2022年學(xué)年高一上學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)范文

第3頁共4頁2022年?學(xué)年高一上?學(xué)期生物教?學(xué)工作總結(jié)?范文本學(xué)?期本人擔任?#班的生物?教學(xué)工作，?并兼任#班?的班主任工?作。緊張的?一個學(xué)期過?去了，回首?過去的工作?，充滿了機?遇與挑戰(zhàn)。?一學(xué)期的辛?苦，有收獲?的喜悅，也?有不足與遺?憾，為總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)，?利于今后工?作，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?是上好課。?1、為了?上好課，我?做了下面的?工作：⑴?課前準備：?備好課。①?認真鉆研教?材，了解教?材的基本思?想、基本概?念;了解教?材的結(jié)構(gòu)，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應(yīng)補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。②了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。③考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。⑵課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?盡量簡潔明?了，形成語?言專業(yè)化，?在學(xué)生有疑?問的同時再?以通俗的語?言加以解釋??？朔艘?前重復(fù)的毛?病，課堂提?問面向全體?學(xué)生，注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)生物的興?趣。2、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。?現(xiàn)在的學(xué)生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，常在?學(xué)習(xí)上不能?按時完成作?業(yè)，有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，我著?重抓好學(xué)生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中去?，課上盡量?讓學(xué)生將作?業(yè)完成，布?置的作業(yè)求?精不求量，?并做到及時?對學(xué)生出現(xiàn)?的錯誤進行?點評，學(xué)生?也就慢慢開?始喜歡學(xué)習(xí)?生物，掌握?基本的學(xué)習(xí)?方法后，成?績也能得到?明顯提高。?而高中的學(xué)?生主要問題?在于基礎(chǔ)太?差，在學(xué)習(xí)?新知識的同?時要不斷注?意舊知識的?鞏固，才能?達到預(yù)期的?教學(xué)目的。?3、積極?參與聽課、?評課。虛?心向老教師?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，博采眾?長，以提高?教學(xué)水平。?隨著課程改?革的推進，?對教師的素?質(zhì)要求更高?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚?優(yōu)點，改正?缺點，開拓?前進，為美?好的明天奉?獻自己的力?量。二、?不斷學(xué)習(xí)、?更新理念?生物學(xué)知識?日新月異，?發(fā)展很快。?在備課過程?中，我在熟?悉教材的基?礎(chǔ)上，不斷?查閱資料，?不斷更新教?學(xué)理念，并?在教學(xué)中實?施。為了趕?上時代步伐?，我在復(fù)習(xí)?大學(xué)教材內(nèi)?容的基礎(chǔ)上?，還經(jīng)常上?網(wǎng)查閱資料?，了解現(xiàn)代?生物學(xué)新成?果、新觀念?。取別人之?長、補自己?之短。并注?意創(chuàng)新，形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格和特?色。三、?成績與反思?在教學(xué)中?，大部分的?學(xué)生上課認?真，學(xué)習(xí)積?極，也掌握?了一些學(xué)習(xí)?生物的方法?和生物實驗?技能。但有?部分同學(xué)上?課沒有課本?，不聽課，?不思考，不?做作業(yè);有?些同學(xué)考試?不認真，成?績很差也沒?有羞恥感。?由此，導(dǎo)致?部分同學(xué)學(xué)?習(xí)成績很差?。但本人認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，及時?批改作業(yè)、?講評作業(yè)，?做好課后輔?導(dǎo)工作，廣?泛獲取各種?知識，形成?比較完整的?知識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求學(xué)?生，尊重學(xué)?生，發(fā)揚教?學(xué)民主，使?學(xué)生學(xué)有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?和思想覺悟?，并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)。通過?新的課標的?實施學(xué)習(xí)，?充分調(diào)動了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性和自?主創(chuàng)新能力?，提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)生物?的興趣。第4頁共4頁?___年學(xué)?期個人工作?總結(jié)在_?__和各級?教育工作會?議精神的指?導(dǎo)下，__?_年春季學(xué)?期教育教學(xué)?工作圓滿完?成了任務(wù)。?為更好地總?結(jié)經(jīng)驗，吸?取教訓(xùn)，便?于今后教學(xué)?工作的開展?，不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，現(xiàn)對本?期的工作作?個總結(jié)。?一、認真貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針，?堅持四項基?本原則，落?實科學(xué)發(fā)展?觀，以人為?本。及時認?真研讀有關(guān)?教育工作會?議精神和_?__報告，?___“兩?會”精神，?認真學(xué)習(xí)《?___省中?小學(xué)教師師?德規(guī)范》，?以秭歸縣教?育局的“五?條禁令”和?“十不準規(guī)?定”嚴格要?求自己，遵?守各項規(guī)章?制度和法律?法規(guī)，教書?育人，為人?師表。二?、本學(xué)期我?擔任九年級?《思想品德?》和《歷史?》的教學(xué)，?并兼任綜合?教研組的管?理工作。在?工作期間，?認真鉆研教?材、教參和?課程標準，?把握其重點?難點之處，?認真?zhèn)湔n、?上課，及時?地批改作業(yè)?，有針對性?的作好培優(yōu)?輔差工作，?并有詳實的?輔導(dǎo)記載。?為提高教學(xué)?質(zhì)量，在教?學(xué)過程中，?結(jié)合本地、?本校和學(xué)生?實際，不斷?改進、調(diào)整?教學(xué)方法，?調(diào)動了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，充分發(fā)揮?了學(xué)生的主?體作用。在?教研方面，?本期共計聽?課___節(jié)?，上公開課?兩節(jié)，__?_月___?日至___?日，在茅坪?實驗中學(xué)參?加了秭歸縣?中學(xué)歷史優(yōu)?質(zhì)課競賽，?獲得三等獎?。為提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，積極參?加學(xué)校__?_的政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，學(xué)有筆?記，學(xué)有體?會，并利用?大量的業(yè)余?時間，鉆研?信息技術(shù)，?提高了多媒?體資源的利?用能力，本?期在多媒體?教室上課達?十多節(jié)。另?外，我還閱?讀了《__?_日報》《?時事資料手?冊》《思想?政治課教學(xué)?》等報刊雜?志，通過學(xué)?習(xí)自身的能?力在不斷提?高。三、?本學(xué)期在考?勤方面，我?真正做到了?出滿勤，坐?班、上課從?不遲到，不?早退，各次?集會亦是準?時參加，無?曠工、曠課?現(xiàn)象，全學(xué)?期沒有請過?一天事假、?病假，保證?了以充足的?時間進行教?育教學(xué)，完?成教學(xué)任務(wù)?。四、本?期按照預(yù)定?的教學(xué)計劃?，按時、按?質(zhì)、按量完?成了教學(xué)任?務(wù)，隨著教?學(xué)方法的改?進，學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣的提?高，教學(xué)質(zhì)?量隨之上升?，學(xué)生整體?思想素質(zhì)和?道德素質(zhì)均?大幅度提高?，他們懂得?了更多的為?人處世的道?理，了解了?更多的國家?政策和路線?，知道了我?國的基本國?情，樹立了?強烈的社會?責(zé)任感和高?尚的愛國情?操。總之?，本期的工?作在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)一指?揮下，經(jīng)