴侶呀!

孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面進(jìn)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的溝通。

十一月的早晨踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

按方案我們先來到浦東的浦江巡游處，登上了巡游船，巡游浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在進(jìn)行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的顏色和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下很多漂亮的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的寵愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的神秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走英勇者之路。

這次秋游在方案中完善完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長們的協(xié)作。

幼兒園秋游活動總結(jié)11

10月30日我們?nèi)嗳チ撕５资澜缜镉?，活動開展得特別勝利，現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦！好好的天氣、好好的家長、好可愛的小伴侶呀！

由于天氣的緣由，活動在去與不去之間徘徊著，但周日的天氣沒有讓這些期盼已久的小不點們絕望。瞧！一支歡樂的隊伍動身了……看到家長和孩子們都樂觀的參加活動。由此感言：“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”！十二班的老師很幸?！?。

來到海底世界門口，孩子們內(nèi)心的歡樂無法用言語表達(dá)，看得出他們很期盼這樣的活動，很期盼在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地，我們也期盼著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美妙的一筆。

進(jìn)入海底世界里面，每一位小伴侶都是小明星，都忙著擺pose拍照了，臭美中…莫非是和班上的老師一樣嗎？呵呵……看??！這就是我們大家臭美的摸樣哦！

幼兒園秋游活動總結(jié)12

20xx年11月24日，xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動。雖然已是初冬，空氣中充滿著絲絲寒意，但絲毫沒有影響幼兒的出游熱忱，孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊伍動身啦！

小班幼兒來到了xx野生動物園，他們觀看海獅表演，查找藏起來的大老虎，給袋鼠喂食等，和動物伴侶來了個親熱的接觸。中班幼兒來到了xx樂園，盡情在滑梯樂園、動物樂園、光影樂園等主題活動區(qū)穿梭，體驗親子嬉戲的樂趣。大班幼兒來到了上?？萍拣^，觀看動物王國、感受機器人時代、體驗食物的旅行等等。

一天的行程緊湊而精彩，孩子們有時歡呼雀躍、有時細(xì)致觀看、有時困惑發(fā)問，信任通過本次活動，不但為主題的開展奠定了基礎(chǔ)，有助于幼兒主題閱歷的積累，更能在實踐中，發(fā)散思維、開拓眼界、增進(jìn)親子情感。

幼兒園秋游活動總結(jié)13

秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期盼已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

動身前，老師集中全部的孩子和家長，一起爭論了秋游中的平安：大手拉小手，文明觀看，有序排隊孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好平安帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情感動，歡歌笑語，對動物園布滿著期盼。到達(dá)目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和支配下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物伴侶，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，好玩、和諧、美妙。最終，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時感動的心情。

一天的旅程結(jié)束了，孩子們很快樂，家長們很滿足。平安、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。信任此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增加了同伴情、集體情和親子情!

幼兒園秋游活動總結(jié)14

為促進(jìn)幼兒、老師、家長之間的溝通，增加團(tuán)組織的分散力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂、感受人間暖和”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的暖和，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順當(dāng)，取得圓滿勝利?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、活動參加狀況

本次活動在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后依據(jù)大部分家長的反饋看法以少數(shù)聽從多數(shù)原則定的?；顒拥攸c為“筆架山——中塘村”，依據(jù)大部分家長的反饋看法，活動于20xx年10月20日(星期六)進(jìn)行，大部分不能參與本次活動的幼兒是由于要參與周末的圍棋競賽和才藝班。原方案共有27個家庭參與，但因活動當(dāng)天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時打算不能參與，所以只有25個家庭參與。

二、活動組織狀況

活動當(dāng)天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準(zhǔn)時參與。8點50，陳老師宣布了本次活